環(huán)境工程實(shí)習(xí)是高等學(xué)校本科環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)規(guī)范中明確要求的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是環(huán)境工程實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。下面是小編為大家整理的環(huán)境實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望大家喜歡。

環(huán)境實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

一、實(shí)習(xí)目的

對(duì)于即將畢業(yè)的大四學(xué)生，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了環(huán)境工程理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)踐和實(shí)地考察，來(lái)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)和技能，強(qiáng)化對(duì)各種生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)和規(guī)劃能力，進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)我們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，鍛煉我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉工作流程，對(duì)以后踏上工作崗位也有很大的幫助。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xxx年3月10日??15日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

綿陽(yáng)市塔子壩污水處理廠

四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)中科成污水凈化有限公司（塔子壩污水處理廠）為“TOT+BOT”項(xiàng)目，總規(guī)模為20萬(wàn)m/天，總占地面積210畝。一期采用法國(guó)得利滿公司的A/O/E工藝，占地148畝，日均處理污水10萬(wàn)m。二期采用北控中科成環(huán)保集團(tuán)有限公司的核心工藝LIER?POOLK技術(shù)，占地52畝，日均處理污水10萬(wàn)m。A?O?E工藝即缺氧?好氧?兼氧三個(gè)生物處理過(guò)程，兩端生物脫氮，是生物硝化、生物反硝化、生物除磷的綜合體工藝。

LIER?POOLK工藝又稱一體化活性污泥法，也是一種SBR工藝的變形。LIER?POOLK系統(tǒng)由特殊的生物反應(yīng)池與專家自控系統(tǒng)組成，與常規(guī)生化處理相比，它不僅可與有效地去除CODcr、BOD5、氮、磷等，且系統(tǒng)處理效率高，耐沖擊性強(qiáng)，剩余污泥少，易脫水。LIER?POOLK具有占地，投資，能耗和運(yùn)行成本“四低”的特點(diǎn)。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程

1、安全教育

實(shí)習(xí)第一天的上午，我們首先進(jìn)行的是污水處理廠安全教育課。由保衛(wèi)處的梁隊(duì)主講。珍愛(ài)生命，安全第一，是各行各業(yè)必須奉行的基本準(zhǔn)則，而安全教育就是做到防患于未然的必由之路。事故的發(fā)生多事有人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)引起的，避免之法也只有遵循安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，提高自身的安全意識(shí)。舉個(gè)日常生活中安全常識(shí)的例子，當(dāng)電梯突然出現(xiàn)故障向下墜落時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？相信很多人都不知道怎么把安全措施做全，首先第一反應(yīng)要把每層的按鍵都按下;然后要立即將背和頭成一條直線緊靠電梯內(nèi)墻，保護(hù)脊柱;最后要雙膝彎曲，起緩沖作用，唯有做到這些才能將傷害降到最小。

當(dāng)然今天的主要內(nèi)容應(yīng)該是污水處理廠得安全問(wèn)題，主要包括：觸電、溺水、滑跌、墜落、氣體中毒、機(jī)械傷害、交通安全等，這些安全隱患一方面由于設(shè)備的老舊，但更重要的是人們安全意識(shí)的薄弱。比如發(fā)生在廠區(qū)里一起井下氣體中毒事故，就是因?yàn)榘踩�意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致三死一傷的慘劇。今天在學(xué)習(xí)了安全教育課以后，我們應(yīng)該做到不做傷害自己的事，不做傷害他人的事，不被他人傷害，并提醒他人不受傷害。

2、化驗(yàn)室分析

1、工作人員給我們講了CODcr、BOD5、氨氮、磷、MLSS、SV%、SVI的測(cè)特別重要的指標(biāo)就是活性污泥。該廠評(píng)估活性污泥好壞的指標(biāo)有污泥沉降比（SV30%）、混合液懸浮固體（MLSS）、混合液揮發(fā)性懸浮固體（MLVSS）和污泥指數(shù)（SVI）。這和我們?cè)谡n堂里學(xué)到的基本相同。

2、化驗(yàn)室分析項(xiàng)目的國(guó)標(biāo)檢測(cè)方法。該污水處理廠不用儀器法進(jìn)行檢測(cè)，而是采用的國(guó)標(biāo)法，這相對(duì)來(lái)說(shuō)更為復(fù)雜和麻煩，但是精確度提高了。在化驗(yàn)室中，工作人員主要測(cè)定化學(xué)需氧量（COD）、總磷（T?P）、氨氮（NH3?N）等指標(biāo)，同時(shí)對(duì)活性污泥的測(cè)定也有一些要求。工作人員主要采用重鉻酸鉀法對(duì)化學(xué)需氧量進(jìn)行測(cè)定，這種測(cè)定法我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，不再說(shuō)明。在總磷的測(cè)定中，工作人員主要采用鉬銻抗分光光度法。這種方法的原理是在酸性條件下，正磷酸鹽與鉬酸銨、酒石酸銻氧鉀反應(yīng)，生成磷鉬雜多酸，被還原劑抗壞血酸還原，則變成蘭色絡(luò)合物，通常即稱磷鉬藍(lán)。在氨氮的測(cè)定中，他們主要使用的方法是滴定法。滴定法僅適用于已進(jìn)行蒸餾預(yù)處理的水樣。調(diào)節(jié)水樣至PH在6.0?7.4范圍，加入氧化鎂使呈微堿性。加熱蒸餾，釋出的氨被吸收入硼酸溶液中，以甲基紅?亞甲藍(lán)為指示劑，用硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溜出液中的氨。

3、化驗(yàn)室分析項(xiàng)目與工廠工藝的緊密聯(lián)系。首先化驗(yàn)室提供水質(zhì)的各項(xiàng)指標(biāo)的深入分析，可以監(jiān)測(cè)出水水質(zhì)并且可以指示工廠工藝的效果。其次對(duì)活性污泥的檢測(cè)可以讓廠內(nèi)工作人員及時(shí)了解處理的程度，以便及時(shí)調(diào)整工藝以達(dá)到預(yù)定的處理要求。

六、實(shí)習(xí)體會(huì)及總結(jié)

此次實(shí)習(xí)歷時(shí)五天，在塔子壩污水處理廠的這些日子里，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐的方式，我們強(qiáng)化了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握，學(xué)習(xí)了一些從未接觸過(guò)的知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，了解了理論和實(shí)際生產(chǎn)的差距。我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)只有能運(yùn)用到生產(chǎn)中才有價(jià)值，所以要開(kāi)拓視野，借實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)積極向廠里的師傅討教經(jīng)驗(yàn)，鍛煉專業(yè)技能，為成為一名合格的環(huán)保工作者做準(zhǔn)備。

同時(shí)，非常感謝工作人員對(duì)我們進(jìn)行的悉心講授，讓我們對(duì)現(xiàn)代企業(yè)流水線作業(yè)，工廠采用的自動(dòng)化機(jī)械化的操作及現(xiàn)代的管理體制有了一個(gè)初步的了解，通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我也明白了一個(gè)道理：我們不能僅僅依靠前人做出來(lái)的東西去創(chuàng)造生活，唯有不斷創(chuàng)新，才能成就自身更非凡的價(jià)值。

環(huán)境實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)的具體要求和安排，以及我對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，我在*省*市*縣環(huán)保局參加實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力得到了進(jìn)一步提高，為畢業(yè)后快速融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作實(shí)際情況總結(jié)如下。

一、實(shí)習(xí)目的

鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)日常的辦公室事務(wù)，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)面的接觸;通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，使所學(xué)的理論知識(shí)得到驗(yàn)證，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年5月6日至20xxx年5月31日

三、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）*省*市*縣環(huán)保局基本情況

*省*市*縣環(huán)保局設(shè)九個(gè)科室：辦公室、計(jì)財(cái)科、宣教中心、督查科、法規(guī)科、開(kāi)發(fā)科、建管科、綜合管理科、舉報(bào)中心。下屬三個(gè)事業(yè)單位：古交市環(huán)境監(jiān)測(cè)站、古交市環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)、古交市環(huán)境保護(hù)信息中心。

職責(zé)：

1、貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、太原市環(huán)境保護(hù)的方針、政策、法律、法規(guī)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范;擬定本市與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)、資源配置和產(chǎn)業(yè)政策，并貫徹執(zhí)行;對(duì)全市環(huán)境保護(hù)工作實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督、管理。

2、擬定全市環(huán)境保護(hù)中、長(zhǎng)期規(guī)劃，年度計(jì)劃;參與制定全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，國(guó)土整治規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及資源節(jié)約和綜合利用規(guī)劃;審核城市總體規(guī)劃中的環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。

3、負(fù)責(zé)新、改、擴(kuò)建項(xiàng)目的“三同時(shí)”管理;審批建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響報(bào)告書(shū)，并負(fù)責(zé)污染防治設(shè)施的驗(yàn)收和日常管理工作。

4、負(fù)責(zé)對(duì)全市范圍內(nèi)的排污單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查;污染源監(jiān)測(cè)，污染費(fèi)征收;督促治理項(xiàng)目的完成。

5、負(fù)責(zé)處理造成或可能造成的污染事故或突發(fā)事件，對(duì)全市各種違反環(huán)境保護(hù)的行為依法進(jìn)行查處。

6、組織開(kāi)展全省環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，普及環(huán)境科學(xué)和環(huán)保知識(shí)。

7、負(fù)責(zé)全市環(huán)境監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)、信息工作，組織實(shí)施環(huán)境監(jiān)測(cè)制度，為市長(zhǎng)環(huán)保目標(biāo)考核提供科學(xué)依據(jù)，編報(bào)環(huán)境質(zhì)量周報(bào)、季報(bào)、年報(bào)。

8、負(fù)責(zé)大氣、水體、土壤、噪聲、固體廢物、有毒化學(xué)*及機(jī)動(dòng)車(chē)等污染防治工作，監(jiān)督對(duì)生態(tài)環(huán)境有影響的自然資源開(kāi)發(fā)和利用活動(dòng)，重要生態(tài)建設(shè)和生態(tài)破壞恢復(fù)工作，監(jiān)督管理自然保護(hù)區(qū)，農(nóng)村生態(tài)保護(hù)和生態(tài)技術(shù)環(huán)境安全。

9、承辦市政府交辦的其它事項(xiàng)。

（二）在行政辦公室實(shí)習(xí)的工作

在辦公室的實(shí)習(xí)工作是負(fù)責(zé)收發(fā)文件、復(fù)印文件，打印文件、接受群眾和電話來(lái)訪以及辦公室的其他零碎工作。承擔(dān)這些工作首先必須嚴(yán)格謹(jǐn)慎，耐心細(xì)心，還必需一定的專業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言組織能力和較好的應(yīng)急能力。不管其中的哪一個(gè)工作，作為工作人員必須按照嚴(yán)格的工作制度進(jìn)行，不能對(duì)任何人允許特例，才能使工作有條不紊的進(jìn)行。

就拿收發(fā)文件來(lái)說(shuō)，做為辦公室成員需對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的登記，包括辦理情況、在辦人、收文時(shí)間、來(lái)文單位、文號(hào)、文件名稱、辦公室意見(jiàn)、局長(zhǎng)批示、閱辦人等，如有其他閱辦人和指示等情況也需記明。而登記這些事項(xiàng)是由辦公人員輸入電腦以表格的形式保存，而文件經(jīng)批閱處理后也有辦公室統(tǒng)一保存，以便以后查閱和歸檔登記之后，辦公室根據(jù)辦公室意見(jiàn)，對(duì)文件進(jìn)行歸類和批注后送各領(lǐng)導(dǎo)和各科室進(jìn)行批閱和審理。待各文件處理完畢送還辦公室后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，或送執(zhí)行部門(mén)執(zhí)行、或存檔。

而群眾來(lái)訪與電話來(lái)訪同樣需要進(jìn)行記錄和登記，具體登記方式和內(nèi)容則有不同，如遇群眾來(lái)訪或電話舉辦，則必須登記和記錄舉辦時(shí)間、內(nèi)容、人員等，然后辦公室根據(jù)情況的不同，教育不同的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理。而電話來(lái)訪中包含的其他政府部門(mén)的通知等，待記清內(nèi)容確認(rèn)無(wú)誤后，須登記電話記錄卡，并通知相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)處理來(lái)電會(huì)議、事件等。

另外還參加了歸檔工作。張主任說(shuō)，歸檔工作是很枯燥乏味的。但是動(dòng)員大會(huì)上，老師說(shuō)過(guò)，整理文件也是一種學(xué)習(xí)，不僅可以了解文件歸檔的程序，還可以看到很多平時(shí)看不到的文件。整理文件具體為：把原有的釘子拆下來(lái)，重新用鋼釘裝訂，打頁(yè)碼，具體分類，將分類好的文件歸檔，錄入，裝盒。文件整理歸檔是份繁瑣而零碎的工作，不含太多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，卻需要專心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心。

同時(shí)，局里每天都會(huì)有《中國(guó)環(huán)境報(bào)》，而我就負(fù)責(zé)報(bào)紙的分發(fā)，在送報(bào)紙的過(guò)程中，我迅速認(rèn)識(shí)了各領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)的人員，為我的工作帶來(lái)了方便。同時(shí)自己也在報(bào)紙中學(xué)習(xí)了不少�！吨袊�(guó)環(huán)境報(bào)》主要報(bào)道中國(guó)的環(huán)境保護(hù)政策、法規(guī)、環(huán)境形勢(shì)，最新事件，環(huán)保科技和產(chǎn)業(yè)信息，以及國(guó)際環(huán)保大事，為讀者提供準(zhǔn)確、及時(shí)和全面的環(huán)境新聞。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)和今后展望

（一）端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)�的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，進(jìn)快提高文字寫(xiě)作能力和工作效率。

（二）認(rèn)知工作，審視自己。在辦公室行政辦綜合業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)中，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅約束自己，時(shí)刻警示自己，同時(shí)，要有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

（三）學(xué)以致用，全面提高。無(wú)論我們的課本知識(shí)和專業(yè)知識(shí)再過(guò)硬，也要從實(shí)際工作中體現(xiàn)出來(lái)。只有爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，將我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)踐中遇到的問(wèn)題相統(tǒng)一，進(jìn)行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。

（四）加強(qiáng)溝通，及時(shí)反省。以誠(chéng)懇的態(tài)度聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問(wèn)題，在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。

雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠(chéng)的回憶。以前對(duì)于理論知識(shí)，總不喜歡鉆研進(jìn)去。直到身臨其境參加工作崗位才能認(rèn)識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)一個(gè)月的期間，我不僅拓寬了自己的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而且更多的希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為自己將來(lái)的路做好準(zhǔn)備。

我相信在將來(lái)的工作崗位中我會(huì)更加努力，會(huì)成為一名出色的工作人員。