根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢城市學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上武漢城市學院的分數(shù)在490至490分,位次為163827至124973位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在490至490區(qū)間才能上武漢城市學院。
一、浙江考多少分能上武漢城市學院
1、2022年浙江考生上武漢城市學院:綜合最低分需要523分,錄取最低位次為139896名;
2、2021年浙江考生上武漢城市學院:綜合最低分需要510分,錄取最低位次為143748名;
3、2021年浙江考生上武漢城市學院:綜合最低分需要527分,錄取最低位次為124973名;
4、2020年浙江考生上武漢科技大學城市學院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2020年浙江考生上武漢科技大學城市學院:綜合最低分需要495分,錄取最低位次為160025名;
6、2020年浙江考生上武漢科技大學城市學院:綜合最低分需要490分,錄取最低位次為163827名;
二、武漢城市學院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年武漢城市學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 523 | 139896 | 省教育廳 |
2、2021年武漢城市學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 510 | 143748 | 省教育廳 |
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 527 | 124973 | 省教育廳 |
3、2020年武漢城市學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省教育廳 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 495 | 160025 | 省教育廳 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 490 | 163827 | 省教育廳 |
同一院校一批次和二批次錄取有什么差異
同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別,也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū),只要達到符合畢業(yè)生條件的,其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明,再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。
1.教學資源不同
但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚,實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。
二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大,專業(yè)也相對比較冷門,或許是新興專業(yè),也或許是合并的二本或?qū)?圃盒T镜膶I(yè),師資和學校重視程度都相差很多。
2.科研條件不同
一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水。
但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的,學生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。
3.院校安排不同
一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因,因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠,相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。
450分能報哪些二本軍校
1、450分能報西安通信學院
這個學校偏文科,適合女生報考,男生錄取最低分數(shù)450分左右,女生要接500分。
2、450分能報蘭州交通大學
這所學校主要是為了培養(yǎng)空軍的后備軍官,也就是畢業(yè)之后至少是軍官級別,同樣最低錄取分數(shù)在462分,蘭州交通大學地處西北,不過在這里讀軍校還是很不錯的。
3、450分能報武警警官學院
它是一所軍事學院,不同于別的公安類警校,它是由武警總部直屬的重點發(fā)展院校,同時也是四川省唯一一個軍事學院,坐落于美麗的成都,只要400分多一點都可以報。
三、武漢城市學院最新介紹
武漢城市學院于2002年7月成立,前身是武漢科技大學城市學院。2021年2月,經(jīng)教育部批準,湖北省人民政府同意,轉(zhuǎn)設(shè)為武漢城市學院。 學院現(xiàn)有在校生14078人,34個本科專業(yè),13個專科專業(yè),涵蓋經(jīng)、文、理、工、醫(yī)、管理、藝術(shù)等7大學科門類,本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)為:工學12個占35.29%、理學2個占5.88%、文學3個占8.82%、經(jīng)濟學1個占2.94%、醫(yī)學2個占5.88%、管理學10個占29.41%、藝術(shù)學4個占11.76%,已形成以工科為主多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學。 學校主校區(qū)位于東湖風景區(qū),占地800畝,建設(shè)面積446242方米,教學生活設(shè)施完善。教學科研儀器設(shè)備總值8000萬元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書123萬冊,電子資源62萬冊。各類實驗實訓室106個,其中護理學實驗實訓中心獲評“省級重點實驗教學示范中心”。 學校高度重視教師隊伍建設(shè),著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”,配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養(yǎng)計劃”等“四大計劃”。現(xiàn)有專任教師811人,生師比為17.36:1 。專任教師中具有碩士及以上學位的646人,占專任教師總數(shù)79.65%;具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的有258人,占專任教師總數(shù)31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數(shù)7.8%。 學校致力于應用型本科建設(shè)。秉持“育人為本、質(zhì)量立校、發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學理念,專業(yè)建設(shè)緊貼社會需求,學校融入?yún)^(qū)域發(fā)展。學校確立了“立足武漢城市圈,面向湖北產(chǎn)業(yè)群,輻射華中經(jīng)濟帶,術(shù)德兼修,個性彰顯,有社會責任感的高素質(zhì)復合應用型”的人才培養(yǎng)目標定位,重點建設(shè)了以“計算機科學與技術(shù)”為依托的大數(shù)據(jù)與人工智能知識體系支撐的信息科學專業(yè)群,面向新產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建高水應用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“護理學”專業(yè)為依托的大醫(yī)護專業(yè)群,面向醫(yī)護養(yǎng)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建以“護教協(xié)同”為的“學校+醫(yī)院”協(xié)同育人模式;以“工商管理”專業(yè)為依托的電商物流專業(yè)群,創(chuàng)建以“新業(yè)態(tài)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為的新型產(chǎn)業(yè)育人模式。 1270 畝 校園占地面積 44.62 萬方 學院建筑面積 7981 萬元 教學儀器設(shè)備 123 萬冊 圖書館館藏紙質(zhì)圖書 62 萬冊 圖書館共享電子資源 學校大力推進應用型人才培養(yǎng)模式改革,著力建設(shè)“新工科”、“新醫(yī)科”、“新商科”,具有較強的教學力量和較高的教學水。有省級重點專業(yè)7個,省級教學團隊3個,省級實實訓基地1個。三年學校教師共承擔國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進步獎二等獎1項,三等獎1項。 學校積極創(chuàng)新校政、校企聯(lián)合協(xié)同人才培養(yǎng)機制。在長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)以及武漢城市圈建立了175個實實訓基地,加強學生的實際能力培養(yǎng)。學校非常重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,獲批國家級和湖北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目77個,教育部協(xié)同育人計劃項目45個,許多學生參與這些項目之中,培養(yǎng)了大批企業(yè)歡迎的復合型人才。學校鼓勵和支持學生參加校外科技競賽,三年累計550人(次)獲“大學生挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大競賽大獎。學校鼓勵學生多目標發(fā)展,多途徑成才,與用人單位廣泛合作,建立就業(yè)基地,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。同時為有志繼續(xù)深造的學生創(chuàng)造條件,幫助學生復考研,三年考研錄取率保持在11%以上。 學校始終堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,高度重視德育工作。2006年以來,在全國高校首創(chuàng)并堅持“德育獎學金”制度,受到中央領(lǐng)導同志的關(guān)注和肯定。校黨委堅持深入學習貫徹和黨的方針政策,充分發(fā)揮政治核心作用。黨建和思政工作成果突出,獲全國民辦高校優(yōu)秀思政成果特等獎1項、一等獎2項、湖北省委組織部優(yōu)秀成果三等獎1項,獲評“湖北省高校大學生政治教育工作先進單位”、“武漢市文明單位”、“武漢市十佳安校園”、連續(xù)五年獲評“武漢市社會綜合治理先進單位”。根據(jù)艾瑞森中國校友網(wǎng)研究評價,學校綜合辦學實力在全國260多所獨立學院保持前五名,2019年以99.72分位列第四名,湖北省獨立學院第一名。 學校主校區(qū)地處武漢東湖生態(tài)旅游風景區(qū)落雁島,常年綠樹成蔭,四季鮮花爭艷,環(huán)境優(yōu)雅,氣候宜人,實為讀書陶冶情操之勝地。校園學風良好,學子爭相好學;文化活動豐富多彩,青春風采洋溢,實為培養(yǎng)人才之殿堂。在征程上,學校堅持以和黨的十九大精神,落實立德樹人根本任務,秉持“勵志修德、勤學創(chuàng)新”的校訓精神,銳意進取,開拓創(chuàng)新,真抓實干,全面提升辦學水,為建設(shè)國內(nèi)有較高知名度和鮮明大學而努力。(更新時間:2021年3月)