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    2. 國(guó)際寬容日國(guó)旗下演講稿五篇

      2024-05-22 07:39:51 大風(fēng)車考試網(wǎng)

       篇一:國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話稿

      今天是“國(guó)際容忍日”,也叫“國(guó)際寬容日”。因此我講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

      大家也許聽說過《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事。歷史名相藺相如,由于護(hù)駕有功,所以官越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門認(rèn)錯(cuò)。聽完這個(gè)故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。

      的確是這樣,人的度量是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德。可以說能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,必定是豁達(dá)開朗的人,也必定是的大氣的人。大氣的人,總會(huì)以樂觀的心情來(lái)面對(duì)生活,總會(huì)友善待人、寬厚待人。還有一種人,也想和別人親近,卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識(shí)到,自己不受人歡迎的原因,就在于他在于自己氣度太小,凡事斤斤計(jì)較。因此最終也成不了大器,做不了大事。  寬容其實(shí)就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)怒發(fā)沖冠,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,及時(shí)表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方的原諒,于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,才能在需要的時(shí)候得到大家的幫助,即使有時(shí)候犯了錯(cuò)誤,也會(huì)得到大家的諒解。因?yàn),寬容別人,就是寬容自己。

      天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清蝕,故大海浩瀚無(wú)比。懂得寬容,你將會(huì)把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會(huì)寬容,你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。

        篇二:國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話稿

      親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》,寬容是什么呢?也許有的同學(xué)還不了解這兩個(gè)字的真正含義!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》上是這樣解釋的:寬容,寬大容忍,多指寬厚、容忍的態(tài)度。當(dāng)別人不經(jīng)意間沖撞了你,當(dāng)別人在小事情上冒犯了你……,你會(huì)怎樣呢?可能有的同學(xué)會(huì)大動(dòng)肝火,怒目相向;而有的同學(xué)則會(huì)寬恕對(duì)方,求大同存小異。毫無(wú)疑問,前者只會(huì)給彼此留下傷痛,后者則會(huì)給人帶來(lái)心靈的寧?kù)o和祥和。“惟寬可以得人”,寬容的結(jié)果是使人們?cè)谏畹牡缆飞显阶咴綄拸V,反之,則可能步履維艱,更有甚者直至滅亡!傲Π紊劫鈿狻钡捻(xiàng)羽,缺乏寬容,先是屢出奇計(jì)的陳平、善于用兵的韓信離他而去,后來(lái)連最親近的范增也被逼而走,只落得個(gè)四面楚歌、烏江自刎的下場(chǎng)?梢,只有真正擁有寬容,才不至于四面樹敵、陷于窘境。從某種意義上講:寬容別人,也就是寬容自己;給別人一片空間,自己獲得的就是一片藍(lán)天。當(dāng)然,寬容也不是毫無(wú)原則,不看對(duì)象。對(duì)違法亂紀(jì)、窮兇極惡的歹徒、惡人,絕不能寬容和姑息。

      古人云:有容乃大,能讓為高。同學(xué)們,讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后,你一定會(huì)法線,在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!

      謝謝!

        篇三:國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話稿

      各位老師,各位同學(xué):

      早上好!

      我今天講話的題目是《建設(shè)和諧校園,從寬容開始》。

      近年來(lái),“和諧”一詞成了中國(guó)社會(huì)發(fā)展建設(shè)的“關(guān)鍵詞”。學(xué)校,是社會(huì)的有機(jī)組成,建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大勢(shì),也是我們自身成長(zhǎng)的需要。那么,創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先,該從寬容做起。

      作為小學(xué)生,在校園生活中,難免會(huì)遇到這樣的情況:同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,朋友有意無(wú)意錯(cuò)怪了你,同學(xué)有意無(wú)意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì)委屈,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”,那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。在對(duì)待同學(xué)之間的種種矛盾,誤會(huì)時(shí),我們沒有必要斤斤計(jì)較、耿耿于懷,更沒有必要互相仇視、打擊、報(bào)復(fù)。因?yàn)槟芤砸活w平常的心對(duì)待學(xué)習(xí)生活上的不愉快,這本身也是一種幸福。良好的同學(xué)關(guān)系,不但可以調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,提高生活的品位,而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙,團(tuán)結(jié)合作的精神,它對(duì)于我們身心健康發(fā)展,起著不可估量的作用。

      有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會(huì)發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情!昂<{百川,有容乃大!钡拇_,兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會(huì)的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過錯(cuò)和冒犯不要太在意,因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。

      當(dāng)然,寬容并不是無(wú)原則的遷就,不然,就成了善惡不分,愛憎不明。事實(shí)上,我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛,而對(duì)于不良與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

      親愛的同學(xué)們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛心,一顆寬容的心!

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