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    2. 班會活動方案

      2024-05-26 14:19:00 大風(fēng)車考試網(wǎng)

        班會活動方案(一)

        “講廉政話”主題班會活動方案

        一、活動目的:

        小學(xué)生傳承著中華民族的希望,擔(dān)負著建設(shè)未來的重任,無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基,使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動,就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任,成為全面發(fā)展的*的建設(shè)者和接班人。

        三、活動地點:教室

        四、活動形式:小組交流、朗讀、討論等

        五、活動過程:

        1、主持人(中隊長):同學(xué)們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。

        2、小組內(nèi)交流活動前的收集的“廉政話”,組長帶領(lǐng)組員讀通、讀懂,初步了解話的意思,感受古往今來高尚的,走廉潔,走進崇高。

        3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象,并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,點評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就“六一“兒童節(jié)的各種消費進行了討論,分析了自己的浪費現(xiàn)象和原因,進一步統(tǒng)一了,意識到節(jié)約的重要性,并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

        4、學(xué)習(xí)“八榮八恥”的內(nèi)容。

        八榮八恥

        以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,

        以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,

        以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,

        以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,

        以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,

        以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,

        以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,

        以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥

        5、響應(yīng)“小手,牽大手”行動,現(xiàn)場征集敬廉崇潔”小標(biāo)語,送給我們的老師和父母。如:“廉潔,從自身做起,讓快樂永在;清正,從大家做起,讓幸福長留”;“你擁有廉潔這個美德,請不要因為一時私心破壞它”;“廉潔在我心,我心將更美”等等。

        6、班長總結(jié):同學(xué)們,今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。

        效果反饋:

        通過這次主題班會活動,同學(xué)們了解了廉政文化,為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮,很多同學(xué)在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔,都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士,從身邊事情做起,從身邊的人開始宣傳起,為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。


        班會活動方案(二)

        “安全伴我行”主題班會活動方案

        一、活動目的

        1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

        2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。

        2、組織學(xué)生排演小品。

        3、選好及訓(xùn)練班會主持。

        三、活動過程

        主持人:

        同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與安同行!

       。ㄒ唬“自護”能力表演和知識競賽:

        1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

        事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。

        處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

       。2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

        急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

       。3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……

        處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

       。4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

        救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

       。5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

        搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

        (二)知識問答

       。1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

       。2)路口的交通指揮信號有哪些

       。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

        (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

        (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

       。ㄈ┲鞒秩耍

        同學(xué)們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

        小品表演:劇2

        C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

       。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

        D:我,你李叔叔。

        C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

        D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

        C1:(開門,讓D進來)

        D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

        C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

        D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

        C1:(大吃一驚)

        D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

        C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

        下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

        小品表演:劇3

        C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

        D:我,你李叔叔。

        C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

        D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

        C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

        D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

        C2:有絡(luò)腮胡子嗎?

        D:沒有。

        C2:戴眼鏡了嗎?

        D:戴了。

        C2:哦,你是來拿公文包的吧。

        D:是的。

        C2:那你等著,我去拿。

        D:哎,你開門呀!

        C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

        師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

        小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

       。ㄈ┙Y(jié)束語

        時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù),邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日安。


        班會活動方案(三)

        母親節(jié)主題班會活動方案

        主題名稱:母親節(jié)

        設(shè)計背景:

        有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記,但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親,永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際,雅虎資訊制作了這個專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,幸福安康……

        活動目的:

        1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

        2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

        3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

        班會準(zhǔn)備:

        課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評價表

        班會內(nèi)容:

        一、母親節(jié)知識寶庫

        二、我與母親

        班會步驟:

        E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

        R(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

        (二)、母親節(jié)的由來

        古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫Amanm悲痛欲絕,兩年后(1907年),Amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定

       。ㄋ模、母親頌(學(xué)生朗誦)

        多年來,得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護,總想為母親做點什么,買點什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔(dān)心,這就足夠了。這就是一個母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯事的時候,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當(dāng)我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,當(dāng)我……

        其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹巍N艺娴暮芟M械娜硕寄芎芎煤玫娜圩o這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

        讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個好兒子,我常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我會努力的,用好的成績報答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

        [這一環(huán)節(jié),是使學(xué)生由感性認識上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動學(xué)生的思維,讓他們回顧過去生活的點點滴滴,捕捉自己記憶中的感動瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學(xué)生重新認識父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛的可貴。]

        二、我的行動

        效果評價有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評分,答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通


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