2024年高考多少分能上浙江機電職業(yè)技術(shù)學院？浙江機電職業(yè)技術(shù)學院是什么樣的大學？本文將奉上浙江機電職業(yè)技術(shù)學院2023年投檔分數(shù)線位次排名，供考生參考閱讀。
一、2023年浙江機電職業(yè)技術(shù)學院各專業(yè)錄取分數(shù)線（在本�。�
2023年浙江機電職業(yè)技術(shù)學院在浙江各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下：
| 省份 | 批次 | 最低專業(yè)（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 平行錄取一段 | 普通類 | 492 | 170236 | |
| 浙江 | 平行錄取二段 | 中外合作辦學 | 476 | 186886 |
二、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院2023年錄取分數(shù)線（在各�。�
以下是浙江機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
| 省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | �？婆� | 文科 | 普通類 | 460 | 52724 |
| 貴州 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 377 | 128100 |
| 四川 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 421 | 203002 |
| 四川 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 397 | 127013 |
| 安徽 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 420 | 174717 |
| 安徽 | �？婆� | 文科 | 普通類 | 325 | 115250 |
| 江西 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 418 | 9149 |
| 江西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 392 | 24822 |
| 云南 | �？婆� | 文科 | 普通類 | 405 | 87243 |
| 云南 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 391 | 112643 |
| 廣西 | �？婆� | 文科 | 普通類 | 398 | 74671 |
| 廣西 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 363 | 136928 |
| 山西 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 337 | -- |
| 山西 | �？婆� | 文科 | 普通類 | 330 | -- |
| 甘肅 | 高職（�？疲┡鶵段 | 理科 | 普通類 | 330 | 87793 |
| 內(nèi)蒙古 | �？婆� | 理科 | 普通類 | 279 | -- |
新高考地區(qū)3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低專業(yè)（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 平行錄取一段 | 普通類 | 492 | 170236 | |
| 浙江 | 平行錄取二段 | 中外合作辦學 | 476 | 186886 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | �？婆� | 物理類 | 8468（W999） | 普通類 | 417 | 110648 |
| 福建 | 專科批 | 歷史類 | 8468（L999） | 普通類 | 414 | 34243 |
| 重慶 | �？婆� | 物理類 | 普通類 | 394 | 92467 |
三、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院是什么檔次
| 浙江機電職業(yè)技術(shù)學院 | 浙江機電職業(yè)技術(shù)學院院�；緦傩� | |
| 創(chuàng)建時間 | 1952年 | |
| 院校性質(zhì) | 公辦 | |
| 院校類型 | 理工 | |
| 率屬于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/�？� | 專科 | |
| 省/市 | 浙江 杭州市 | |
| 碩士點 | ||
| 博士點 | ||
| 院校地址 | http://www.zime.edu.cn/ | |
| 招生電話 | 0571-87773018 | |
| 招生網(wǎng)址 | http://zs.zime.edu.cn/ | |
| 數(shù)據(jù)來源于大風車網(wǎng),查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM | ||
四、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院的師資力量
學校堅持人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工740余人，專任教師590余人，專任教師中有碩士及博士研究生510余人，正高職稱50余人、副高職稱140余人，雙師素質(zhì)比例90%以上。有全國高校黃大年式教師團隊2支，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2支，國家級課程思政教師團隊1支，國家級教學團隊1支，全國教育系統(tǒng)先進集體1個；國家“*”教學名師1名，國家級教學名師1名，全國優(yōu)秀教師2名，享受國務院政府特殊津貼教師2名，全國職業(yè)教育先進個人1名，國家課程思政教學名師6名，國家級技術(shù)能手4名，省有突出貢獻中青年專家2名，省教學名師2名，浙江省151第二層次2名、第三層次17名，各項標志性成果名列全國高職院校前列。 學校深化教學改革，打造人才培養(yǎng)高地，把“專業(yè)知識扎實，技術(shù)能力突出，綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色。2015年起，學校與浙江科技學院聯(lián)合培養(yǎng)自動化、材料成型及控制工程等四年制專業(yè)。2020年起，學校與浙江科技學院、浙江水利水電學院聯(lián)合開展機械設計制造及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程等4個專業(yè)二年制本科（專升本）培養(yǎng)新模式；與浙江理工大學簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議合作共建研究生培養(yǎng)基地。學校先后獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎7項，浙江省教學成果獎特等獎2項，一等獎12項、二等獎5項；
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江西考多少分能上浙江機電職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線
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