2017年湖南省岳陽市中考考試改革實施方案于1月14日公布，下面請看具體內(nèi)容：

2017年湖南省岳陽市中考考試改革實施方案公布

各縣、市、區(qū)教育局，經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)教文局，南湖風景區(qū)教育局，屈原管理區(qū)教體局，市教科院，市直各學校，有關民辦學校：

現(xiàn)將《岳陽市初中畢業(yè)學業(yè)考試改革實施方案》印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。

二?一二年十二月四日

岳陽市初中畢業(yè)學業(yè)考試改革實施方案

初中畢業(yè)學業(yè)考試是義務教育階段終結性考試，屬省級水平考試，應較為全面、準確地反映接受完整初中教育的學生在學科學習方面的水平。為進一步推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展，提高我市基礎教育質量，切實減輕學生負擔，通過認真總結近幾年我市基礎教育改革實踐經(jīng)驗，參照外省市的有益作法，特制訂本實施方案。

一、指導思想

初中畢業(yè)學業(yè)考試制度改革要堅持四個“有利于”：有利于全面貫徹落實黨和國家的教育方針，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展;有利于基礎教育課程改革的順利實施，不斷提高教育教學質量;有利于科學檢測學生學業(yè)水平，促進學校全面落實課程計劃，規(guī)范辦學行為;有利于切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，緩解升學競爭壓力。

二、基本原則

(一)積極改革、穩(wěn)步推進的原則。積極、堅定地推進中考改革，改革方案的出臺及實施應保證學校教育教學秩序的穩(wěn)定，應向學校、教師、學生及家長進行廣泛宣傳，統(tǒng)一思想認識，切實加強師生的適應性訓練。

(二)“兩考”合一、檢測為主的原則。初中畢業(yè)學業(yè)考試既是初中畢業(yè)考試，也是普通高中招生考試�？荚嚸�題必須堅持檢測和選拔相結合，學業(yè)水平檢測為主，有利于提高教師教學和調動學生學習的積極性。

(三)減壓減負、促進發(fā)展的原則。通過壓縮考試科目的考試時間、降低考試難度等措施達到減輕學生學習、教師教學的壓力和負擔，促進學校、教師、學生全面發(fā)展，健康成長。

三、考試制度

(一)科目設置

(1)考試：

九年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育

八年級：生物、地理。

物理與化學實行合堂考試，思想品德與歷史實行合堂考試，生物與地理實行合堂考試。合堂考試采取一堂考試、兩個科目獨立成卷，分科計分的形式。

語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科為閉卷考試，思想品德、歷史、生物、地理四科為開卷考試，九科考試由市教育局統(tǒng)一組織命題，各縣(市)、區(qū)教育局統(tǒng)一組考，全市統(tǒng)一網(wǎng)上評卷。

體育科目的考試由各縣市區(qū)根據(jù)省教育廳文件制定考試方案并組織實施。

(2)考查：信息技術、理化生實驗為必測科目，由縣(市)、區(qū)教育局組織統(tǒng)一檢測;音樂、美術、英語口語、漢語口語、研究性學習、勞動技術教育為選測科目，由學校組織統(tǒng)一檢測。

(3)綜合素質評價：評價結果用等級加評語的方式呈現(xiàn)，評價等級分為A、B、C、D四等，考查科目成績作為綜合素質評價“學習能力”的重要內(nèi)容。綜合素質評價結果作為學生畢業(yè)和高中錄取的必備條件在全市推行，由縣(市)、區(qū)教育局制定相應方案。

(二)考試時量與分值

(1)考試時量：語文、物理與化學、思想品德與歷史、生物與地理各120分鐘，數(shù)學、英語各90分鐘。

(2)各科分值：語文、數(shù)學、英語各滿分120分，物理與化學、思想品德與歷史、生物與地理各滿分200分，其中，物理、化學、思想品德、歷史、生物、地理各100分;體育100分。

(3)考試科目與時間：

本方案從2017年開始全面實施。具體工作安排請遵照市教育局《關于做好2017年全市初中畢業(yè)學業(yè)考試的通知》要求執(zhí)行。

(三)考試命題

考試命題應嚴格執(zhí)行課程標準和《湖南省初中畢業(yè)學業(yè)考試標準》要求，努力體現(xiàn)新課程理念，加強試題與社會實際和學生生活的聯(lián)系，重視考查學生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展水平，控制題量和難度，杜絕偏題怪題。

(四)考點設置

為確保考試的公平公正和試卷保密，考點設置應適當集中，原則上設置考點學校本年度的畢業(yè)生應不少于200人。有條件的縣(市)、區(qū)可將考點集中設置到高中學�；蛑行泥l(xiāng)鎮(zhèn)，保密室統(tǒng)一集中到縣(市)、區(qū)教育局機關保密室。

(五)考試結果呈現(xiàn)方式：

考試科目：所有考試科目均以分數(shù)形式呈現(xiàn)。

考查科目：漢字書寫、漢語口語、英語口語以A、B、C、D等次體現(xiàn);美術、音樂、物理實驗、化學實驗、生物實驗、信息技術教育、研究性學習、勞動技術教育考查以合格、不合格形式呈現(xiàn)。

四、考試結果運用

(一)初中畢業(yè)學業(yè)考試成績是衡量學生是否達到初中畢業(yè)標準的主要依據(jù)。初中學生畢業(yè)資格由學生所在學校所屬的上級教育行政部門認定，凡語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理、體育十科總成績達到636分，考查科目結果為合格以上，綜合素質評價達到C等以上者即可畢業(yè)。按照學籍管理制度，對達到畢業(yè)要求的學生發(fā)給九年制義務教育畢業(yè)證書;對達不到畢業(yè)要求的，可參加學校組織的一次補考，補考成績達到上述畢業(yè)要求的，發(fā)給九年制義務教育畢業(yè)證書;補考成