根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，天津城建大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上天津城建大學(xué)的分?jǐn)?shù)在432至534分，位次為88416至7137位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在432至534區(qū)間才能上天津城建大學(xué)。

一、山西考多少分能上天津城建大學(xué)

1、2022年山西考生上天津城建大學(xué)：理科最低分需要457分，錄取最低位次為62510名;

2、2021年山西考生上天津城建大學(xué)：理科最低分需要488分，錄取最低位次為43841名;

3、2021年山西考生上天津城建大學(xué)(B)：理科最低分需要432分，錄取最低位次為79349名;

4、2020年山西考生上天津城建大學(xué)：理科最低分需要514分，錄取最低位次為46028名;

5、2020年山西考生上天津城建大學(xué)(B)：理科最低分需要453分，錄取最低位次為88416名;

6、2022年山西考生上天津城建大學(xué)：文科最低分需要514分，錄取最低位次為7370名;

7、2021年山西考生上天津城建大學(xué)：文科最低分需要538分，錄取最低位次為7137名;

8、2020年山西考生上天津城建大學(xué)：文科最低分需要534分，錄取最低位次為7347名;

二、天津城建大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年天津城建大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二A	457	62510	市政府
2022	山西	理科	本二B	438	77068	市政府
2022	山西	文科	本二A	514	7370	市政府

2、2021年天津城建大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二A	488	43841	市政府
2021	山西	理科	本二B	432	79349	市政府
2021	山西	文科	本二A	538	7137	市政府

3、2020年天津城建大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二A	514	46028	市政府
2020	山西	理科	本二B	453	88416	市政府
2020	山西	文科	本二A	534	7347	市政府

高考志愿怎樣進(jìn)行投檔

(一)按每批招生計劃數(shù)(含公費生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例，劃定該批的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線;

(二)在每批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)學(xué)校的招生計劃數(shù)，按考生志愿的先后次序，按學(xué)業(yè)考試七科總分從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔時，分別按公費計劃數(shù)對應(yīng)公費志愿、擇校計劃數(shù)對應(yīng)擇校志愿，先投第一志愿，若不滿員，再投第二志愿，……依次類推;

(三)每批設(shè)“高分優(yōu)先投檔線”，對高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對于在兩個不同批次安排了招生計劃的學(xué)校，若在前一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)上未完成該批招生計劃，其剩余計劃數(shù)并入該校后一批次計劃完成。若招生學(xué)校在后一批次的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上未能完成招生計劃，由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分?jǐn)?shù)線直至完成其招生計劃。

(五)面向全市招生的學(xué)校是按各區(qū)的批次最低控制分?jǐn)?shù)線上投檔。

(六)招生學(xué)校如無特殊理由，對所有投檔的考生均必須被錄取，不得退檔。

高考行志愿如何錄取

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例：甲考生600分，志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國人民大學(xué)；乙考生598分，志愿1中國人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué)，由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué)，但夠中國人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進(jìn)中國人民大學(xué)；雖然乙考生志愿1是中國人民大學(xué)，依然在后面投檔，這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。

2、遵循志愿：每個考生所填的院校志愿是有先后順序的，計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索。

說明：新高考省份通常有96~100多個志愿，投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足就掉檔了。所以要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專業(yè)填在最前面。

3、一次投檔，不再補檔：省考試院在正式投檔前一般會進(jìn)行多次模擬投檔，看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計劃等。模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下會組織征集志愿填報。

三、天津城建大學(xué)最新介紹

天津城建大學(xué)是天津市屬普通高等學(xué)校，始建于1978年，前身為天津大學(xué)第四分校，依托天津大學(xué)開辦本科教育；1979年，更名為天津大學(xué)建筑分校，1987年，更名為天津城市建設(shè)學(xué)院，2013年，更名為天津城建大學(xué)。1998年，學(xué)校被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，實現(xiàn)了辦學(xué)層次的提升；2007年，學(xué)校被批準(zhǔn)為工程碩士培養(yǎng)單位。1996年，通過教育部本科教學(xué)合格評估；2007年，以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學(xué)水評估；2018年，順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。在43年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校以，堅持和加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，始終堅持辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以“發(fā)展城市科學(xué)，培育建設(shè)人才”為辦學(xué)宗旨，秉承“依托行業(yè)，強化，質(zhì)量為本，追求卓越”的辦學(xué)理念，踐行“重德重能、善學(xué)善建”的校訓(xùn)精神，立足天津、面向全國、放眼世界，服務(wù)新型城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化進(jìn)程，已經(jīng)培養(yǎng)了7萬余名適任敬業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。 學(xué)校教育體系完備，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校有15個學(xué)院、3個教學(xué)部（中心）和1個繼續(xù)教育學(xué)院。在校生17823人，其中本科生15935人，碩士研究生1612人，留學(xué)生226人，預(yù)科生50人。設(shè)有57個本科專業(yè)，其中9個國家級一流專業(yè)建設(shè)點、7個天津市一流專業(yè)建設(shè)點，1個國家級專業(yè)，1個國家級、2個天津市綜合改革試點專業(yè)，7個天津市品牌專業(yè)建設(shè)項目和5個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)項目，8個天津市優(yōu)勢專業(yè)和12個天津市應(yīng)用型專業(yè)，6個專業(yè)通過住建部本科專業(yè)評估（認(rèn)證），29個專業(yè)實行了“大類招生+專業(yè)分流”改革，新增智能建造、智能制造工程、人工智能3個新工科專業(yè)。擁有10個天津市實驗教學(xué)示范中心，2個天津市實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位，1個天津市虛擬仿真實驗教學(xué)中心，9個天津市虛擬仿真實驗教學(xué)建設(shè)項目，1個天津市高校政治理論課協(xié)同創(chuàng)新中心，1個天津市高校實踐育人示范基地。獲批國家級一流課程1門、天津市一流建設(shè)課程13門、天津市精品課程12門，天津市來華留學(xué)英語授課品牌課程4門，國家級和省部級規(guī)劃教材6部。獲得天津市教學(xué)成果獎18項，其中一等獎9項、二等獎9項；獲批教育部“新工科”研究與實踐項目3項。獲批天津市教學(xué)團隊14個、天津市高校思政課教學(xué)改革創(chuàng)新示范團隊1個、天津市教學(xué)名師13人。學(xué)生就業(yè)率名列全市本科院校前列。 學(xué)科鮮明，科研綜合實力不斷提升。學(xué)校有城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市管理、生態(tài)城市、智慧城市、城市經(jīng)濟、城市文化7大學(xué)科群，14個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，6個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。有1個天津市一流學(xué)科（土木工程）、1個天津市一流（培育）學(xué)科（環(huán)境科學(xué)與工程）、4個天津市學(xué)科群、6個天津市重點學(xué)科。五年，獲批國家級科研項目87項，省部級科研項目390余項；獲得省部級以上科技獎勵52項；出版學(xué)術(shù)著作80余部；發(fā)明專利授權(quán)96件。有1個國家工程中心、4個省部級重點實驗室、7個省部級工程中心、1個國際聯(lián)合研究中心、1個人文社科基地、1個高校智庫、1個省部級成果轉(zhuǎn)化基地、2個協(xié)同創(chuàng)新中心，1個戰(zhàn)略聯(lián)盟、1個省部級科普基地、1個“一帶一路”聯(lián)合實驗室等科技臺21個。2018年首次獲批天津市“一帶一路”科技創(chuàng)新合作項目，2019年首次獲批中央軍委科技委“國防科技創(chuàng)新特區(qū)項目”，2020年首次獲得天津市專利獎。學(xué)校科技經(jīng)費持續(xù)增長，三年年均科技經(jīng)費過億元。 師資隊伍建設(shè)持續(xù)加強，高層次人才顯著增加。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1399人，其中專任教師1042人，具有副高級以上職稱的教師433人。教師中有國家級人才工程項目人選2人，省部級人才工程項目人選10人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選3人，天津市青年拔尖人才1人、天津市特聘教授2人、青年學(xué)者3人，天津市“131人才工程”第一層次人選8人，天津市宣傳文化“五個一批”人才3人，天津市人才推進(jìn)計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、青年科技優(yōu)秀人才3人，天津市杰出青年基金獲得者2人，天津市教學(xué)名師獎獲得者13人，國家中青年有突出貢獻(xiàn)專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家18人。擁有6個天津市高等學(xué)校創(chuàng)新團隊、2個天津市人才推進(jìn)計劃重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊、1個天津市“項目+團隊”創(chuàng)新B類團隊。 國際交流與合作不斷擴大，教育國際化進(jìn)程明顯加快。與17個國家的42所院校及機構(gòu)簽署合作框架協(xié)議，與國外16所大學(xué)開展了26個國際合作項目，包括17個中外合作辦學(xué)項目，3個短期學(xué)生交換項目，2個教師培訓(xùn)項目，1個境外辦學(xué)項目，2個聯(lián)合研究中心項目以及1個海外實踐基地項目。其中與丹麥VIA大學(xué)合作舉辦的工程管理專業(yè)本科教育項目已招生七屆；與波蘭比亞威斯托克工業(yè)大學(xué)和克拉科夫工業(yè)大學(xué)合作舉辦的中外合作辦學(xué)機構(gòu)--國際工程學(xué)院正式成立，首屆招生229人。通過高等學(xué)校來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證，可招收本科和碩士層次來華留學(xué)生，長短期留學(xué)生累積達(dá)1100余名，生源國達(dá)34個。邀請國外知名大學(xué)專家學(xué)者1000余人次來校開展學(xué)術(shù)交流活動，主辦和承辦13場國際會議。獲批天津市外專引智項目、教委項目90項，被評為“天津市外專引智示范單位”。支持500余名師生赴國（境）外交流訪學(xué)。聯(lián)合兄弟院校共建了巴基斯坦“旁遮普天津技術(shù)大學(xué)”。與澳大利亞悉尼科技大學(xué)聯(lián)合建立了“基礎(chǔ)設(shè)施防護和環(huán)境生物技術(shù)聯(lián)合研究中心”，獲批成為天津市第三批國際科技合作基地。 辦學(xué)條件優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美和諧。學(xué)校占地面積61.01萬方米，校舍建筑面積45.5萬方米。圖書館及資料室共有紙質(zhì)圖書138.44萬冊，電子圖書294萬冊，電子期刊6.29萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫臺83個。校園網(wǎng)擁有4個出口、8.3Gbps帶寬。敷設(shè)無線信息點5001個，校園無線網(wǎng)覆蓋了教學(xué)辦公的重點區(qū)域及學(xué)生宿舍。后勤服務(wù)保障體系完善，校園綠化率達(dá)41%；校園文化活動精彩紛呈，校園環(huán)境文明有序、和諧穩(wěn)定。 學(xué)校以服務(wù)城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化進(jìn)程為己任，面向城建領(lǐng)域合理設(shè)置學(xué)科專業(yè)，科學(xué)設(shè)計人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，強化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，形成“立足城建、緊貼行業(yè)、德能并舉、培養(yǎng)適任敬業(yè)的復(fù)合型應(yīng)用人才”的辦學(xué)。 未來，天津城建大學(xué)將緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，高舉偉大旗幟，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實全國教育大會精神，牢記初心使命，扎實開展好黨史學(xué)習(xí)教育，以立德樹人為根本，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，堅持“以本為本”，堅持深化改革，堅持?jǐn)U大開放，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，顯著提升科技創(chuàng)新水，扎實推進(jìn)博士學(xué)位授權(quán)單位建設(shè)，大力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，譜寫學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展新篇章，為建設(shè)高水城建大學(xué)打下堅實基礎(chǔ)，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。 （文中數(shù)據(jù)截至2021年3月）