根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，陜西考生上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院的分?jǐn)?shù)在315至409分，位次為143692至26306位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年陜西高考考生需要考在315至409區(qū)間才能上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院。

一、陜西考多少分能上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

1、2022年陜西考生上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院：理科最低分需要405分，錄取最低位次為92283名;

2、2022年陜西考生上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院：理科最低分需要315分，錄取最低位次為143692名;

3、2021年陜西考生上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院：理科最低分需要391分，錄取最低位次為94166名;

4、2021年陜西考生上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院：理科最低分需要316分，錄取最低位次為135252名;

5、2022年陜西考生上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院：文科最低分需要447分，錄取最低位次為28783名;

6、2022年陜西考生上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院：文科最低分需要346分，錄取最低位次為69476名;

7、2021年陜西考生上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院：文科最低分需要365分，錄取最低位次為59732名;

8、2020年陜西考生上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院：文科最低分需要477分，錄取最低位次為26306名;

二、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在陜西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	本二	405	92283	省教育廳
2022	陜西	理科	�？�	315	143692	省教育廳
2022	陜西	文科	本二	447	28783	省教育廳
2022	陜西	文科	�？�	346	69476	省教育廳

2、2021年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	本二	391	94166	省教育廳
2021	陜西	理科	�？�	316	135252	省教育廳
2021	陜西	文科	本二	440	32961	省教育廳
2021	陜西	文科	專科	365	59732	省教育廳

3、2020年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	本二	413	89445	省教育廳
2020	陜西	理科	專科	351	128707	省教育廳
2020	陜西	文科	本二	477	26306	省教育廳
2020	陜西	文科	專科	409	53142	省教育廳

高考多少分可以上二本

各個(gè)二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線都是有一定的區(qū)別的，二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線一般在450分到550分不等，當(dāng)然二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線也是和當(dāng)然本科錄取線有一定的關(guān)系的，普遍二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線會(huì)在當(dāng)年本科錄取線20-30分左右。

高考錄取分?jǐn)?shù)線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線，即考生想要上某個(gè)批次大學(xué)必須通過(guò)的一條分?jǐn)?shù)線。一般來(lái)講，一本大學(xué)的錄取線叫重點(diǎn)線；二本大學(xué)的錄取線叫二本線；三本大學(xué)的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當(dāng)年的招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來(lái)決定。

由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)根據(jù)當(dāng)年的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整，所以在真正的高考之前，我們都不會(huì)知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。

二批征集志愿與專科志愿有沖突嗎

二本征集志愿是在�？浦驹镐浫∏巴稒n錄取，兩者沒(méi)有任何沖突。不必須報(bào)專科。

考生在填報(bào)二本征集志愿前，必須首先填報(bào)好�？浦驹�，填報(bào)二本征集志愿后，二本征集志愿會(huì)馬上投檔錄取，如果被征集志愿錄取了，�？浦驹妇妥鲝U了，還有一種是�？浦驹笗�(huì)接著投檔錄取。

對(duì)于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄退完成后，由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額計(jì)劃，考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩�辦填報(bào)“征求志愿”。

三、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院最新介紹

"西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院是經(jīng)教育部(教發(fā)函〔2006〕81號(hào))批準(zhǔn)，將西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的涪江校區(qū)進(jìn)行整體置換，并完整繼承了原西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院的全部師資和管理隊(duì)伍、辦學(xué)理念、圖書(shū)資料、教學(xué)設(shè)備、校園建筑及生活設(shè)施等而設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，學(xué)校先后獲得“中國(guó)最具辦學(xué)特色獨(dú)立學(xué)院”、“亞太區(qū)最具發(fā)展?jié)摿ζ放圃盒！�、“中�?guó)設(shè)計(jì)教育成果獎(jiǎng)”、“21世紀(jì)中國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院�！�、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”、“十大民辦獨(dú)立學(xué)院”、“亞太十大教育創(chuàng)新示范基地”、“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力本科院�！�、“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀本科院�！�、“中國(guó)服務(wù)外包教育機(jī)構(gòu)最佳實(shí)踐十強(qiáng)”、騰訊教育“2020年度綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”、四川省川西北高校安全保衛(wèi)工作“平安校園”先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省文明校園、四川省教育系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位、四川省高校定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2017年2月，學(xué)校通過(guò)了ISO9001:2008認(rèn)證審核，成為獲得國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證的高等院校。在中國(guó)校友會(huì)最新排名中，學(xué)校位列中國(guó)獨(dú)立學(xué)院第15名，中國(guó)財(cái)經(jīng)類獨(dú)立學(xué)院第2名。 學(xué)�，F(xiàn)有成都、德陽(yáng)、綿陽(yáng)三地四個(gè)校區(qū)，占地面積1909畝。成都校區(qū)分為成都東區(qū)和成都西區(qū)，均位于成都市成華區(qū)東三環(huán)路二段龍?zhí)犊偛拷?jīng)濟(jì)城內(nèi)；德陽(yáng)校區(qū)位于德陽(yáng)市羅江區(qū)高速公路出口附近；綿陽(yáng)校區(qū)坐落在中國(guó)科技城，四川省第二大城市——綿陽(yáng)市。高鐵40分鐘串聯(lián)成德綿四校區(qū)。 學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、體育運(yùn)動(dòng)和后勤生活設(shè)施，教學(xué)場(chǎng)地充足，設(shè)施先進(jìn)齊全，學(xué)生住宿條件優(yōu)良。學(xué)校建有各類現(xiàn)代化多媒體教室500余間；圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)150萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)119余萬(wàn)冊(cè)，計(jì)算機(jī)5767臺(tái)，實(shí)驗(yàn)大樓教學(xué)儀器設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)，可滿足28000余名學(xué)生的上機(jī)實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求；主干千兆的校園網(wǎng)絡(luò)延伸到了每個(gè)教室、每間學(xué)生宿舍和實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)桌面，網(wǎng)上教學(xué)、科研資源豐富；各類體育設(shè)施、設(shè)備完善，有標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)、塑膠跑道田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠排球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠網(wǎng)球場(chǎng)以及標(biāo)準(zhǔn)游泳池等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。 學(xué)校充分依托西南財(cái)經(jīng)大學(xué)90余年的優(yōu)良教育品牌，秉承高規(guī)格、高起點(diǎn)的辦學(xué)理念，以“崇文尚武、敏思踐行”為校訓(xùn)，以“一個(gè)頭腦（國(guó)際視野、創(chuàng)新思維），兩個(gè)工具（財(cái)經(jīng)管理和信息技術(shù)），三個(gè)習(xí)慣（自信、自律、自學(xué)），四項(xiàng)品質(zhì)（忠孝、廉恥、誠(chéng)信、勤奮）”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持國(guó)際化、信息化和產(chǎn)教融合的辦學(xué)思路，不斷深化“一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具”“狩獵場(chǎng)理論”“多元智能理論”等辦學(xué)理念與人才培養(yǎng)模式的有機(jī)融合，形成了以“學(xué)生職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，綜合能力提升為主線，知識(shí)學(xué)習(xí)為載體”為人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想。學(xué)校立足于經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)，充分利用信息技術(shù)手段改造傳統(tǒng)專業(yè)，全面推進(jìn)新文科建設(shè)，大力發(fā)展新工科專業(yè)，積極開(kāi)設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生急需專業(yè)，不斷推動(dòng)專業(yè)的交叉、集成與創(chuàng)新，形成了相互支撐、交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)發(fā)展格局。學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想，改革教學(xué)方法，大力推進(jìn)課程及課程體系國(guó)際化進(jìn)程，培養(yǎng)政治思想堅(jiān)定，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和人文素養(yǎng)，熟練掌握信息技術(shù)，擁有國(guó)際視野和創(chuàng)新思維頭腦，適合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的一流應(yīng)用型人才。 學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生28000余名，教職工1244人。本科40個(gè)專業(yè)、�？�30個(gè)專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)8個(gè)學(xué)科門(mén)類，下設(shè)會(huì)計(jì)、智能金融、智能科技、藝術(shù)設(shè)計(jì)、康養(yǎng)護(hù)理、建筑與工程、現(xiàn)代服務(wù)管理、文化與教育、國(guó)際教育9個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義、數(shù)學(xué)、體育三個(gè)公共課教學(xué)單位。會(huì)計(jì)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、社會(huì)工作、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)4個(gè)專業(yè)被列為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，會(huì)計(jì)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程造價(jià)、社會(huì)工作5個(gè)專業(yè)為省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)（老年設(shè)計(jì)方向）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、老年服務(wù)與管理4個(gè)專業(yè)被納入四川省民辦高校重點(diǎn)特色專業(yè)質(zhì)量提升計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)被列為為四川省“課程思政”示范專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程組群教學(xué)團(tuán)隊(duì)被列為四川省“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建有會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、康養(yǎng)專業(yè)集群實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，財(cái)務(wù)共享與智能財(cái)務(wù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。目前學(xué)校有四川現(xiàn)代流通經(jīng)濟(jì)研究中心、四川天府老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、四川傳統(tǒng)文化研究中心3個(gè)綿陽(yáng)市社科研究基地，設(shè)立了西財(cái)天府康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心、西財(cái)天府文獻(xiàn)保障與知識(shí)服務(wù)研究中心、西財(cái)天府應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心、西財(cái)天府珠繡唐卡文化創(chuàng)意研究中心、西財(cái)天府?dāng)?shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心、四川全域旅游研究中心、天府質(zhì)量品牌研究院、西部人才開(kāi)發(fā)研究中心、天府課程思政教學(xué)研究中心、天府互聯(lián)網(wǎng)課程資源建設(shè)與研究中心10個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。 為更好落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校積極打造各類精品示范課程，現(xiàn)建有《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》《Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用》《包裝設(shè)計(jì)》《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與實(shí)踐》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《英語(yǔ)閱讀II》6門(mén)省級(jí)一流課程，《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》《Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用》《包裝設(shè)計(jì)》《形勢(shì)與政策III》4門(mén)省級(jí)“課程思政”示范課程，《投資學(xué)》《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與實(shí)踐》《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《住宅小區(qū)規(guī)劃》《安裝工程造價(jià)》《生死學(xué)》等11門(mén)省級(jí)應(yīng)用型示范課程，并已立項(xiàng)209門(mén)校級(jí)“課程思政”示范課程，將逐步實(shí)現(xiàn)三年內(nèi)“課程思政”專業(yè)、課程全覆蓋的目標(biāo)。 學(xué)校與美國(guó)的密蘇里大學(xué)、密蘇里科技大學(xué)、北亞利桑那大學(xué)；英國(guó)的考文垂大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)、普利茅斯大學(xué)、德蒙福德大學(xué)、奇切斯特大學(xué)、西英格蘭大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)；澳大利亞的迪肯大學(xué)、維多利亞大學(xué)、西悉尼大學(xué)等美國(guó)、歐洲、澳洲的著名學(xué)府建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，本科畢業(yè)生可直接攻讀國(guó)外名校研究生，�？飘厴I(yè)生可直接攻讀國(guó)外大學(xué)本科等。學(xué)校建立的英國(guó)國(guó)家高等教育文憑國(guó)際交流項(xiàng)目中心被評(píng)為國(guó)內(nèi)首個(gè)A級(jí)中心，獨(dú)立設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的“3+1、2+2、1+1”課程體系得到近60所海外院校的認(rèn)可。學(xué)校還參加了由全國(guó)12所大學(xué)組成的未來(lái)大學(xué)聯(lián)盟，開(kāi)展了學(xué)生交流與學(xué)分互認(rèn)活動(dòng)。 學(xué)校大力推行以云教學(xué)、案例式、體驗(yàn)式、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式等為典型代表的雅典式課堂教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。學(xué)校注重理論聯(lián)系實(shí)際，并加強(qiáng)與美國(guó)甲骨文（Oracle）公司、世界上最大的第三方物流公司馬士基物流等世界500強(qiáng)企業(yè)合作，建立了Oracle電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)、IBM電子商務(wù)系統(tǒng)、金蝶K3系統(tǒng)，以及設(shè)立了由中國(guó)物流條碼推進(jìn)工程辦公室、中國(guó)物品編碼中心授予的條碼實(shí)驗(yàn)室等電子商務(wù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室，并將這些應(yīng)用系統(tǒng)融入課堂教學(xué)中，使學(xué)生在校園內(nèi)就能直接使用國(guó)際水準(zhǔn)的電子商務(wù)平臺(tái)。學(xué)校還與中國(guó)銀行四川省分行、交通銀行四川省分行、普華永道、杭州娃哈哈集團(tuán)、四川維奧集團(tuán)、四川長(zhǎng)虹、綿陽(yáng)九洲集團(tuán)、江蘇京東信息技術(shù)有限公司成都分公司、埃森哲（中國(guó)）有限公司成都分公司等優(yōu)勢(shì)企業(yè)合作，建立了長(zhǎng)期的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。學(xué)校積極開(kāi)展“雙創(chuàng)”教育，成為全國(guó)高校首批“因?yàn)橛心?全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”。此外，學(xué)校還建立了電子商務(wù)模擬環(huán)境、電子政務(wù)模擬環(huán)境、商業(yè)銀行模擬環(huán)境、電子稅務(wù)模擬環(huán)境、情景管理模擬環(huán)境等，現(xiàn)建有會(huì)計(jì)、現(xiàn)代企業(yè)管理、康養(yǎng)專業(yè)集群3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了優(yōu)良的育人條件。 學(xué)校在校園內(nèi)大力營(yíng)造“小社會(huì)、大課堂”的育人環(huán)境，提倡賞識(shí)教育和“關(guān)愛(ài)心靈，礪煉心志”的積極人生心態(tài)，廣泛開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)。通過(guò)職業(yè)能力、興趣愛(ài)好等方面的測(cè)評(píng)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為學(xué)生的專業(yè)選擇和未來(lái)發(fā)展方向提供科學(xué)依據(jù)和參考。通過(guò)個(gè)人發(fā)展咨詢中的一對(duì)一咨詢、團(tuán)體咨詢、同輩咨詢以及心理講座、工作坊等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解自我，開(kāi)發(fā)自身潛能，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，通過(guò)實(shí)施雙導(dǎo)師制和學(xué)長(zhǎng)制建立良好的師生及同輩溝通關(guān)系，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，提升綜合素質(zhì)，落實(shí)職業(yè)規(guī)劃，取得了良好效果。 經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀，學(xué)校的《管理學(xué)/ Foundations of Management》雙語(yǔ)課程被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為全國(guó)首批雙語(yǔ)教學(xué)示范課程。2012年，學(xué)校學(xué)生榮獲“首屆全國(guó)平面設(shè)計(jì)大賽”銀獎(jiǎng)。2013年，學(xué)校學(xué)生榮獲第六屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽總決賽川渝地區(qū)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)。2011年—2013年，學(xué)校學(xué)生榮獲教育部主辦、金蝶軟件(中國(guó))