一、華中科技大學土木工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年華中科技大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道華中科技大學的土木工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、華中科技大學土木類(土木工程、交通工程、工程管理、工程力學)專業(yè)在天津省份2019年的理科科目最低錄取分為643分，對應(yīng)的最低錄取位次為2169名；

2、華中科技大學土木類(智能化建造試驗班)(包含專業(yè)智能建造、土木工程、工程管理、水利水電工程)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為631分，對應(yīng)的最低錄取位次為1374名；

3、華中科技大學土木類(土木工程、交通工程、工程管理、工程力學)專業(yè)在遼寧省份2019年的理科科目最低錄取分為644分，對應(yīng)的最低錄取位次為1948名；

4、華中科技大學土木類(智能化建造試驗班，具體專業(yè)詳見招生簡章)(智能建造)專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為637分，對應(yīng)的最低錄取位次為1746名；

5、華中科技大學土木類(智能化建造試驗班)(4500元/年；含智能建造、土木工程、工程管理、水利水電工程)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為654分，對應(yīng)的最低錄取位次為1867名；

6、華中科技大學土木類(包含專業(yè)：土木工程、交通工程、工程管理、工程力學辦學地點：主校區(qū))專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為651分，對應(yīng)的最低錄取位次為1441名；

7、華中科技大學土木類(包含專業(yè)：智能建造、土木工程、工程管理)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為633分，對應(yīng)的最低錄取位次為10246名；

8、華中科技大學土木類(智能建造、土木工程、工程管理、水利水電工程)(智能化建造試驗班)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為616分，對應(yīng)的最低錄取位次為1346名；

9、華中科技大學土木類(土木工程、工程管理、工程力學、交通工程)(民族班計劃，只招少數(shù)民族考生；錄取分數(shù)線按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為611分，對應(yīng)的最低錄取位次為2774名；

10、華中科技大學土木類(土木工程、交通工程、工程管理、工程力學；教學地點：湖北省武漢市洪山區(qū)珞喻路1037號主校區(qū))專業(yè)在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為652分，對應(yīng)的最低錄取位次為1642名；

二、華中科技大學土木工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、華中科技大學介紹

華中科技大學是國家教育部直屬重點綜合性大學，由原華中理工大學、同濟醫(yī)科大學、武漢城市建設(shè)學院于2000年5月26日合并成立，是國家“211工程”重點建設(shè)和“985工程”建設(shè)高校之一，是首批“雙一流”建設(shè)高校。 學校校園占地7000余畝，園內(nèi)樹木蔥蘢，碧草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗，綠化覆蓋率72%，被譽為“森林式大學”。學校教學科研支撐體系完備，各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。 學校學科齊全、結(jié)構(gòu)合理，基本構(gòu)建起綜合性、研究型大學的學科體系。擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等10大學科門類；設(shè)有106個本科專業(yè)，46個碩士學位授權(quán)一級學科，44個博士學位授權(quán)一級學科，39個博士后科研流動站�，F(xiàn)有一級學科國家重點學科7個，二級學科國家重點學科15個（內(nèi)科學、外科學按三級計），國家重點（培育）學科7個。在教育部第四輪學科評估中，我校44個學科參評，全部上榜，其中機械工程、光學工程、生物醫(yī)學工程、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學等4個學科進入A+，A類學科14個，B+及以上學科33個。入選一流建設(shè)學科數(shù)8個。 學校實施“人才興�！睉�(zhàn)略，師資力量雄厚�，F(xiàn)有專任教師3600余人，其中教授1300余人，副教授1400余人；教師中有院士18人，“973計劃”項目首席科學家15人，重大科學研究計劃項目首席科學家2人，國家重點研發(fā)計劃項目首席科學家87人，國家級教學名師9人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者224人，國家百千萬人才工程入選者43人。國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體11個，教育部創(chuàng)新團隊19個。 學校貫徹建設(shè)“學生、學者與學術(shù)的大學”的教育，秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂、責任以行”的辦學理念，堅持“一流教學一流本科”的建設(shè)目標，采取多種舉措，深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。幾十年來，70余萬畢業(yè)生走向社會，遍布全球各行各業(yè)。 按照“應(yīng)用領(lǐng)先、基礎(chǔ)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的科技發(fā)展方略，構(gòu)建起了覆蓋基礎(chǔ)研究層、高新技術(shù)研究層、技術(shù)開發(fā)層三個層次的科技創(chuàng)新體系。建設(shè)有武漢光電國家研究中心以及國家脈沖強磁場科學中心（籌）、精密重力測量研究設(shè)施等國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，還擁有1個國家制造業(yè)創(chuàng)新中心、4個國家重點實驗室、1個國防科技重點實驗室、6個國家工程（技術(shù)）研究中心、1個國家臨床醫(yī)學研究中心、1個國家醫(yī)學中心、1個國家工程實驗室、2個國家專業(yè)實驗室、6個科技部國家國際科技合作基地及一批省部級研究基地。 學校堅持“服務(wù)乃宗旨，貢獻即發(fā)展”的辦學思路，面向國民經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，學研產(chǎn)相結(jié)合，密切與地方政府、大型企業(yè)的合作關(guān)系，通過設(shè)立駐外研究院、產(chǎn)業(yè)化基地，開展橫向科技合作等方式為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。 學校堅持開放式辦學理念，積極開展全方位、多層次的國際交流與合作，目前已與世界上41個國家和地區(qū)的321所高校和機構(gòu)開展