小學一年班主任計劃
　　
　　轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。本學期我有幸擔任一年二班的班主任兼語文老師，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換。我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃：
　　
　　一 .指導：
　　
　　以學校德育教育的思路，結(jié)合一年級學生個性特點，以關(guān)愛每一個學生的理念為基礎，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
　　
　　二、學生現(xiàn)狀：
　　
　　本班共有27名學生，12名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，因此很多行為慣有待進一步培養(yǎng)。
　　
　　三、具體措施：
　　
　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
　　
　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
　　
　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在次日晨省時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳行為規(guī)范獎"，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
　　
　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
　　
　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會和衛(wèi)生紀律評比等活動，對學生進行教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外版面的教育作用，采用"文明教室","衛(wèi)生小天使"和"禮儀小組"等欄目進一步規(guī)范學生的行為慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
　　
　�。ǘ�）班級紀律方面
　　
　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
　　
　　1、課堂紀律
　　
　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
　　
　　2、課間紀律
　　
　　休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
　　
　　（三）學校衛(wèi)生方面
　　
　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活慣，還能創(chuàng)設一個良良好的學習環(huán)境。
　　
　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
　　
　　2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生保潔，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，認識本班的愛心責任田并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
　　
　　（四）班干部培養(yǎng)工作計劃
　　
　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
　　
　�。ㄎ澹┢渌�方面
　　
　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。（班主任工作計劃 www.wdpg.cn）因此，在校、班開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
　　
　�。�六）對自身的要求
　　
　　關(guān)心熱愛學生、尊重公地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
　　
　　四、活動安排：
　　
　　九月主題：文明禮儀、安全伴我行
　　
　　第一周 1.新生報名并開好安全第一課《安全第一》
　　
　　2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
　　
　　3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
　　
　　第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動——《老師，您辛苦了！》。
　　
　　2.進行慣養(yǎng)成教育，形成良好行為慣。
　　
　　3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
　　
　　第三周 1.開展主題班隊會活動——《祖國知多少》。
　　
　　2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
　　
　　3.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
　　
　　第四周 1.練迎國慶演講稿。
　　
　　2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
　　
　　十月主題：祖國在我心中
　　
　　第一周 1.慶“十一”，進行愛國主義教育。
　　
　　2.建隊培訓。
　　
　　第二周 1.對學生進行安全教育。
　　
　　2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
　　
　　第三周 1.開展主題班隊會活動——《文明禮儀知多少》。
　　
　　2.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。。
　　
　　第四周 1.開展主題班隊會活動——《環(huán)保節(jié)能》。
　　
　　2.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
　　
　　十一月主題：綠色環(huán)保在行動
　　
　　第一周 1.做好兩操教育工作 。
　　
　　2.看護好愛心責任田。
　　
　　第二周 1.開展主題班隊會活動——《與愛同行》。
　　
　　2.繼續(xù)抓好安全教育。
　　
　　第三周 1.開展主題班隊會活動——《我與節(jié)約同行》
　　
　　2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
　　
　　3.期中考試。
　　
　　第四周 1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
　　
　　2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
　　
　　十二月主題：做合法的小公民
　　
　　第一周 1.向?qū)W生進行安全教育。
　　
　　2.準備節(jié)目，歡慶元旦。
　　
　　第二周 1.開展主題班隊會活動——《做文明少年》。
　　
　　2.對學生進行愛護公物教育。
　　
　　第三周 1.開展主題班隊會活動——《爭當誠信好少年》。
　　
　　2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
　　
　　第四周 1.開展主題班隊會活動——《做合法的小公民》。
　　
　　2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
　　
　　一月主題：衛(wèi)生保健心理健康
　　
　　第一周 1.舉行班級慶元旦演出。
　　
　　2.評選班級文明學生。
　　
　　第二周 1.開展主題班隊會活動——《衛(wèi)生保健心理教育》。
　　
　　2.制定復計劃，鼓勵學生努力學習。
　　
　　第三周 1.開展主題班隊會活動——《禁毒宣傳》
　　
　　2.組織好學生復
　　
　　第四周 1.安排考試工作
　　
　　2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
　　
　　這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。