我不是黨員，但是當(dāng)年參加銀行面試的時(shí)候，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很豐富，面試對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較得心應(yīng)手的，所以很順利地拿到了offer。

不過(guò)我另一個(gè)非黨員朋友就沒(méi)那么順?biāo)炝恕?/p>

他大學(xué)四年沒(méi)怎么去社會(huì)歷練，屬于一心讀書(shū)的人。到了大四那年，一邊準(zhǔn)備考研一邊參加校招。

他跟我一樣通過(guò)了同一個(gè)銀行的筆試，但遺憾的是他并沒(méi)有拿到offer，后來(lái)和他一起復(fù)盤，關(guān)鍵點(diǎn)大概就是：黨員身份。

雖然銀行每年招的人挺多，但終究名額有限，跟他同組面試的人，幾乎都是黨員，在面試表現(xiàn)尚可但沒(méi)有特別突出的情況下，會(huì)被淘汰的原因應(yīng)該是：他不是黨員。

而且很可能是那種差一名就可以拿到offer的倒霉情況，因?yàn)槊總�(gè)人面試完都是可以大概判斷能不能過(guò)，他自己的感覺(jué)是還可以的，沒(méi)有什么意外的話應(yīng)該會(huì)過(guò)，但可惜意外出現(xiàn)了。

我對(duì)這件事印象很深，所以后來(lái)入職銀行，還特意去問(wèn)過(guò)人事部的同事，是不是對(duì)黨員身份很看重？

HR小姐姐告訴我，黨員身份是個(gè)加分項(xiàng)，但也不代表不是黨員就不行，如果兩個(gè)候選人綜合評(píng)分差不多，他們一般會(huì)優(yōu)先選擇有黨員身份的候選人，因?yàn)椤按_定性”：入了黨的人進(jìn)入職場(chǎng)后的表現(xiàn)大概率都不錯(cuò)。

我相信你們以后大多數(shù)都會(huì)參加校園招聘，也就是校招。在這里多說(shuō)一句，大四不要偷懶，一定要多參加校園招聘，因?yàn)樾Ｕ惺侨狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生進(jìn)入好企業(yè)的最佳通道，門檻最低，而且給出的待遇會(huì)更好。

但你們知道校招的最大缺點(diǎn)是什么嗎？

校招的最大缺點(diǎn)是很難看出候選人的區(qū)別。大家都是同一個(gè)學(xué)校出來(lái)的，校內(nèi)經(jīng)歷大同小異，在hr眼里的大四應(yīng)屆生像是一個(gè)模里出來(lái)的。

所以銀行校招hr在看簡(jiǎn)歷的時(shí)候，著重看的是候選人的特別之處，比如經(jīng)歷、身份跟別人不一樣。

至于有哪些不一樣，大致如下：參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，特別是銀行的實(shí)習(xí)；其次是黨員身份是加分項(xiàng)；第三是參加過(guò)社團(tuán)，最好是學(xué)生干部；最后是有個(gè)人特長(zhǎng)。

一般有黨員身份的人，都會(huì)有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也證明了你在學(xué)校里是相對(duì)活躍的人物，而且獲得了學(xué)校的認(rèn)可，相當(dāng)于有了學(xué)校的把關(guān)和背書(shū)，會(huì)相對(duì)可靠。

這其實(shí)也可以是人盡皆知的“潛規(guī)則”了，畢竟國(guó)企、央企、事業(yè)單位等等這些單位有它的特殊屬性。

所以對(duì)于有意向進(jìn)國(guó)企、央企以及考公的同學(xué)，入黨的肯定比沒(méi)入黨的有更多優(yōu)勢(shì)。

也許是越來(lái)越多人意識(shí)到黨員身份的好處，很多人都爭(zhēng)著要入黨。

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)班，有三分之一的人（大概15人）同時(shí)競(jìng)選入黨，名額只有2個(gè)。還特意請(qǐng)了輔導(dǎo)員給他們主持競(jìng)選會(huì)。

可有時(shí)候，黨員身份并不見(jiàn)得“通吃”。

我一個(gè)高中師弟大四時(shí)想保研，他們專業(yè)只有一個(gè)保研名額，他需要跟系里的一個(gè)女生競(jìng)爭(zhēng)。而這個(gè)女生是黨員，擔(dān)任了年級(jí)學(xué)委的職務(wù)，有比較高的知名度。

他很擔(dān)心自己因?yàn)闆](méi)有入黨，在競(jìng)爭(zhēng)保研名額中沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，為此經(jīng)常找我聊這個(gè)。

保研答辯的前一天，看著他還是愁眉苦臉的樣子，我特意給他分析了他的優(yōu)勢(shì)：

一、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)。每個(gè)學(xué)期的績(jī)點(diǎn)都遙遙領(lǐng)先，骨子里還有不常見(jiàn)的鉆研精神，幾乎沒(méi)有專業(yè)老師不承認(rèn)他的學(xué)術(shù)能力。

二、跟老師的關(guān)系好。他其實(shí)挺靦腆的，不太擅長(zhǎng)跟人打交道。但大一時(shí)就已經(jīng)決定要爭(zhēng)取保研，知道跟老師打好關(guān)系很重要，所以會(huì)努力主動(dòng)跟老師接觸，一步步從尬聊到老師覺(jué)得跟他聊天很有趣。

三、是不是黨員對(duì)能不能保研的影響未必大。大學(xué)老師決定保研人選，看重的不是一個(gè)人的身份，而是學(xué)術(shù)能力，不會(huì)故意在黨派問(wèn)題上卡人。

師弟當(dāng)時(shí)有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我不知道，但我知道他答辯發(fā)揮得很好。第二天出結(jié)果??他拿到了保研名額。

師弟高興壞了，知道消息后第一個(gè)告訴我，還說(shuō)我料事如神，有神功。

我說(shuō)，其實(shí)我不是有神功，而是知道大多數(shù)時(shí)候，能力比你的身份更重要。

換句話說(shuō)，一開(kāi)始你是誰(shuí)都不重要，重要的是你能做什么，做出了什么成果，才有人想知道你是誰(shuí)。

社會(huì)學(xué)專家蘇珊?菲斯克：在支配社會(huì)生活的所有動(dòng)機(jī)中，最重要的是歸屬：我們渴望與他人建立穩(wěn)定、有意義的聯(lián)系。

入黨的本質(zhì)是獲得歸屬感，讓自己知道自己可以與優(yōu)秀的人為伍。

在如今和平年代，入黨的意義在于：自己的能力得到來(lái)自官方的認(rèn)可，特別是覺(jué)悟上比別人更高，這樣就能在某些場(chǎng)合比非黨員走得更快、更輕松。

黨員身份可能在我們現(xiàn)在所處的體系很有用，但跳出這個(gè)體系后，黨員身份的作用就小很多了。

為什么這樣說(shuō)？

就就舉個(gè)例子你就明白了：公務(wù)員是一個(gè)體系，私企也是一個(gè)體系，黨員在前者的重要性肯定比后者高。

同一個(gè)身份，在不同的體系，重要程度不同。

再拿大家都熟悉的王者農(nóng)藥來(lái)說(shuō)吧，賽制不一樣，同一種因素發(fā)揮的作用不同：

在自走棋賽制里，選用同一個(gè)陣營(yíng)的英雄有技能加成，可以更快地占據(jù)優(yōu)勢(shì)；

但在峽谷模式，是不是同一陣營(yíng)幾乎沒(méi)關(guān)系，英雄類型的分配和玩家的技術(shù)，才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。

但不管是什么賽制，有一樣?xùn)|西是通用的??那就是玩家對(duì)英雄的了解有多少深。

你越了解英雄，就越知道在什么時(shí)候要出什么招，他克誰(shuí)，誰(shuí)克他，應(yīng)該怎樣走位……即使技術(shù)還沒(méi)到家，從戰(zhàn)略上就領(lǐng)先別人一大截。

這種在各體系中能遷移的通用能力，我們更應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)。

入黨時(shí)所考察的責(zé)任心、使命感，溝通表達(dá)能力、應(yīng)變能力，團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)事求是的精神等等，在其他地方同樣適用。

即使沒(méi)有黨員身份，如果你具備這些通用能力，你也可以過(guò)得如魚(yú)得水。

一個(gè)優(yōu)秀的演員，演啥像啥；

一個(gè)擅長(zhǎng)寫作的人，能更快地適應(yīng)各種文案要求；

一個(gè)娛樂(lè)感強(qiáng)的人，到哪里都能火起來(lái)，比如馬保國(guó)。

那么問(wèn)題來(lái)了，既然通用能力更重要，入黨還有必要嗎？

當(dāng)然有。

因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人所處的體系里，有黨員的身份，可以在前期走得更快。

而至于是否走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，就要看你有沒(méi)有跟目標(biāo)相匹配的實(shí)力了。

寫在最后

看到這里，對(duì)于入黨和不入黨的區(qū)別，你肯定心中有數(shù)，至于要不要入黨就由你們自己決定了。

最后就就想再多說(shuō)兩句：

1、不要帶著功利的心態(tài)入黨。

我知道有的同學(xué)是帶著“黨員考公務(wù)員更容易”“黨員可以加分”之類的功利心態(tài)入黨的。

如果帶著這種心態(tài)入黨，時(shí)時(shí)計(jì)算黨給了自己多少東西，跟自己的付出成不成正比，是不能盡心為別人考慮的。

這樣的黨員，不僅黨不需要，群眾更不需要。

2、不管你最終加入了哪個(gè)團(tuán)體，都不要停止學(xué)習(xí)。

正如學(xué)習(xí)不是為了學(xué)位，而是為了學(xué)到知識(shí)；工作不是為了升職加薪，而是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；入黨不是為了“高人一等”的”身份，而是為了更好地服務(wù)人民群眾。

希望正在入黨的同學(xué)，能借此機(jī)會(huì)成為一個(gè)心系群眾的黨員；不入黨的同學(xué)，也能通過(guò)其他方式，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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