根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),北京師范大學(xué)-在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上北京師范大學(xué)-的分?jǐn)?shù)在443至554分,位次為25310至3710位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在443至554區(qū)間才能上北京師范大學(xué)-。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上北京師范大學(xué)-
1、2022年內(nèi)蒙古考生上北京師范大學(xué)-:理科最低分需要446分,錄取最低位次為25310名;
2、2021年內(nèi)蒙古考生上北京師范大學(xué)-:理科最低分需要443分,錄取最低位次為24800名;
3、2020年內(nèi)蒙古考生上北京師范大學(xué)-:理科最低分需要474分,錄取最低位次為22410名;
4、2022年內(nèi)蒙古考生上北京師范大學(xué)-:文科最低分需要480分,錄取最低位次為5417名;
5、2021年內(nèi)蒙古考生上北京師范大學(xué)-:文科最低分需要528分,錄取最低位次為3953名;
6、2020年內(nèi)蒙古考生上北京師范大學(xué)-:文科最低分需要554分,錄取最低位次為3710名;
二、北京師范大學(xué)-在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年北京師范大學(xué)-在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 446 | 25310 | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 480 | 5417 | 省教育廳 |
2、2021年北京師范大學(xué)-在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 443 | 24800 | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 528 | 3953 | 省教育廳 |
3、2020年北京師范大學(xué)-在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 474 | 22410 | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 554 | 3710 | 省教育廳 |
志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)能不能多選
可以,一個(gè)學(xué)校是可以填報(bào)多個(gè)專(zhuān)業(yè)的志愿的。錄取時(shí),學(xué)校會(huì)根據(jù)考生所填專(zhuān)業(yè)按順序錄取,不會(huì)對(duì)錄取有影響。
在填報(bào)志愿時(shí),志愿填多少不重要,錄取才重要。盡量把靠近自己分?jǐn)?shù)的專(zhuān)業(yè)放在最前面,這樣錄取時(shí)才會(huì)盡可能地獲取到心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)。另外,除提前批次外,批次越靠后,錄取控制線會(huì)逐步降低,前一批次若不能錄取,后續(xù)批次還有錄取的機(jī)會(huì)。
同一學(xué)校為什么有一批二批
一般這樣的大學(xué)還處于擴(kuò)張階段,有很多的分校區(qū)。
一般總校區(qū)招生的學(xué)生為一本,能夠選擇的都是一些比較好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),新建立的分校區(qū)招生的往往算是二批,是一些實(shí)力弱一點(diǎn),不太熱門(mén),非王牌專(zhuān)業(yè)。
二批招生會(huì)比一本招生的時(shí)候分?jǐn)?shù)下降很多,比如河南科技大學(xué)2017年在河南省招生一本生分?jǐn)?shù)在517分,而招生二批省分?jǐn)?shù)僅有463分,足足比一本低了50多分。
除了在招生的校區(qū)不同,一批和二批在報(bào)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也有很大差距。有些專(zhuān)業(yè)只有一批在招收,那么第一批次被錄取的學(xué)生自然占有優(yōu)勢(shì),可以選擇一些特色專(zhuān)業(yè)、教育隸屬的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),熱門(mén)專(zhuān)業(yè)等。
反觀二批幾乎不能享受到一本優(yōu)先選擇的專(zhuān)業(yè),師資方面也不占據(jù)優(yōu)勢(shì)。能夠選的可能是一些弱的,冷的,不被看好的專(zhuān)業(yè)。
但是在畢業(yè)后學(xué)位證書(shū)上不會(huì)寫(xiě)明是幾本的,只會(huì)寫(xiě)明哪個(gè)大學(xué),什么專(zhuān)業(yè),其實(shí)在就業(yè)的時(shí)候,在學(xué)歷方面二者是一樣的。二批生學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),將來(lái)未必會(huì)比一本生差!
三、北京師范大學(xué)-最新介紹
北京師范大學(xué)-(中文簡(jiǎn)稱“北師港浸大”,英文簡(jiǎn)稱“UIC”)是首家中國(guó)內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué),也是國(guó)內(nèi)第一所新型博雅大學(xué),位于中國(guó)宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。 獲國(guó)家教育部特批,以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持,北師港浸大于2005年由全國(guó)人大常委會(huì)前副委員長(zhǎng)許嘉璐教授、創(chuàng)校校長(zhǎng)吳清輝教授建立,采用校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。現(xiàn)由許嘉璐教授任校董會(huì)主席,中國(guó)科學(xué)院院士湯濤教授任校長(zhǎng)。秉承博雅教育辦學(xué)理念,北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國(guó)際化辦學(xué)模式,致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野、全面發(fā)展的學(xué)子。 北師港浸大實(shí)施英文教學(xué),學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)接軌國(guó)際。學(xué)校有工商管理、文化與創(chuàng)意、人文與社會(huì)科學(xué)和理工科技共四個(gè)學(xué)部,以及研究生院,設(shè)28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(方向),獲批開(kāi)設(shè)9個(gè)研究型研究生專(zhuān)業(yè)、5個(gè)授課型研究生專(zhuān)業(yè),在校生約8000人。本科畢業(yè)生獲頒北師港浸大畢業(yè)證書(shū)和香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)士學(xué)位,碩士和博士研究生獲頒香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)位。 與國(guó)內(nèi)多數(shù)研究型大學(xué)不同,北師港浸大致力于建設(shè)一流的博雅型大學(xué),為內(nèi)地高等教育開(kāi)辟一條新路。博雅型大學(xué)在國(guó)際上具有很高威望,其特點(diǎn)是以學(xué)生為本,師生互動(dòng)多,講求文理兼通,全方位關(guān)注學(xué)生身心成長(zhǎng)。北師港浸大開(kāi)展融匯中西、貫通今古的特色博雅教育,培養(yǎng)“博文雅志、真知篤行”的人才。 北師港浸大在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)招生,在廣東省實(shí)行多元化招生,同時(shí)招收港澳臺(tái)及外國(guó)學(xué)生。2020屆本科畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)外升學(xué)的逾72%,全球百?gòu)?qiáng)名校輸送率達(dá)74.4%。就業(yè)的學(xué)生備受世界500強(qiáng)企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)的青睞,創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中有人入選福布斯30歲以下精英榜等,也有校友在公益路上發(fā)光發(fā)熱。 北師港浸大在全球范圍內(nèi)廣泛引進(jìn)優(yōu)秀人才,不斷優(yōu)化升級(jí)師資隊(duì)伍。目前的教師團(tuán)隊(duì)來(lái)自30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),其中講師及以上級(jí)別教師100%具有境外高校留學(xué)或工作經(jīng)歷。自2019年至今,多位重量級(jí)專(zhuān)家和學(xué)者陸續(xù)加入U(xiǎn)IC,學(xué)校躋身中國(guó)大學(xué)高端人才榜百?gòu)?qiáng)。 北師港浸大是一所國(guó)際化大學(xué),來(lái)自世界各地的師生們聚在一起,不同的文化在這里碰撞、交融。學(xué)校時(shí)常迎來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)者前來(lái)演講、交流學(xué)術(shù)。截至2021年3月,北師港浸大與國(guó)外50多所高校建立了合作關(guān)系,為學(xué)生游學(xué)、交換、體驗(yàn)外國(guó)文化和教育提供了豐富的機(jī)會(huì)。 北師港浸大十分注重傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生熟悉國(guó)情國(guó)學(xué),培養(yǎng)家國(guó)情懷。汲取“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”古代六藝的精髓,學(xué)校開(kāi)設(shè)古琴、雅樂(lè)、中華射道等相關(guān)課程。作為課程的延伸,學(xué)生社團(tuán)也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里展現(xiàn)勃勃生機(jī)。 北師港浸大的博雅教育以教學(xué)為主,也推動(dòng)教學(xué)與科研的良性互動(dòng)。學(xué)校被納入廣東省高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃(重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校),連年獲得廣東省“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”經(jīng)費(fèi)支持。教職員承擔(dān)國(guó)家、省、市等各級(jí)教研課題,以及產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目。學(xué)校還設(shè)立校內(nèi)科研基金,培育科研項(xiàng)目、研究團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。 北師港浸大積極整合大學(xué)資源,服務(wù)社會(huì)。例如,學(xué)校與珠海市人民政府、市社會(huì)福利中心等機(jī)構(gòu)和組織牽手,在計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、食品安全、養(yǎng)老服務(wù)、文化創(chuàng)意、體育規(guī)劃等領(lǐng)域合作。學(xué)校也有多位教授在不同機(jī)構(gòu)中擔(dān)任專(zhuān)家、顧問(wèn)等角色,為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。 北師港浸大位于粵港澳大灣區(qū)、中國(guó)南方美麗的海濱城市——珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)。珠海毗鄰港澳,以港珠澳大橋相連;生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,連年被評(píng)為中國(guó)最宜居城市。珠海是近代中西文化交匯最早的地區(qū)之一,容閎等一批珠海人曾遠(yuǎn)渡重洋學(xué)習(xí)先進(jìn)科技,為西學(xué)東漸和中國(guó)近代化作出重要貢獻(xiàn)。