根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，陜西考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在219至219分，位次為167823至167823位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年陜西高考考生需要考在219至219區(qū)間才能上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院。

一、陜西考多少分能上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院

1、2022年陜西考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年陜西考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年陜西考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要219分，錄取最低位次為167823名;

4、2022年陜西考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年陜西考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年陜西考生上揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在陜西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	�？�	-	-	省教育廳
2022	陜西	文科	專科	-	-	省教育廳

2、2021年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	專科	-	-	省教育廳
2021	陜西	文科	�？�	-	-	省教育廳

3、2020年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	�？�	219	167823	省教育廳
2020	陜西	文科	�？�	-	-	省教育廳

財(cái)經(jīng)大學(xué)推薦院校

1.上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)是我國(guó)最好的財(cái)經(jīng)大學(xué)，分?jǐn)?shù)極高，超過了大多數(shù)985院校，雖然它只是211大學(xué)。而且上財(cái)位于上海，區(qū)位極佳，在全國(guó)的認(rèn)可度和影響力都非常高。

2.中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)位于北京，也是頂級(jí)財(cái)經(jīng)名校，與上財(cái)貿(mào)大合稱“兩財(cái)一貿(mào)”。

3.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

貿(mào)大在財(cái)經(jīng)大學(xué)屆和浙大在全國(guó)的地位差不多，前三的水平和實(shí)力。

4.西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落于錦官城，四川成都。西財(cái)在西南地區(qū)的影響力首屈一指，也是一所頂尖的財(cái)經(jīng)大學(xué)。

5.中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

中南財(cái)大位于湖北武漢，與西財(cái)不分上下。

高考志愿可以填幾個(gè)

一般高考志愿每個(gè)批次的院校可以填6-8個(gè)平行志愿。另外每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)專業(yè)可選，具體情況還是要看各省的志愿設(shè)置。

第一批本科：可填報(bào)A、B、C、D四個(gè)院校志愿

第二批本科：可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿

高職(�？�)：可填報(bào)A、B、C、D、E、F、G、H八個(gè)院校志愿

第一批本科征求志愿：可填報(bào)A、B、C三個(gè)院校志愿

第二批本科征求志愿：可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿

高職(�？�)征求志愿：院校志愿數(shù)量不限

每個(gè)院校志愿中可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿，還有是否愿意調(diào)劑等選項(xiàng)。征求志愿環(huán)節(jié)中，每個(gè)院校志愿可填3個(gè)專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項(xiàng)。

三、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院最新介紹

　揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute，縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國(guó)房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng)、總裁張力先生創(chuàng)辦，與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association，簡(jiǎn)稱 SHA)合作，是國(guó)內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校)，全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡(jiǎn)稱 EHL，其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱“洛桑模式”)開展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿�為目�?biāo)，牢固樹立“以人為本，立德樹人，文化治校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊(yùn)深厚，人才素質(zhì)過硬的國(guó)內(nèi)一流高職院校。 學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院，可招生專業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè)，形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店（四星級(jí)、五星級(jí)客房），中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。 學(xué)校積極引入國(guó)際先進(jìn)教育資源，將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過程中，學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí)，學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對(duì)學(xué)校的支持力度，全面深化校企合作，開設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)，并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué)，最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹人為任務(wù)，以文化育人為基礎(chǔ)，以能力素質(zhì)為重點(diǎn)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州，面向長(zhǎng)三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要，重點(diǎn)建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群，適度拓展相關(guān)專業(yè)，主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，以新時(shí)代思想為指導(dǎo)，秉承“學(xué)立藝林，德比馨蘭”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，立德樹人，文化興校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，依法治校，文化興�！睉�(zhàn)略，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，推進(jìn)教育教學(xué)改革，完善辦學(xué)條件，重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量工程，著力提升育人水平和辦學(xué)水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)培養(yǎng)合格人才和事業(yè)接班人。