隨著我國赴美留學(xué)人數(shù)越來越多，申請科學(xué)教育專業(yè)的人數(shù)也越來越多，科學(xué)教育專業(yè)無論是在美國還是在國內(nèi)，它的就業(yè)方向都很廣，因此受到了廣大留學(xué)生的青睞，但是在人們傳統(tǒng)的思維中，凡是教育類專業(yè)的畢業(yè)生都是去從教，這種觀點具有極大的片面性，下面大風(fēng)車網(wǎng)就為大家介紹下科學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景，希望對同學(xué)們有所幫助。
一、普通高校
普通高校適合以下專業(yè)的同學(xué)就業(yè)：
1、教育學(xué)原理
2、教育史
3、高等教育學(xué)
4、比較教育學(xué)
5、教育哲學(xué)
但是現(xiàn)在本科畢業(yè)生想進入高校從教是不可能，最低也要在碩士學(xué)位，所以想要進入高校從教的同學(xué)們要繼續(xù)進行深造才行。
二、中小學(xué)校
現(xiàn)在中小學(xué)也要求教師們擁有很高的教育理論素養(yǎng)，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師工作的穩(wěn)定性，中小學(xué)也越來越多的高校畢業(yè)生就業(yè)的理想之地。
三、特殊教育機構(gòu)
畢業(yè)生一般在特殊教育機構(gòu)和特殊教育相關(guān)從事教育理論研究和實踐研究。要求畢業(yè)生有極大的耐心。
四、新聞出版機構(gòu)
像出版社和報社，尤其是與教育密切相關(guān)的出版社和報社也可作為畢業(yè)生的就業(yè)地，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
五、政府單位
畢業(yè)生畢業(yè)后參加教育類公務(wù)員考試并成功進入教育行政單位也是不錯的選擇，但是目前教育類公務(wù)員的招生人數(shù)很少，而且報的人數(shù)很多，競爭力相當(dāng)大，所以我們不推薦同學(xué)們冒險。
六、新技術(shù)教育領(lǐng)域
從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等，這是偏技術(shù)類的工作，要求畢業(yè)生具備良好的計算機能力以及相關(guān)的技術(shù)能力。
工業(yè)設(shè)計的就業(yè)前景
學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程的就業(yè)前景
視覺傳達設(shè)計就業(yè)前景
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