根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在370至424分，位次為49804至15774位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在370至424區(qū)間才能上廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院。

一、山西考多少分能上廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院

1、2020年山西考生上廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院：理科最低分需要370分，錄取最低位次為49804名;

2、2020年山西考生上廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院：文科最低分需要424分，錄取最低位次為15774名;

二、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2020年廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	370	49804	省教育廳
2020	山西	文科	本二C	424	15774	省教育廳

新高考省份二本錄取分?jǐn)?shù)線

3+3高考地區(qū)

天津：天津市普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線為463分

北京：普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線425分，特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線518分

海南：普通類本科批471分，部分特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線569分

浙江：普通類第一段497分，第二段280分

山東：特殊類型招生控制線513分;普通類一段線：437分

3+1+2地區(qū)

遼寧：本科分?jǐn)?shù)線為歷史類404分、物理類362分

重慶：本科分?jǐn)?shù)線為歷史類415分、物理類411分

湖南：本科線為歷史類451分，物理類414分;高職�？茷闅v史類200分，物理類200分

河北：本科線為歷史類443分，物理類430分

江蘇：本科分?jǐn)?shù)線為歷史類471分，物理類429分

新高考地區(qū)怎樣填報(bào)志愿

1、實(shí)事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來發(fā)展與成才。

2、拉開梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí)，相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報(bào)志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì)，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報(bào)志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報(bào)志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報(bào)第一志愿的前提下，填報(bào)第二志愿時(shí)不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開檔次。同時(shí)，做到有進(jìn)有退，退是為了進(jìn)，在專業(yè)上退是為了院校上的進(jìn)，在院校上的退是為了專業(yè)上的進(jìn)，要充分留有余地，以爭取更多的錄取機(jī)會(huì)。

三、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院最新介紹

廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院是一所由廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦、國家教育部批準(zhǔn)建立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)校位于中國著名歷史文化名城和華南經(jīng)濟(jì)文化中心廣州市，坐落在廣州市白云區(qū)105國道（廣從公路）旁，占地面積900余畝。校園環(huán)境幽雅、空氣清新、湖光山色、綠樹成蔭。學(xué)校辦學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，師資力量優(yōu)良，教學(xué)管理嚴(yán)格，是莘莘學(xué)子治學(xué)成才的理想之地。 學(xué)校目前設(shè)有英語語言文化學(xué)院、東方語言文化學(xué)院、西方語言文化學(xué)院、國際學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、中國語言文化學(xué)院、教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、新媒體與國際傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、大學(xué)英語教學(xué)部、體育部等13個(gè)學(xué)院（教學(xué)部），共開設(shè)英語、商務(wù)英語、翻譯、日語、阿拉伯語、朝鮮語、泰語、法語、德語、西班牙語、俄語、葡萄牙語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、國際商務(wù)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融工程、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理、市場(chǎng)營銷、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、人力資源管理、酒店管理、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、應(yīng)用語言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、學(xué)前教育、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、小學(xué)教育等43個(gè)本科專業(yè)，分屬文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等5個(gè)學(xué)科門類，現(xiàn)有在校學(xué)生近萬人。 學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，英語、翻譯、日語、朝鮮語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等5個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。英語語言文學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)2個(gè)學(xué)科獲省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科；現(xiàn)有教育部極地問題研究中心(為中國—北歐北極研究中心成員單位)、廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“多語種中華文化譯介研究中心”、省級(jí)空港經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新研究中心、國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)研究基地等4個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，致力于打造一支教學(xué)效果好、科研實(shí)力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校具有副高以上職稱的教師占教師總數(shù)的41%，具有博士學(xué)位的教師占24%，1/3以上的教師具有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。 學(xué)校以“通基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)外語、重實(shí)踐”為人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有優(yōu)良的品格、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力，熟練掌握一至兩門外國語，能夠直接參與國際合作與競爭的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。學(xué)校外語特色鮮明，目前設(shè)有12個(gè)外語專業(yè)，是廣東省外語專業(yè)最多的獨(dú)立學(xué)院；學(xué)校不斷促進(jìn)“外語+專業(yè)”和“專業(yè)+外語”的交叉融合，在非外語專業(yè)中開設(shè)雙語教學(xué)班，在會(huì)計(jì)學(xué)、國際商務(wù)、金融學(xué)等專業(yè)開設(shè)了“2+2”中外學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，學(xué)校積極開展國際合作與交流，拓寬學(xué)生國際視野，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、熟悉國際規(guī)則的金融、貿(mào)易、會(huì)計(jì)等方面商務(wù)人才。學(xué)校與美國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、西班牙、愛爾蘭、德國、法國、荷蘭、立陶宛、墨西哥、韓國、日本、埃及等21個(gè)國家和地區(qū)的60多所大學(xué)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)建立了國際合作與交流關(guān)系，通過出國訪學(xué)、互派學(xué)生、互認(rèn)學(xué)分等方式，為學(xué)生提供在讀期間出國學(xué)習(xí)或畢業(yè)后出國深造的渠道。 學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，遵循“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，文化塑�！钡霓k學(xué)理念，以立德樹人作為發(fā)展的根本任務(wù)，以內(nèi)涵建設(shè)作為發(fā)展的核心內(nèi)容，將提高質(zhì)量擺在發(fā)展的中心位置，將人才引育作為發(fā)展的關(guān)鍵支撐，將強(qiáng)化特色作為發(fā)展的取勝之道，將文化建設(shè)作為發(fā)展的精神引領(lǐng)，讓學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的成效與進(jìn)步真正體現(xiàn)在學(xué)生的不斷成長與進(jìn)步之上，使學(xué)生成長成才，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。 （數(shù)據(jù)更新至2021年12月）