《做愛學習愛勞動愛祖國的優(yōu)秀學生》主題班會
　　
　　班會主題
　　
　　做愛學習愛勞動愛祖國的優(yōu)秀學生
　　
　　背景分析
　　
　　1.選擇主題的原因：以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。
　　
　　2.主題的解釋：讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動，爭做優(yōu)秀學生。
　　
　　3.對學生的分析：二年級學生有愛祖國愛學習愛勞動的意識。
　　
　　4.召開班會的價值：通過班會，激發(fā)學生做“三愛”學生。
　　
　　教育目標
　　
　　通過“三愛”教育，激發(fā)廣大學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項活動中。
　　
　　前期準備
　　
　　1.教師準備：深入學生，詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。
　　
　　2.學生準備：查找關于“三愛”的資料。
　　
　　3.教室布置：教室大屏幕顯示班會主題，配以背景圖案。
　　
　　活動形式
　　
　　介紹、講解、
　　
　　活動過程
　　
　　一、 主持人宣布：《做愛學習愛勞動愛祖國的優(yōu)秀學生》主題班會開始
　　
　　二、 我們應該怎樣做
　　
　　首先是愛學習。
　　
　　古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
　　
　　其次是愛勞動。
　　
　　愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在*社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個重要標準。
　　
　　最后是愛祖國。
　　
　　愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國，反映了*的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標準，也是*公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
　　
　　三、主持人宣布：《做愛學習愛勞動愛祖國的優(yōu)秀學生》主題班會到此結束
　　
　　活動延伸
　　
　　中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學生，在建設有*的今天，應進一步繼承和發(fā)揚愛祖國的光榮傳統(tǒng)。
　　
　　活動反思
　　
　　愛學習，愛勞動，愛祖國是作為一名小學生道德建設的基本要求。作為小學生，我們要發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。