昆明新政

當(dāng)民辦初中學(xué)校的報(bào)名信息確認(rèn)學(xué)生數(shù)大于2017年招生計(jì)劃時(shí)，招生計(jì)劃的50%，通過電腦搖號(hào)的方式錄��；招生計(jì)劃的50%，由學(xué)校從本校報(bào)名庫(kù)中未被搖號(hào)錄取和轄區(qū)外報(bào)名的學(xué)生中自主錄取。

目前情況

各校并未制定搖號(hào)或面談相關(guān)實(shí)施細(xì)則。

學(xué)校聲音

北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，等到統(tǒng)一的指導(dǎo)性文件出臺(tái)后，會(huì)進(jìn)行專題研討，最終按照規(guī)定采取相應(yīng)辦法。

另外一所學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，搖號(hào)不存在人為操作，都是由電腦來操作。具體怎么搖，應(yīng)該會(huì)有統(tǒng)一的實(shí)施辦法。

記者打聽

電腦搖號(hào)也叫電腦派位，現(xiàn)場(chǎng)搖號(hào)包括多個(gè)環(huán)節(jié)，由隨機(jī)抽取到的現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)代表來完成。

省外經(jīng)驗(yàn)

杭州“小升初”搖號(hào)，先由4位行風(fēng)與效能監(jiān)督員分別抽一個(gè)隨機(jī)數(shù)字，產(chǎn)生4位數(shù)源代碼。學(xué)校代表（比如校長(zhǎng)）隨機(jī)按下一個(gè)數(shù)字，并記錄學(xué)校代表按鍵時(shí)間的長(zhǎng)短。最終三者相乘，產(chǎn)生一個(gè)大數(shù)字。由現(xiàn)場(chǎng)電腦操作員按下“開始搖號(hào)”，最終截取最后6位數(shù)字，隨機(jī)產(chǎn)生中號(hào)學(xué)生。

業(yè)內(nèi)觀點(diǎn)

多關(guān)注中考改革

提高成績(jī)才是關(guān)鍵

家家樂是昆明知名“小升初”培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生分布在昆明數(shù)十所中小學(xué)。最近，昆明市2017年“小升初”新政發(fā)布后，學(xué)生家長(zhǎng)們坐不住了，不少人都覺得焦慮和茫然。

晚報(bào)記者采訪發(fā)現(xiàn)，包括家家樂在內(nèi)的多家補(bǔ)習(xí)學(xué)校，已經(jīng)開始針對(duì)2017年昆明“小升初”新政而采取對(duì)策，比如開設(shè)面談補(bǔ)習(xí)班等，吸引了不少學(xué)生和家長(zhǎng)。“小升初”輔導(dǎo)專家、昆明家家樂教育集團(tuán)校長(zhǎng)張立家認(rèn)為，對(duì)于“小升初”學(xué)生及家長(zhǎng)來說，眼光應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，無論是日常學(xué)習(xí)還是課外補(bǔ)習(xí)，別只看到眼前的“小升初”，更應(yīng)聯(lián)系到中考改革來看。對(duì)于學(xué)生來說，提高成績(jī)才是關(guān)鍵，因?yàn)樽罱K都是想走向重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)的。

根據(jù)全省初中學(xué)業(yè)水平考試改革方案來看，從2017年畢業(yè)的初中學(xué)生起，初中學(xué)業(yè)水平考試的總分下降，各科目分值下降，分值大的科目只有語(yǔ)數(shù)外、物理、化學(xué)。張立家分析，根據(jù)政策來看，今后我省實(shí)行將優(yōu)質(zhì)高中招生名額按一定比例分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的招生制度改革，比例將逐步提高到50%。這意味著，今后重點(diǎn)高中的50%招生名額將對(duì)口分配到公辦初中�！按騻�(gè)比方，你就讀昆二十四中（公辦），比如每年昆一中招生指標(biāo)占100個(gè)，那么為什么還要去考民辦初中呢？只要保持在昆二十四中班級(jí)前10名，應(yīng)該就能上昆一中了。”張立家說，由于民辦初中分不到重點(diǎn)高中定向生名額，升學(xué)率就會(huì)下降，尤其對(duì)于一些非熱點(diǎn)民辦初中，可能會(huì)是致命打擊。

因此，家長(zhǎng)需要仔細(xì)研究新政，評(píng)估自己，“先問問自己：是否進(jìn)入一所民辦初中就是最好的選擇？選擇民辦初中就意味著放棄3年后的重點(diǎn)高中定向生機(jī)會(huì)，尤其是今后定向生將占到50%的比例，對(duì)于一些學(xué)生來說是得不償失�！睆埩⒓姨嵝�，無論民辦初中以哪種形式招生，對(duì)于家長(zhǎng)來說，提高孩子的基礎(chǔ)和思維能力是最關(guān)鍵的，畢竟民辦初中都想招到成績(jī)最好的學(xué)生。對(duì)于民辦初中來說，起初的搖號(hào)可能會(huì)搖進(jìn)一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好的學(xué)生，因此一定會(huì)在后面的面談等環(huán)節(jié)選拔到最優(yōu)秀的學(xué)生。

搖號(hào)如何保公平

主管部門監(jiān)督

昆明市教育局明文規(guī)定，各縣區(qū)教育行政部門要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定轄區(qū)內(nèi)民辦初中招生方案。民辦初中學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校招生工作的第一責(zé)任人，學(xué)校要認(rèn)真制定本校的招生工作方案。

各界代表監(jiān)督

昆明市各民辦學(xué)校將對(duì)電腦搖號(hào)全程錄像，屆時(shí)邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體代表和家長(zhǎng)代表全程參與監(jiān)督。

違規(guī)違紀(jì)處理

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校的相關(guān)人員要嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的當(dāng)事人將依法進(jìn)行追究和處理。

省外經(jīng)驗(yàn)

根據(jù)省外經(jīng)驗(yàn)，若家長(zhǎng)對(duì)“搖號(hào)”過程有異議，還可通過相關(guān)途徑查看錄像帶。

專家解讀

民辦和公辦初中的差異

應(yīng)在特色而非質(zhì)量

即將實(shí)施的新政能否給昆明“小升初”擇校熱降溫？面談與搖號(hào)的組合能起到重要作用嗎？知名學(xué)者熊丙奇認(rèn)為，擇校在發(fā)達(dá)國(guó)家也存在，但并不旺盛。這是為什么？“政府保障公辦學(xué)校大致均衡。在發(fā)達(dá)國(guó)家，私立學(xué)校和公辦學(xué)校的差別，通常不是基本辦學(xué)條件方面，而主要體現(xiàn)在不同的辦學(xué)特色上。他們擇校，通常是‘特色擇�！�，根據(jù)子女的個(gè)性特點(diǎn)和興趣，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況，而非如我們的‘質(zhì)量擇�！��！�

因此，政府應(yīng)在保障公辦義務(wù)教育保持均衡的同時(shí)，縮小公辦與民辦質(zhì)量條件的差異，保障公辦的質(zhì)量。民辦與公辦的差異，不該在質(zhì)量，而是特色。在熊丙奇看來，面談與搖號(hào)并不是擇校熱的最佳解藥。只有當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)不再是唯一，多元化地評(píng)價(jià)學(xué)生，更注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和綜合素養(yǎng)，各種“盲目”的熱，各種“迷失”的觀念，才會(huì)回歸原點(diǎn)。

張立家也認(rèn)為，要想緩解“小升初”擇校熱，其實(shí)重點(diǎn)高中定向生分配制度是根本，教育行政主管部門應(yīng)大力宣傳定向生政策，讓家長(zhǎng)清楚即便擇校進(jìn)了民辦初中，3年后沒有機(jī)會(huì)以定向生的名義進(jìn)入重點(diǎn)高中（錄取線一般會(huì)低一些），只能憑借自身成績(jī)?nèi)ビ部�，這樣對(duì)自己沒太多好處。久而久之，公辦初中也會(huì)因?yàn)樯�源的分流和均衡而逐漸變強(qiáng)。（完）（記者劉超）