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    2. 領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)李保國心得體會

      2024-05-23 07:10:16 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      摘要:李保國教授,扎根太行山34年,讓這里原本的荒山變成了如今的致富山。下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)李保國心得體會,希望對您有所幫助。

      【篇1:學(xué)習(xí)李保國心得體會】

      *、*、中央*

      領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)李保國心得體會

      *近日對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示。李保國把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,每年深入基層200多天,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富,去世后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷模”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。

      “了卻百姓脫貧事,綠水青山鑄英魂”,李保國用自己并不長的一生寫就了一名合格黨員擔(dān)當(dāng)、為民、務(wù)實、忘我的本色,是最好的踐行者,是我們所應(yīng)擁有的,我們要以他為鏡,從里到外照照自己。

      領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)李保國心得體會

      “把我變成農(nóng)民,把越來越多的農(nóng)民變成我”、“干成點有益于人民的事,什么時候想起來,也是值得驕傲的。”他的一舉一動一言一行,無不詮釋和體現(xiàn)著為民情懷。我們每一個共產(chǎn)黨員都要自覺以李保國同志為標(biāo)桿,以黨和人民的事業(yè)為最高追求,始終保持高尚的人格和淡泊的心境,樹立起為黨和人民長期奮斗的,多捫心自問我們能為百姓做些什么?心系群眾魚得水,背離群眾樹斷根,始終把群眾放在心上,把群眾的需求舉過頭頂,我們要把群眾幸福作為畢生追求,始終以專注的工作態(tài)度、專業(yè)的工作能力不斷提升服務(wù)人民的水平,與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,以過硬的本領(lǐng)素質(zhì)應(yīng)對人民群眾不斷變化的新需求。

      他每年深入基層200多天,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富,他用自己的執(zhí)著和敬業(yè),詮釋著一名科技工作者的實干精神,一名合格黨員的務(wù)實作風(fēng),我們要以他為鏡,實實在在為百姓謀利。

      “有的人死了,他還活著”,李保國就是如此,他的精神將像花一樣永遠(yuǎn)盛開,扎根在所有群眾的心間。我們要以他為鏡,對黨忠誠,對人民熱愛,對事業(yè)執(zhí)著,把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè),向他看齊、對標(biāo),用他的精神激勵和指引我們打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、為實現(xiàn)全面建成小康社會和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮勇

      領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)李保國心得體會

      前進(jìn)。

      【篇2:學(xué)習(xí)李保國心得體會】

      李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,扎根基層,深入太行山區(qū),三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,奉獻(xiàn)畢生心血和汗水,最終積勞成疾,永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名社區(qū)工作者,李保國的事跡對我觸動很大,在社區(qū)開展“兩學(xué)一做”教育實踐活動之際,我們每一名社區(qū)工作者更要向李保國教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚他的高尚精神,為建設(shè)和諧社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn),為全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進(jìn)。

      學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。2013年以來,李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月,風(fēng)雨無阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說,和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動,最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!

      學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。

      學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因為他心系果農(nóng),熱愛事業(yè),用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動,從那時候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日,因為果樹葉的生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,10萬余人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。

      李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對黨衷心,無私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項,示范推廣面積達(dá)1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實干的政治品格。

      李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太

      領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)李保國心得體會

      行,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名基層工作者,更應(yīng)該向李保國同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、為民意識,堅持以人民群眾為中心,時刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識,用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設(shè)全面小康奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!

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