根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),哈爾濱信息工程學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上哈爾濱信息工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在426至459分,位次為186000至66316位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在426至459區(qū)間才能上哈爾濱信息工程學(xué)院。
一、四川考多少分能上哈爾濱信息工程學(xué)院
1、2022年四川考生上哈爾濱信息工程學(xué)院:理科最低分需要426分,錄取最低位次為186000名;
2、2021年四川考生上哈爾濱信息工程學(xué)院:理科最低分需要430分,錄取最低位次為176326名;
3、2020年四川考生上哈爾濱信息工程學(xué)院:理科最低分需要446分,錄取最低位次為168177名;
4、2022年四川考生上哈爾濱信息工程學(xué)院:文科最低分需要467分,錄取最低位次為73753名;
5、2021年四川考生上哈爾濱信息工程學(xué)院:文科最低分需要474分,錄取最低位次為67553名;
6、2020年四川考生上哈爾濱信息工程學(xué)院:文科最低分需要459分,錄取最低位次為66316名;
二、哈爾濱信息工程學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年哈爾濱信息工程學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 467 | 73753 | 省教育廳 |
2、2021年哈爾濱信息工程學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 | 省教育廳 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67553 | 省教育廳 |
3、2020年哈爾濱信息工程學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 446 | 168177 | 省教育廳 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 459 | 66316 | 省教育廳 |
平行志愿填報(bào)怎樣報(bào)
要“保底”,各批次志愿填報(bào)注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”,也不是“平行錄取”?忌顖(bào)的平行志愿有自然順序,并不是只要成績達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件,就可能會被4所院校同時(shí)錄取。實(shí)際上,只要考生檔案投到一所志愿高校后,就不會到其他高校,對每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會仍然只有一次。
選準(zhǔn)“參考值”,注重學(xué)校錄取平均分
考生在平行志愿填報(bào)志愿時(shí),可根據(jù)自己一模、二模的成績,看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級的排名,咨詢老師往年該名次段考生的去向,掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍,然后再根據(jù)個(gè)人的興趣愛好以及家庭背景等因素,在這個(gè)范圍內(nèi)做選擇。
文科公辦二本多少分能考上
每所院校在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線各不相同,所以公辦二本大學(xué)多少可以考上的問題并沒有唯一的答案。
從2022年各省教育考試院公布的高校最低分?jǐn)?shù)線可以發(fā)現(xiàn),基本上只要成績壓二本批次線就能讀公辦二本大學(xué),只不過可選的學(xué)校比較少,能讀的專業(yè)一般也是高收費(fèi)的。如果想讀公辦二本大學(xué)的普通專業(yè),文科成績至少要比二本線高出20分左右,理科至少高出10分左右。
三、哈爾濱信息工程學(xué)院最新介紹
哈爾濱信息工程學(xué)院,國家示范性軟件學(xué)院,F(xiàn)擁有哈東、江北兩個(gè)校區(qū),總占地面積1045畝,校舍建筑面積25.6萬平方米,在校動態(tài)學(xué)生數(shù)8000余人。 實(shí)在辦學(xué),穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心,將品格、知識、能力“三位一體”的教育理念,貫穿人才培養(yǎng)全過程。以培養(yǎng)“卓越IT工程師”為育人目標(biāo),恪守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),形成了“規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),精益求精”的校訓(xùn)和“積極、踏實(shí)、開放、學(xué)習(xí)”的校風(fēng)。2003年,學(xué)校與哈爾濱工業(yè)大學(xué)成為黑龍江省僅有的兩所進(jìn)入國家首批35所示范性軟件學(xué)院的院校,是國家勞動部、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合批準(zhǔn)的電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地,在教育部高等教育人才培養(yǎng)工作水平評估后結(jié)論為“優(yōu)秀”,被教育部授予全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。 忠于守舊,樂于迎新。學(xué)校以計(jì)算機(jī)、信息類工科專業(yè)為基石,致力于探索應(yīng)用學(xué)科與基礎(chǔ)學(xué)科交叉融合之路,設(shè)置新興交叉學(xué)科,拓展與計(jì)算機(jī)復(fù)合的電商類、管理類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)開設(shè)了軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、自動化、電子商務(wù)、物流管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)傳達(dá)設(shè)計(jì)等熱門專業(yè)。 植根實(shí)踐,人人成才。學(xué)校各專業(yè)學(xué)科借力校企合作成果,與蘋果、谷歌、華為、阿里巴巴、百度等國際優(yōu)秀企業(yè)同建共育,建設(shè)了云計(jì)算應(yīng)用研究室、無障礙空間設(shè)計(jì)研究室、大數(shù)據(jù)挖掘研究室等前沿實(shí)驗(yàn)室、科研室116間,結(jié)合數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和“筆記本大學(xué)”的學(xué)習(xí)條件,建立了硬件+軟件、線下+線上、筆記本+實(shí)驗(yàn)室的3×2實(shí)踐教學(xué)體系。同時(shí),通過“專業(yè)課前置”、核心課程“三進(jìn)階”、課題設(shè)計(jì)“大作業(yè)”等集中實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié),改良和催化了教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生“批量成才、人人成才”。