《我和好慣交朋友》主題班會(huì)
　　
　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過(guò)“認(rèn)識(shí)不良行為慣”、 “整形醫(yī)院”、 “快板表演”等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格，是非常有益的活動(dòng)。
　　
　　活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生時(shí)的言行。
　　
　　活動(dòng)要求：注重人人參與，講究活動(dòng)有序，突出有聲有色。
　　
　　活動(dòng)程序：
　　
　　一、 認(rèn)識(shí)不良行為慣
　　
　　甲乙主持人唱找朋友兒歌。
　　
　　甲：今天我要給同學(xué)們介紹一個(gè)新朋友，你們?cè)敢夂退�交朋友嗎�?br /> 　　
　　乙：它是誰(shuí)呀？
　　
　　甲：如果你和它交上朋友，你會(huì)在各個(gè)方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你會(huì)是人人喜愛(ài)的好孩子，如果你和它交上朋友，你會(huì)收益終身。它就是好慣。
　　
　　甲乙：三（四）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
　　
　　甲：下面請(qǐng)欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》
　　
　　甲旁白：早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室，坐在自己的位置上自。
　　
　　同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。
　　
　　甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽(tīng)課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢？
　　
　　同學(xué)一專心聽(tīng)講，不時(shí)地記著筆記。
　　
　　同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。
　　
　　的教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。
　　
　　乙：看了剛才的小品，大家說(shuō)說(shuō)看，在他身上有哪些不良慣？
　　
　　同學(xué)們自由發(fā)言：1亂丟垃圾 2上課不能專心聽(tīng)講 3上課講話 4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架
　　
　　二、小品《整形醫(yī)院》
　　
　　甲：同學(xué)們，你們看，防治中心整形醫(yī)院的叔叔阿姨們十分關(guān)心向剛才那樣的同學(xué)們的身心健康，特地趕來(lái)為我們進(jìn)行義務(wù)看病。希望同學(xué)們大膽說(shuō)出自己的毛病，請(qǐng)大夫?yàn)槲覀冞M(jìn)行診治，使我們?cè)缛湛祻?fù)，大家歡迎。
　　
　　三位同學(xué)分別扮演成心理醫(yī)生、語(yǔ)言科醫(yī)生、行為科醫(yī)生進(jìn)入教室，各雜一處，許多同學(xué)扮演成病人，分別根據(jù)自己的病情找醫(yī)生看病。愛(ài)說(shuō)臟話的找語(yǔ)言科醫(yī)生。心理素質(zhì)差的找心理科的醫(yī)生。愛(ài)打架、好若是非的找行為科醫(yī)生。最后醫(yī)生根據(jù)病人的病情開(kāi)出處方。
　　
　　乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝各位大夫的關(guān)心和診治。
　　
　　甲：但光說(shuō)不作是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)，要有決心，更要有毅力，有恒心。
　　
　　乙：對(duì)，不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
　　
　　三、快板表演：《壞慣危害大》
　　
　　壞慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。
　　
　　壞慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。
　　
　　壞慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競(jìng)賽紅旗全跑了，全跑了。
　　
　　壞慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(zhǎng)笑哈哈，笑哈哈。
　　
　　甲：確實(shí)壞慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。
　　
　　乙：我們要養(yǎng)成良好的行為慣，克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。
　　
　　四、收拾書(shū)包比賽。
　　
　　甲：聽(tīng)了輕松的快板，下面我們來(lái)一個(gè)緊張一點(diǎn)的活動(dòng)。
　　
　　五、聽(tīng)歌曲：《粗心的小畫家》
　　
　　甲：說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么，有什么想法？
　　
　　乙：在寫作業(yè)時(shí)，有很多同學(xué)就像這個(gè)粗心的小畫家一樣不認(rèn)真，有的同學(xué)不知道老師留了什么作業(yè)，結(jié)果做錯(cuò)了作業(yè)；有的同學(xué)慌慌張張的寫完也不檢查就去玩，結(jié)果出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤；還有的同學(xué)不能夠按時(shí)的完成作業(yè)，作業(yè)拖拉，這些都是不好的現(xiàn)象，希望大家一定要改正。
　　
　　六、新童謠《打花巴掌》
　　
　　七、甲乙：三（四）班主題班會(huì)到此結(jié)束。
　　
　　八、小結(jié)：
　　
　　今天的班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，希望同學(xué)們能通過(guò)這次班會(huì)，知道什么是好慣，都能和好慣交上朋友。老師送給大家一句話： “播下行為，收獲慣，播下慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)。”相信今天一個(gè)好慣，將會(huì)成就明日輝煌的你。