根據最新云南招生考試院公布的數據，四川應用技術職業(yè)學院在云南招生錄取數據顯示，云南考生上四川應用技術職業(yè)學院的分數在288至408分，位次為163015至90921位次區(qū)間內，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在288至408區(qū)間才能上四川應用技術職業(yè)學院。

一、云南考多少分能上四川應用技術職業(yè)學院

1、2022年云南考生上四川應用技術職業(yè)學院：理科最低分需要294分，錄取最低位次為163015名;

2、2021年云南考生上四川應用技術職業(yè)學院：理科最低分需要300分，錄取最低位次為156113名;

3、2020年云南考生上四川應用技術職業(yè)學院：理科最低分需要352分，錄取最低位次為139508名;

4、2022年云南考生上四川應用技術職業(yè)學院：文科最低分需要288分，錄取最低位次為132877名;

5、2021年云南考生上四川應用技術職業(yè)學院：文科最低分需要290分，錄取最低位次為123250名;

6、2020年云南考生上四川應用技術職業(yè)學院：文科最低分需要408分，錄取最低位次為90921名;

二、四川應用技術職業(yè)學院在云南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年四川應用技術職業(yè)學院在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	�？�	294	163015	省教育廳
2022	云南	文科	�？�	288	132877	省教育廳

2、2021年四川應用技術職業(yè)學院在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	�？�	300	156113	省教育廳
2021	云南	文科	�？�	290	123250	省教育廳

3、2020年四川應用技術職業(yè)學院在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	�？�	352	139508	省教育廳
2020	云南	文科	�？�	408	90921	省教育廳

高考想要上本科分數線一般多少

目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式，雖然新高考已沒有一本和二本之分，合并為了本科批次，不過從幾年的高考錄取分數線來看，新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。

本科線：從幾年各省的本科/二本錄取分數線來看，大致呈現兩種態(tài)勢：在高考人數較多或經濟相對發(fā)達的省份，理科/物理類的本科線在435分左右，而在人數較少或經濟相對落后的省份，文科/歷史類的本科線在460分左右；而一本線的話，這15個普通高考省份的一本線來看，理科的分數線主要有兩個趨勢，高一點的在510分左右，低一點的在460分左右；而文科的話，基本都在520分左右。

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數字反映的就是高考位次。也可以結合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網查看這個表格來確定自己的位次。

詳細的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網站以后點擊進入。

2、進入到該網站以后輸入成績分檔表，點擊查詢按鈕。

3、在出現的檢索結果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進入。

4、頁面跳轉以后可以看到該成績分檔表的附件，點擊進入。

5、此時頁面跳轉以后進入到成績分檔表界面，在此即可看到一個分數對應的人數以及排名情況了。

考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個考生在同一類別里只有一個位次，原高考，同一個考生可能有多個名次。

三、四川應用技術職業(yè)學院最新介紹

四川應用技術職業(yè)學院（以下簡稱”四川應用"）創(chuàng)辦于2015年3月，現由北京北方投資集團和四川現代教育集團合作投資舉辦，四川省教育廳主管的一所全日制、專科層次的民辦高等職業(yè)院校，是四川省民族地區(qū)第一所高等職業(yè)院校。學校坐落于著名的“航天城”“春天棲息的城市”—西昌市。學�，F有在籍學生6000余人，教職工320余人，專任教師260余人，其中副高以上職稱75人，研究生以上學歷80人，“雙師”型教師達75%以上。學�，F設“六院、一部、三所”：電子與信息工程學院、學前教育學院、護理學院、民族教育學院、汽車與機電工程學院、經濟與管理學院、思政基礎部、民族文化研究所、彝族紅色基因研究所、鄉(xiāng)村振興研究所。開設有學前教育、財務管理、小學教育、行政管理、電子商務、旅游管理、酒店管理、會計、護理、汽車檢測與維修技術、機械制造與自動化、電氣自動化技術、計算機應用技術、建筑工程技術、高速鐵路客運乘務、數控技術、工業(yè)機器人、音樂教育、社區(qū)康復、數字媒體技術、社會體育共21個專業(yè)。 學校堅持“高端化·國際化·個性化”的發(fā)展方向，推行“校企合作，工學結合”的人才培養(yǎng)模式和“五個對接”辦學模式，以學生為中心，以就業(yè)為導向，以求發(fā)展，以能力贏市場，著力學生動手實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。辦學多年來，學校為合作企業(yè)和當地社會輸送了一大批高素質技術技能型人才。學校的人才培養(yǎng)模式及辦學成就得到了各級領導的充分肯定。 6月，學校董事長蘇華在國務院召開的全國職業(yè)教育工作會議上作典型經驗發(fā)言，并受到中央政治局常委、國務院李克強總理，時任中央政治局委員、國務院副總理劉延東，時任國務院副總理馬凱的親切接見。2017年2月，時任中央政治局委員、國務院副總理劉延東在教育部和省、州領導陪同下來我校視察調研，對學校的辦學給予了充分肯定。 多年來，學校堅持立足專業(yè)、面向行業(yè)、服務企業(yè)、促進就業(yè)的辦學理念，積極服務地方社會經濟發(fā)展，大力推進產教融合和校企合作，學校與45家大中型企業(yè)建立深層次校企合作關系，建立98個校外學生實訓基地，與企業(yè)共同建立1個研發(fā)中心，8個校外教師進修培訓基地。 學校注重學生個性化培養(yǎng)，強化德育教育，因材施教，緊跟國家及四川省職業(yè)教育改革步伐，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，積極探索“1+X”證書制度，鼓勵學生在獲得學歷證書的同時，考取各類職業(yè)技能等級證書，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能和本領，夯實未來進入職場可持續(xù)發(fā)展的基礎。 年來，為滿足學生高層次學習的個性化需求，學校加快推進國際化辦學的進程，依托大學聯(lián)盟與英國、美國、澳大利亞等國家?guī)资�所高校的合作，建立了多種人才培養(yǎng)通道，積極開展國際留學教育，讓每一個選擇川應的學生都能有機會牽手世界名校。