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    2. 小學(xué)三年級作文評語

      2024-05-30 23:37:43 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      作文開頭

        1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

        2、開頭簡明扼要

        3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

        4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

        5、文章語言生動豐富,可讀性強。

        6、開頭出手不凡,吸引讀者

        7、開頭打動人心,具有真情實感。

        8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

        9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

      作文過程

        1、以飽滿的*,描寫了……

        2、重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

        3、比喻貼切,用詞生動。

        4、文章語言通俗易懂,貼生活實際,讀來令人倍感親切。

        5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

        6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

        7、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

        8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的品質(zhì)。

        9、文章邊敘事邊抒情。

        10、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

        11、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

        12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

        13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

        14、文章想象合情合理,

        15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

        16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

        17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

        18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大。

        19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

        20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

        21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

        22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

        23、文章將…寫得細(xì)致入微

        24、語言活潑明快,富有情趣。

        25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

      作文結(jié)尾

        1、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

        2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。

        3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

        4、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

        5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

        6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是的成功之處。

        7、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

        8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

        9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

        10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

        11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

        12、故事雖凡,感情卻真摯、充沛、感人。

        13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

        14、結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永

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