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      陜西考多少分能上江西新能源科技職業(yè)學院 附-錄取分數線

      2024-05-25 19:52:02 大風車考試網

      根據最新陜西招生考試院公布的數據,江西新能源科技職業(yè)學院在陜西招生錄取數據顯示,陜西考生上江西新能源科技職業(yè)學院的分數在202至300分,位次為163517至82695位次區(qū)間內,所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在202至300區(qū)間才能上江西新能源科技職業(yè)學院。

      一、陜西考多少分能上江西新能源科技職業(yè)學院

      1、2022年陜西考生上江西新能源科技職業(yè)學院:理科最低分需要202分,錄取最低位次為163517名;

      2、2021年陜西考生上江西新能源科技職業(yè)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

      3、2020年陜西考生上江西新能源科技職業(yè)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

      4、2022年陜西考生上江西新能源科技職業(yè)學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

      5、2021年陜西考生上江西新能源科技職業(yè)學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

      6、2020年陜西考生上江西新能源科技職業(yè)學院:文科最低分需要300分,錄取最低位次為82695名;

      陜西考多少分能上江西新能源科技職業(yè)學院 附-錄取分數線

      二、江西新能源科技職業(yè)學院在陜西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

      1、2022年江西新能源科技職業(yè)學院在陜西的錄取分數線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2022 陜西 理科 ? 202 163517 省教育廳
      2022 陜西 文科 ? - - 省教育廳

      2、2021年江西新能源科技職業(yè)學院在陜西的錄取分數線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2021 陜西 理科 專科 - - 省教育廳
      2021 陜西 文科 專科 - - 省教育廳

      3、2020年江西新能源科技職業(yè)學院在陜西的錄取分數線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2020 陜西 理科 ? - - 省教育廳
      2020 陜西 文科 ? 300 82695 省教育廳

      公辦二本大學排行榜

      全國排名院校名稱辦學性質批次
      1廣東財經大學公辦二本
      2貴州醫(yī)科大學公辦二本
      3重慶醫(yī)科大學公辦二本
      4遵義醫(yī)科大學公辦二本
      5上海海關學院公辦二本
      6廣東金融學院公辦二本
      7天津理工大學公辦二本
      8西安郵電大學公辦二本
      9四川外國語大學公辦二本
      10上海立信會計金融學院公辦二本
      11集美大學公辦二本
      12重慶理工大學公辦二本
      13北京聯合大學公辦二本
      14上海商學院公辦二本
      15蘇州科技大學公辦二本
      16成都大學公辦二本
      17福建中醫(yī)藥大學公辦二本
      18上海工程技術大學公辦二本
      19廣東醫(yī)科大學公辦二本
      20重慶工商大學公辦二本
      21貴州師范大學公辦二本
      22廈門醫(yī)學院公辦二本
      23云南師范大學公辦二本
      24天津外國語大學公辦二本
      25新鄉(xiāng)醫(yī)學院公辦二本
      26湖北醫(yī)藥學院公辦二本
      27上海第二工業(yè)大學公辦二本
      28上海應用技術大學公辦二本
      29溫州大學公辦二本
      30廈門理工學院公辦二本

      藝術生有哪些低分二本

      學校名學校類型批次2022分數
      武漢傳媒學院藝術二本458
      安徽藝術學院藝術二本459
      上海視覺藝術學院藝術二本474
      沈陽音樂學院藝術二本479
      南京傳媒學院藝術二本483
      天津美術學院藝術二本488
      北京服裝學院藝術二本489
      四川美術學院藝術二本504
      江西服裝學院藝術二本480
      遼寧傳媒學院藝術二本480
      武漢設計工程學院藝術二本480
      大連藝術學院藝術二本481
      遼寧傳媒學院(中外合作)藝術二本481
      武漢傳媒學院藝術二本482
      吉林動畫學院藝術二本482
      天津傳媒學院藝術二本489
      北海藝術設計學院藝術二本492

      三、江西新能源科技職業(yè)學院最新介紹

      江西新能源科技職業(yè)學院是在1995年創(chuàng)建的江西中山電子計算機專修學院的基礎上升格,2008年江西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校。學校位于風景秀麗的“國家園林城市”、“國家新能源科技示范城”“國家4A級旅游區(qū)仙女湖”江西省新余市,校園占地面積800余畝,校舍建筑面積241000㎡,館藏圖書72萬冊,電子圖書50萬冊。 學校現有10個二級學院(部):光伏材料學院、光伏發(fā)電學院、機電工程學院、光伏建筑與設計學院、經濟管理學院、護理學院、人文學院、公共教學部、思政教學部、實訓教學部,F有在校生7600余人。 學,F有專業(yè)30個,構建了新能源發(fā)電工程技術、新能源汽車制造與服務、機電技術與智能應用、電子信息工程技術、節(jié)能建筑應用與設計、大數據管理與服務等六個學科專業(yè)群,已經形成了以新能源產業(yè)技術各門類專業(yè)為特色優(yōu)勢,以光伏工程技術、電子信息技術、智能制造技術、物聯網技術、計算機技術、建筑與土木工程、經濟管理、護理、學前教育等一系列專業(yè)群并重發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局。其中以光伏工程技術為主導的專業(yè)12個,以新能源汽車技術、工業(yè)機器人、3D打印技術等智能制造技術為主導的專業(yè)6個,以建筑工程與工業(yè)設計為主導的專業(yè)4個,以經濟管理為主導的專業(yè)10個,以護理學院為主導的專業(yè)1個。其中“光伏工程技術”“新能源汽車技術”專業(yè)被江西省教育廳評定為為省級骨干專業(yè)。 學校堅持專家治學、人才強校戰(zhàn)略,堅持以人為本、發(fā)展學生、成就教師的人文理念,引進高學歷高職稱雙師型人才隊伍。建校14年來,學校造就了一支政治思想合格、教學經驗豐富、技術技能精湛、治教治學嚴謹的師資隊伍。學,F有教職工677人,其中專任教師424人,教師中有教授25人,副教授92人,有博士16人,碩士172人,兼職教師90人。學校“雙師型”教師占比65%,有2名省級教學名師;市級“高層次人才”4人,其中省級領軍人才1人,市級領軍人才4人,市勞模1人。3個省級優(yōu)秀教學團隊:“光伏材料技術教學團隊”、“計算機輔助設計CAD教學團隊”、“建筑裝飾室內設計教學團隊”,3個市級工匠大師工作室團隊。 學校積極鼓勵廣大教師開展科學研究,近三年主持完成國家自然科學基金等國家級課題21項,省部級課題49項。獲教育部應用型課程改革立項2項,省教育廳教改課題立項6個,省教育廳人文社科課題立項6個,省教育廳科技項目立項12個、規(guī)劃課題立項4個,省科技廳科技項目立項8個,新余市科學技術課題立項5項,新型實用專利42項。公開發(fā)表論文636篇,其中被SCI收錄62篇,出版教材專著95部。學校注重與企業(yè)開展合作研究,完成橫向項目53項。學校主持的生物柴油項目已與河北華陽能源有限公司共同開發(fā),年產5萬噸,本項目案例已收錄《高校校企合作范例200項》,獲江西省科技進步獎5項,獲江西省社科獎3項。2020年完成省教改課題結題2項,省教育廳科技項目結題3項,根據江西省教育廳《關于表彰第十六批江西省高校省級教學成果獎的決定》(贛教高字〔2019〕33號)文件決定,我校鄧曉陽教授和顧吉仁副教授等同志申報的《三主體、三平臺、三課堂——創(chuàng)客型工匠培養(yǎng)模式的探索與實踐》省級教學成果研究項目獲第十六批江西省高校省級教學成果二等獎,實現了該獎項在學校辦學史上的歷史性突破,也標志著學?蒲泻徒萄兴竭~上了新的更高的臺階。 近三年,學校老師指導348名學生獲得全國各類技能大賽個人一等獎45人,團體一等獎42人;個人二等獎56人,團體二等獎35人;個人三等獎41人,團體三等獎56人。372名學生參加江西省各類技能大賽獲得個人特等獎17人;個人一等獎52人,團體一等獎8人;個人二等獎115人,團體二等獎32人;個人三等獎123人,團體三等獎5人。2017年12月,中國教育電視臺來我校專門錄制《少年工匠》欄目,展示了我校技能競賽獲獎的優(yōu)秀學子的精湛技術技能,推廣了我校創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式所取得的經驗與成果。2020年2月22日,中國高等教育學會正式發(fā)布的“2015-2019年全國民辦高職院校學科競賽排行榜(TOP20)”名列全國第16名江西省排名第一。2021年3月22日,中國高等教育學會正式發(fā)布2016-2020年全國民辦高職院校學科競賽排行榜(TOP20)列全國第12位,江西省排名第一。由“金平果”2021中國高職高專院校綜合競爭力排行榜800強中江西新能源科技職業(yè)學院綜合實力排名442名。 學校設有職業(yè)技能培訓中心、國家職業(yè)技能鑒定所,建立了太陽能光伏材料、新能源風光互補、光伏發(fā)電技術、新能源汽車、電子與信息技術、建筑與工業(yè)設計、3D打印技術、智能制造與工業(yè)機器人、計算機輔助設計、護理實訓室、學前教育實訓室、空乘模擬機艙、經濟管理綜合實訓等13個實驗實訓教學基地,建成5個江西省高校特色實驗(實訓)教學示范中心。建成了光伏發(fā)電系統(tǒng)、光伏電站系統(tǒng)、風光互補發(fā)電系統(tǒng)、電工電子技術、空調制冷技術、PLC可編程技術、數控維修技術、光伏材料實驗、金屬材料實驗、風力發(fā)電整流逆變實驗等8個仿真實訓室,45個實驗、實訓室,105個校外實習實訓基地。金工實訓、數控實訓、電焊實訓、汽車及發(fā)動機維修實訓、太陽能光伏組件生產實訓、鋰電池生產實訓等6個實訓車間。 學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和辦學機制,廣泛引進國外優(yōu)質教育資源,有效提高學校的國際化水平,聘任優(yōu)質英語外籍教師來校教學。與美國紐約理工大學、韓國大邱大學、泰國博仁大學、泰國格樂大學建立國際教育合作友好關系,定期組織開展教師和教學管理人員交流、學生交流與留學、圖書資料及信息交流、共同開發(fā)科研合作、定向培養(yǎng)學校專業(yè)發(fā)展所需的碩士和博士研究生。 學校校園文化生活豐富多彩,文藝體育活動形式活潑。數學建模協會、工程圖學協會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、書畫協會、棋藝協會、球類協會、演講與口才協會、青年志愿者協會等眾多大學生社團組織,是廣大大學生充實業(yè)余生活,陶冶思想情操,展示青春風采,提高綜合素質的第二課堂,學生可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,讓自己的組織管理能力、社交能力、自主能力和創(chuàng)新能力得到盡情發(fā)揮,最大限度地實現自我個性與潛能的提升。 學校堅持“立德樹人、知行合一、產教融合、特色發(fā)展”的辦學理念,秉承“科學、務實、厚德、創(chuàng)新”的校訓,以提高高技能人才培養(yǎng)質量為生命線,以加強師資隊伍建設、專業(yè)學科建設和強化實踐技能培養(yǎng)為質量工程內涵,以黨的建設和黨政工團齊抓共管的全方位覆蓋全員參與的學生思想政治工作、校園文化建設為育人保障,使學校教學、科研、學生管理和黨建工作始終躋身于全省同類學校前列。 學校創(chuàng)辦14年來,總共為國家培養(yǎng)和輸送了8萬多名畢業(yè)生,他們中絕大多數成為了企業(yè)生產、技術和管理崗位的行家里手和中堅力量,并涌現出了不少優(yōu)秀企業(yè)家和技術發(fā)明家。廣大優(yōu)秀畢業(yè)生在社會這個廣闊天地里依靠自身在學校學到的扎實知識和技能,通過繼續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不懈奮斗所取得的驕人業(yè)績,是對學校多年來堅持的辦學理念和高素質高技能人才培養(yǎng)模式的生動印證,也為學校在未來的辦學中深刻把握“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,如何培養(yǎng)人”這一根本問題提供了標桿與取向。 鮮明的辦學特色,優(yōu)良的人才培養(yǎng)質量,暢通的畢業(yè)生就業(yè)渠道,使學校的辦學得到了全社會和上級領導部門的廣泛贊譽。學校先后被國家教育部、國家人力資源和社會保障部授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、被江西省人民政府授予“江西省職業(yè)教育先進單位”、被江西省教育廳授予“全省高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位”、“全省教育系統(tǒng)先進基層黨組織”和“全省安全文明校園”被江西省民政廳授予“中國社會組織評估等級5A級”、“江西省第二屆民族團結進步示范單位”等系列榮譽稱號,榮登“回響中國”教育年度總評榜2017年度“品牌實力高!、2018年度“全國創(chuàng)就業(yè)典范高!2019年鳳凰衛(wèi)視集團授予“全國創(chuàng)新型優(yōu)秀高職院校”。2020年新余市扶貧開發(fā)領導小組辦公室授予“脫貧攻堅公益活動優(yōu)秀組織獎”。2020年回響中國騰訊教育年度盛典授予“2020年度全國創(chuàng)業(yè)就業(yè)/思政建設典范高!。2020年學校被江西省高校后勤協會學生公寓管理專業(yè)委員會授予“江西省高校學生公寓管理先進單位”榮譽稱號。 站在新的歷史起點上,學校將繼續(xù)以新時代思想和黨的十九大精神為指導,堅持辦學方向,堅持教育教學質量工程建設與思想政治教育協同推進,堅持立德樹人和創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式有機統(tǒng)一,為把學校建設成全國

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