根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河南城建學(xué)院在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，上�？忌�上河南城建學(xué)院的分?jǐn)?shù)在402至423分，位次為36115至32523位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年上海高考考生需要考在402至423區(qū)間才能上河南城建學(xué)院。

一、上�？级嗌俜帜苌虾幽铣墙▽W(xué)院

1、2022年上�？忌�上河南城建學(xué)院：綜合(不限)最低分需要402分，錄取最低位次為36115名;

2、2022年上�？忌�上河南城建學(xué)院：綜合(生 或 史 或 地)最低分需要409分，錄取最低位次為35102名;

3、2021年上�？忌�上河南城建學(xué)院：綜合(不限)最低分需要415分，錄取最低位次為33300名;

4、2021年上�？忌�上河南城建學(xué)院：綜合(生 或 史 或 地)最低分需要417分，錄取最低位次為32941名;

5、2020年上海考生上河南城建學(xué)院(01)：綜合(物)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年上�？忌�上河南城建學(xué)院(02)：綜合(史 或 地 或 生)最低分需要423分，錄取最低位次為32523名;

7、2020年上海考生上河南城建學(xué)院(03)：綜合(不限)最低分需要423分，錄取最低位次為32523名;

二、河南城建學(xué)院在上海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河南城建學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	上海	綜合	不限	本科	402	36115	省政府
2022	上海	綜合	生 或 史 或 地	本科	409	35102	省政府

2、2021年河南城建學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	上海	綜合	不限	本科	415	33300	省政府
2021	上海	綜合	生 或 史 或 地	本科	417	32941	省政府

3、2020年河南城建學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	上海	綜合	物	本科	-	-	省政府
2020	上海	綜合	史 或 地 或 生	本科	423	32523	省政府
2020	上海	綜合	不限	本科	423	32523	省政府

滑檔和退檔是什么意思

高考滑檔

指的是報(bào)的幾個(gè)志愿都沒(méi)有被提檔，比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個(gè)學(xué)校，但是后面的幾個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)錄滿或者也是不夠分?jǐn)?shù)，那么就會(huì)出現(xiàn)滑檔情況。

高考退檔

考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進(jìn)了一個(gè)院校，但由于填報(bào)的專(zhuān)業(yè)都是好專(zhuān)業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，沒(méi)有被填報(bào)的6個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取，而又沒(méi)有填報(bào)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑，就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。

行志愿投檔后避免退檔的方法

1、同意專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑。考生的分?jǐn)?shù)已經(jīng)過(guò)了院校的提檔線，但是不滿足所報(bào)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)，在還有其他專(zhuān)業(yè)有缺額的情況下，同意調(diào)劑則會(huì)被學(xué)校錄取，不同意調(diào)劑就會(huì)被退檔，檔案被退回省招生辦。這種情況下，學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報(bào)。面對(duì)此種原因，解決方案只有一個(gè)就是每個(gè)院校志愿都要服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。

2、在填寫(xiě)志愿之前仔細(xì)閱讀院校的招生簡(jiǎn)章，里面有嚴(yán)格的要求。比如某些專(zhuān)業(yè)要求數(shù)學(xué)或者其他科目的成績(jī)?cè)?05或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對(duì)漢族和少數(shù)民族考生錄取有限制，有院校注明只招收民族考生，這樣漢族考生就要避免報(bào)考。

三、河南城建學(xué)院最新介紹

河南城建學(xué)院是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”為的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校，也是全國(guó)僅有的以“城建”命名的兩所本科高校之一。學(xué)校坐落在中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、園林城市—頂山市新城區(qū)，南臨白龜湖，北倚大香山，這里草木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,學(xué)習(xí)生活環(huán)境宜人。 河南城建學(xué)院前身是創(chuàng)建于1983年的頂山城建環(huán)保學(xué)校和1985年的武漢城建學(xué)院河南分院，歷經(jīng)河南城建高等專(zhuān)科學(xué)校、頂山工學(xué)院等歷史時(shí)期，2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校,2008年更名為河南城建學(xué)院。 學(xué)校工科優(yōu)勢(shì)突出，城建學(xué)科鮮明，開(kāi)辦有56個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋工、管、理、文、法、藝等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。設(shè)有土木與交通工程學(xué)院、管理學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院、測(cè)繪與城市空間信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院、材料與化工學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等17個(gè)學(xué)院，面向全國(guó)31個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）和留學(xué)生招生，目前全日制在校生19955人，各類(lèi)成人教育學(xué)生15579人。 學(xué)校占地面積1730畝，校舍總建筑面積69.69萬(wàn)多方米，設(shè)有兩個(gè)校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.02億元，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室（中心）96個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)場(chǎng)所10個(gè)，紙質(zhì)藏書(shū)186萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)155萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)45個(gè)，各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館面積11.08萬(wàn)方米。建設(shè)有功能齊全的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、圖書(shū)自助借還系統(tǒng)。建有河南城建博物館、李誡建筑文化研究院。在職教職工1422人，其中專(zhuān)任教師1055人，具有高級(jí)職稱的教師402人，專(zhuān)任教師中具有博士、碩士學(xué)位的教師916人，特聘教授、講座教授、客座教授19人，市、廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人68名。建校以來(lái)，共為國(guó)家培養(yǎng)了12萬(wàn)余名各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，擁有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)；省級(jí)專(zhuān)業(yè)7個(gè)、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè)、工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織14個(gè)、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)精品課程8門(mén)，省級(jí)精品資源共享課程3門(mén)、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程17門(mén)、省級(jí)一流課程29門(mén)、省級(jí)課程思政樣板課5門(mén)；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、工程實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、工程技術(shù)研究中心4個(gè)，工程研究中心5個(gè)，星創(chuàng)天地1個(gè)，其他創(chuàng)新臺(tái)4個(gè)。三年來(lái)，承擔(dān)包括重大科技專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金在內(nèi)的省部級(jí)以上科技攻關(guān)項(xiàng)目146項(xiàng)，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目95項(xiàng)；出版著作、教材204部；發(fā)表論文被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄311篇；獲授權(quán)專(zhuān)利283項(xiàng)；連續(xù)3年入選河南知識(shí)產(chǎn)權(quán)建設(shè)“十快高�！保猾@得河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等各級(jí)各類(lèi)科研獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)525項(xiàng)。年來(lái)，學(xué)校先后通過(guò)教育部普通本科高等學(xué)校教學(xué)工作合格評(píng)估、審核評(píng)估，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)、工程管理專(zhuān)業(yè)、給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、土木工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)住建部高等教育專(zhuān)業(yè)評(píng)估，測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)、土木工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。土木工程、工程造價(jià)（數(shù)字化建造方向）、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電氣工程及其自動(dòng)化（智能輸配電方向）、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、工程管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、測(cè)繪工程（智能測(cè)繪方向）、交通工程等十一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)為一本招生專(zhuān)業(yè)。電氣工程及其自動(dòng)化、數(shù)字媒體技術(shù)、交通工程、工程管理、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、測(cè)繪工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃九個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批河南省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)。學(xué)校開(kāi)展雙學(xué)位教育，實(shí)行學(xué)分制，與鄭州大學(xué)、蘭州大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、東華大學(xué)等13所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。三年來(lái)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及各類(lèi)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1700多項(xiàng)。設(shè)有中科創(chuàng)業(yè)學(xué)院，搭建了菜鳥(niǎo)創(chuàng)客空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園等各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺(tái)，先后獲批河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、河南省省級(jí)眾創(chuàng)空間、河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地等榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，畢業(yè)生質(zhì)量得到用人單位的充分認(rèn)可，就業(yè)率穩(wěn)居全省同類(lèi)高校前列�！昂幽鲜≡ブ恤叱墙�類(lèi)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)分市場(chǎng)”設(shè)在我校，為學(xué)校乃至全省城建類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)提供了便利條件。學(xué)校被MyCOS網(wǎng)大學(xué)生就業(yè)能力排行榜列為中南地區(qū)非“211”本科院校第20位，是河南省唯一一所非“211”院校排名進(jìn)入前20位的高校。學(xué)校2012年被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”，2017年學(xué)校入選教育部“百千萬(wàn)工程”項(xiàng)目試點(diǎn)單位。 學(xué)校實(shí)施“校企合作，產(chǎn)教融合”戰(zhàn)略，建設(shè)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司、大學(xué)科技園、產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展研究院、河南省城鎮(zhèn)綜合設(shè)計(jì)研究院、百城建設(shè)技術(shù)研究院，搭建了壩道工程醫(yī)院河南城建學(xué)院分院、河南省城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)工程研究中心、河南省高分?jǐn)?shù)據(jù)頂山分中心，白龜湖國(guó)家濕地公園生態(tài)科研監(jiān)測(cè)中心、城市固廢綜合處置與生態(tài)利用協(xié)同創(chuàng)新中心、健康食品協(xié)同創(chuàng)新中心、尼龍產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院、BIM技術(shù)研究中心、城市建設(shè)發(fā)展中心、豫信工業(yè)信息技術(shù)研究院等科研創(chuàng)新服務(wù)臺(tái)。同政府、企業(yè)開(kāi)展深入合作，積極發(fā)揮服務(wù)社會(huì)職能，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，不斷擴(kuò)展深化對(duì)外交流，積極開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育，與俄羅斯、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、匈牙利、白俄羅斯、塞浦路斯、日本、馬來(lái)西亞、哈薩克斯坦、菲律賓等國(guó)外知名大學(xué)開(kāi)展教學(xué)與科研合作。2013年以來(lái)，先后與英國(guó)高地與群島大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國(guó)立建筑工程大學(xué)開(kāi)展本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，目前在校國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目及留學(xué)生1200人。 學(xué)校秉承“厚德唯實(shí)、博學(xué)慎思”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“明德尚學(xué)，知行合一”的辦學(xué)理念和“自強(qiáng)不息，追求卓越”的大學(xué)精神，以立德樹(shù)人為根本，努力改革創(chuàng)新，推動(dòng)轉(zhuǎn)型提升，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展，取得了顯著成績(jī)，深受上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，先后被授予全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型50強(qiáng)高校、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校、河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、河南省高等學(xué)校黨建工作先進(jìn)單位、河南省高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位、河南省文明校園標(biāo)兵、河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省高校心理健康教育示范單位、河南省國(guó)家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位、河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校、中國(guó)建筑學(xué)會(huì)科普教育基地、新中國(guó)成立70周年河南人民滿意的高校、新中國(guó)成立70周年河南最具國(guó)內(nèi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高校、河南省智慧校園試點(diǎn)高校、河南省創(chuàng)業(yè)教育示范校、河南省省級(jí)眾創(chuàng)空間、河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地、河南省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、2020年度河南高等教育榜樣示范高校、2020年度國(guó)內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高校、河南省首批學(xué)分制管理示范校、河南省本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制改革試點(diǎn)高校、河南省“十四五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型本科高校等稱號(hào)。 展望未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)牢牢把握辦學(xué)方向，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心;貫穿改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)型提升兩條主線;努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展、文明和諧校園建設(shè)三大目標(biāo)，著力塑造應(yīng)用型、城建類(lèi)、地方性、國(guó)際化四大;持續(xù)抓好專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)基地與產(chǎn)教融合臺(tái)、科技服務(wù)與協(xié)同創(chuàng)新臺(tái)、文化傳承創(chuàng)新與大學(xué)制度等五項(xiàng)建設(shè)，緊跟“雙一流”建設(shè)步伐，積極推進(jìn)新工科建設(shè)，主動(dòng)融入“百城建設(shè)提質(zhì)工程”，為把學(xué)校建設(shè)成為高水應(yīng)用技術(shù)型城建大學(xué)而努力奮斗！ （2021年6月更新）