根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在367至367分，位次為237078至160025位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在367至367區(qū)間才能上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、2022年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要412分，錄取最低位次為236086名;

3、2021年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、2021年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要382分，錄取最低位次為232926名;

5、2020年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

7、2020年浙江考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要367分，錄取最低位次為237078名;

二、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	2段	412	236086	省教育廳

2、2021年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	2段	382	232926	省教育廳

3、2020年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	3段	367	237078	省教育廳

文科哪些二本吃香適合上

序號	科類	院校名稱	批次
1	文科	浙江工商大學(xué)	二本
2	文科	上海立信會計金融學(xué)院	二本
3	文科	四川外國語大學(xué)	二本
4	文科	集美大學(xué)	二本
5	文科	廣東財經(jīng)大學(xué)	二本
6	文科	浙江傳媒學(xué)院	二本
7	文科	天津外國語大學(xué)	二本
8	文科	上海體育學(xué)院	二本
9	文科	山東中醫(yī)藥大學(xué)	二本
10	文科	重慶工商大學(xué)	二本
11	文科	上海商學(xué)院	二本
12	文科	廣東金融學(xué)院	二本
13	文科	天津商業(yè)大學(xué)	二本
14	文科	溫州大學(xué)	二本
15	文科	蘇州科技大學(xué)	二本
16	文科	江蘇警官學(xué)院	二本
17	文科	成都大學(xué)	二本
18	文科	廣西師范大學(xué)	二本
19	文科	江蘇師范大學(xué)	二本
20	文科	武漢紡織大學(xué)	二本
21	文科	云南師范大學(xué)	二本
22	文科	重慶理工大學(xué)	二本
23	文科	浙江科技學(xué)院	二本
24	文科	四川美術(shù)學(xué)院	二本
25	文科	陜西中醫(yī)藥大學(xué)	二本
26	文科	北京物資學(xué)院	二本
27	文科	安徽財經(jīng)大學(xué)	二本
28	文科	北京聯(lián)合大學(xué)	二本
29	文科	浙大城市學(xué)院	二本
30	文科	西安郵電大學(xué)	二本

怎樣科學(xué)填報�？浦驹�

以技術(shù)型專業(yè)為主

對�？粕鷣碚f，學(xué)歷起點要比本科生低，想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是�？剖且月殬I(yè)教育為主，重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力，相對來說，在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。

因此，�？瓶忌�在選擇專業(yè)的時候，需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識，等到就業(yè)時就會有很強的競爭力，更容易找到合適的工作。

如果你是女生，可以選擇計算機類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設(shè)計，女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對來說不錯，至少后期就業(yè)有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟水平越發(fā)達，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且，大城市各方面的建設(shè)都會比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機會。

除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對較大，專科生會有更多的實習(xí)就業(yè)機會。

單從這一點上來看，專科生在填報志愿的時候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對要困難一些。

報考實力較強的院校

即使是�？�，也有一些非常不錯的專科院校，像深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯的選擇。

專科院校中，有一些非常突出的高校，他們被稱之為，�？浦械�211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯，可以優(yōu)先考慮。

同時，要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準備。

院校梯度設(shè)置要合理

并不是說，�？圃盒＞湍軌螂S便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此�？粕�在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。

三、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準建立，由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團合作舉辦、堅持國際型、現(xiàn)代型、創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)定位，堅持公益非盈利辦學(xué)原則的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校；迄今已擁有近70年的辦學(xué)歷史，為社會培養(yǎng)了4萬多名各行各業(yè)的人才。 坐落于素有人間天堂之稱的杭州市，處在杭州市重點打造的西溪谷之中，毗鄰西溪國家濕地公園，交通便捷，環(huán)境宜人。學(xué)院建有3個校區(qū)，共占地面積約260畝，總建筑面積18萬多平方米，目前全日制在校生6600余人。 學(xué)院圍繞“服務(wù)新智造，賦能康養(yǎng)旅” 的專業(yè)定位，以國家骨干專業(yè)服裝設(shè)計與工藝、�。ㄊ校┨厣珜�業(yè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗、康復(fù)工程技術(shù)等專業(yè)為引領(lǐng)，重點打造培養(yǎng)應(yīng)用智能網(wǎng)聯(lián)、人工智能新技術(shù)運用到智能制造、交通運輸管理和車輛制造高素質(zhì)人才的智能技術(shù)專業(yè)群；培養(yǎng)服務(wù)于大健康、大旅游產(chǎn)業(yè)的，在康、養(yǎng)、旅等多個方面具有國際視野高端人才的康養(yǎng)旅游專業(yè)群；培養(yǎng)契合打造杭州時尚之都、品質(zhì)之城的國際化戰(zhàn)略，服務(wù)并引領(lǐng)時尚與創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，具備有創(chuàng)意、善設(shè)計、會創(chuàng)業(yè)、懂經(jīng)營的時尚創(chuàng)客的設(shè)計創(chuàng)意專業(yè)群；培養(yǎng)服務(wù)國際化，具有創(chuàng)造性運用數(shù)字能力，復(fù)合型、外向型的國際新型商務(wù)人才的數(shù)字貿(mào)易專業(yè)群等四大專業(yè)群，共設(shè)置有22個高職專業(yè)（含專業(yè)方向）。 2020年，國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)群獲“浙江省高水平專業(yè)群”建設(shè)立項，這是我院“十三五”期間專業(yè)建設(shè)與發(fā)展成績的見證，標志著我院進入了全省職業(yè)教育“雙高”建設(shè)的先進行列。此外，學(xué)院還擁有省級優(yōu)勢建設(shè)專業(yè)2個，省級特色建設(shè)專業(yè)4個，市級特色（重點）建設(shè)專業(yè)5個，市新型專業(yè)群和新型專業(yè)各1個；中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個，省級示范(重點)建設(shè)實訓(xùn)基地6個，市級重點建設(shè)實訓(xùn)基地5個。 《辦公軟件高級應(yīng)用》課程被教育部評為國家精品在線開放課程。學(xué)院擁有國家教指委精品課程2門、省級精品課程(在線精品課程)9門、市級精品課程20門；省高校重點建設(shè)教材10部；省級教改項目(含新世紀教育教學(xué)改革項目、省高等教育教學(xué)改革項目、課堂教學(xué)改革項目、十三五教學(xué)改革項目)30項。獲浙江省高等教育教學(xué)成果獎一等獎2項。 學(xué)院全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作，注重文化育人，“愛心課堂”于2019年入選浙江省首批高校黨建特色品牌；行政第一黨支部被中共浙江省教育工委評為“樣板黨支部”，三創(chuàng)教育與研究中心榮獲2019-2020年度“浙江省三育人崗位建功先進集體”。學(xué)院堅持立德樹人的根本任務(wù)，以“德澤社會，普惠大眾，用三創(chuàng)精神做有意義的教育，逐步培育了國際化教育、全人發(fā)展教育、美好教育、三創(chuàng)教育四張“金名片”。學(xué)院為學(xué)生搭建了彰顯才華的有效平臺，學(xué)生在科技創(chuàng)新、文體競賽、技能展示等活動中多次獲獎，充分展示了我院學(xué)生強勁的實力和良好的精神風(fēng)貌。近三年來，學(xué)生參加各類技能大賽，共獲省級以上獎勵185項。其中，國家級獎勵9項，省級一等獎以上33項。 共有教職工約300人，其中專任教師180人，具有高級職稱60人，占33.3%；具有碩士、博士學(xué)位教師143人，占79.4%；“雙師素質(zhì)”教師140人，占專任教師77.8%。并且擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，省高校優(yōu)秀教師3名，省級專業(yè)帶頭人12名，省教壇新秀5名，市優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個，市優(yōu)秀教師11名。 學(xué)院承擔(dān)中美國家元首計劃“十萬人留學(xué)中國”對外交流項目，8年時間已接待了58個研習(xí)團1409位美國師生。萬向集團曾設(shè)立億元“萬向?qū)W院教育基金”，發(fā)布“萬向?qū)W院魯冠球教育獎”，用于獎助優(yōu)秀師生。學(xué)院每年派出大量教師與管理骨干赴澳大利亞、加拿大、英國及美國等地進行標桿考察；每年派出幾十名交換生赴英國、新加坡、香港等地學(xué)習(xí)，并接收新加坡等地學(xué)生來我院訪學(xué)。 在啟動的浙江省教育廳主辦的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中，學(xué)院連續(xù)4年畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、職位勝任度及創(chuàng)業(yè)前景、對母校滿意度、用人單位滿意度等五個維度的綜合評價在浙江省民辦高職院校中排名第一。其中《2015浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告》顯示，學(xué)院在全省47所高職院校中，職業(yè)勝任度及創(chuàng)業(yè)前景排名第4位，就業(yè)質(zhì)量排名第9位。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上。 2020年，在省教育廳組織的教學(xué)質(zhì)量年度考核中被評為“B”等級，進入了全省高職院校的第二方陣。 在多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院秉承“明德、慎思、崇實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。全面貫徹“實施科研興校戰(zhàn)略，著力打造精品學(xué)院”的基本方針，以改革創(chuàng)新為動力，積極運用“第一性原理”，全面對標“雙高計劃”，全面推進“提質(zhì)培優(yōu)”，全面深化“三教”改革，全面啟動“3+N”達人計劃，全面構(gòu)建“三全育人”格局。學(xué)院先后榮獲“浙江省文明單位”、“杭州職業(yè)技術(shù)教育十佳學(xué)�！钡葮s譽。