根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長(zhǎng)江大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上長(zhǎng)江大學(xué)的分?jǐn)?shù)在443至520分，位次為72057至6975位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在443至520區(qū)間才能上長(zhǎng)江大學(xué)。

一、山西考多少分能上長(zhǎng)江大學(xué)

1、2022年山西考生上長(zhǎng)江大學(xué)(B)：理科最低分需要498分，錄取最低位次為35905名;

2、2021年山西考生上長(zhǎng)江大學(xué)(B)：理科最低分需要505分，錄取最低位次為34766名;

3、2021年山西考生上長(zhǎng)江大學(xué)(B)：理科最低分需要443分，錄取最低位次為72057名;

4、2020年山西考生上長(zhǎng)江大學(xué)(B)：理科最低分需要537分，錄取最低位次為32871名;

5、2020年山西考生上長(zhǎng)江大學(xué)：理科最低分需要511分，錄取最低位次為47954名;

6、2022年山西考生上長(zhǎng)江大學(xué)：文科最低分需要515分，錄取最低位次為7177名;

7、2021年山西考生上長(zhǎng)江大學(xué)：文科最低分需要539分，錄取最低位次為6975名;

8、2020年山西考生上長(zhǎng)江大學(xué)：文科最低分需要520分，錄取最低位次為10444名;

二、長(zhǎng)江大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長(zhǎng)江大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本一B	498	35905	省政府
2022	山西	理科	本二A	487	42422	省政府
2022	山西	文科	本二A	515	7177	省政府

2、2021年長(zhǎng)江大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本一B	505	34766	省政府
2021	山西	理科	本二A	494	40520	省政府
2021	山西	理科	本二B	443	72057	省政府
2021	山西	文科	本二A	539	6975	省政府

3、2020年長(zhǎng)江大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本一B	537	32871	省政府
2020	山西	理科	本二A	511	47954	省政府
2020	山西	文科	本二A	520	10444	省政府

預(yù)科生出來(lái)是本科嗎

預(yù)科與本科是兩個(gè)不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補(bǔ)習(xí)班，指對(duì)參加高考的學(xué)生，知識(shí)水平尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求，給予一定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，提高知識(shí)水平，滿足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。

預(yù)科班分本科預(yù)科班、專科預(yù)科班。預(yù)科班讀完，經(jīng)考試合格，可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)？茖I(yè)學(xué)習(xí)，但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證，無(wú)任何區(qū)別。

請(qǐng)注意下：

目前我國(guó)高校預(yù)科，主要針對(duì)邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生，是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式，預(yù)科一般一年，一年后參加學(xué)校組織的考試，達(dá)到一定成績(jī)即可轉(zhuǎn)為專科或本科學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子，實(shí)際都是騙人，最后是參加自考或成人教育。

高考志愿錄取了還能復(fù)讀嗎

高考每年的招生都是有計(jì)劃。也就是說(shuō)名額是固定的，如果考生填了這個(gè)志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復(fù)讀，這就是浪費(fèi)了招生的一個(gè)名額。所以如果考生選擇復(fù)讀，那么就盡量選擇不要填報(bào)志愿。

但是很多考生和家長(zhǎng)都存在這樣一種心理。就是先填報(bào)了再說(shuō)，看錄取結(jié)果再?zèng)Q定是否復(fù)讀。只能說(shuō)非常不提倡這種行為，不僅是占據(jù)名額，對(duì)于考生的誠(chéng)信也有一定的影響。目前一些省市針對(duì)這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學(xué)報(bào)到的學(xué)生的這種不誠(chéng)信的行為，記錄在檔案中。

三、長(zhǎng)江大學(xué)最新介紹

長(zhǎng)江大學(xué)是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學(xué)科門類較全的綜合性大學(xué)，為湖北省重點(diǎn)建設(shè)的骨干高校，是國(guó)家“中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校，湖北省“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高�！�，也是湖北省人民政府與中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司、中國(guó)石油化工集團(tuán)有限公司、中國(guó)海洋石油集團(tuán)有限公司共建和湖北省人民政府與中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的高校。 　　歷史沿革　學(xué)校于2003年4月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由原江漢石油學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、荊州師范學(xué)院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院合并組建而成。原江漢石油學(xué)院的前身為1950年創(chuàng)辦的北京石油工業(yè)�？茖W(xué)校，1978年開(kāi)始舉辦普通本科教育，隸屬中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司，從2000年起，實(shí)行中央與地方共建，劃轉(zhuǎn)湖北省管理；原湖北農(nóng)學(xué)院的前身是華中農(nóng)學(xué)院荊州分院，始建于1977年，1989年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)為普通本科院校；原荊州師范學(xué)院的前身是1936年創(chuàng)建的湖北第四區(qū)簡(jiǎn)易師范學(xué)校，1978年成立荊州師范高等�？茖W(xué)校，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為荊州師范學(xué)院；原湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院前身是湖北省沙市衛(wèi)生學(xué)校，始建于1951年，1977年更名為武漢醫(yī)學(xué)院荊州分院，1984年更名為湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院。 　　地理位置　學(xué)校本部位于長(zhǎng)江中游的歷史文化名城—-湖北省荊州市，并建有武漢校區(qū)。荊州有著悠久的歷史和燦爛的文化，是楚文化的發(fā)祥地和三國(guó)文化的集中地；是春秋時(shí)期楚國(guó)的都城、偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故里，歷來(lái)為兵家必爭(zhēng)之地。這里東銜九省通衢的武漢三鎮(zhèn)，西臨舉世矚目的長(zhǎng)江三峽，南傍浩淼無(wú)垠的洞庭湖畔，北垂雄奇險(xiǎn)秀的武當(dāng)山脈。校園環(huán)境秀麗，景色宜人，為湖北省園林式高等學(xué)校。 　　辦學(xué)條件　學(xué)校校園占地面積4742畝，校舍建筑面積107.8萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)24.25億元�，F(xiàn)有國(guó)家和省部級(jí)等各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心108個(gè)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地316個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7.9億元。圖書館紙質(zhì)藏書430萬(wàn)冊(cè)，期刊1581種，全文電子圖書147萬(wàn)冊(cè)，各類中外文數(shù)據(jù)庫(kù)60個(gè)。建有體育館、綜合訓(xùn)練館、游泳館和足球、網(wǎng)球等場(chǎng)地，各類體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館設(shè)施齊全。 　　師資力量　學(xué)�，F(xiàn)有教職工3212人，專任教師2341人，外聘教師711人。專任教師中，教授310人，副教授851人；具有博士、碩士學(xué)位的教師2046人，其中具有博士學(xué)位的教師940人。獲批省部級(jí)以上人才項(xiàng)目、專家稱號(hào)人選287人，其中國(guó)家級(jí)人才56人�，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師144名，碩士生導(dǎo)師840人，兼職博士生導(dǎo)師99人，兼職碩士生導(dǎo)師644人。 　　學(xué)科專業(yè)　學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位，各類人才培養(yǎng)層次齊全�，F(xiàn)有“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”“作物學(xué)”3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”“作物學(xué)”3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)，涵蓋15個(gè)二級(jí)學(xué)科；34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)，涵蓋175個(gè)二級(jí)學(xué)科。具有同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)，具有電子信息、機(jī)械、材料與化工、資源與環(huán)境、土木水利、農(nóng)業(yè)、體育、工商管理、法律、護(hù)理、藝術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、風(fēng)景園林、會(huì)計(jì)、獸醫(yī)、社會(huì)工作、翻譯、教育等18個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。設(shè)有105個(gè)本科專業(yè)，其中有“資源勘查工程”“勘查技術(shù)與工程”“石油工程”“農(nóng)學(xué)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“化學(xué)工程與工藝”6個(gè)國(guó)家特色專業(yè)，“電子信息工程”“土木工程”等11個(gè)湖北省品牌專業(yè)�！百Y源勘查工程”“農(nóng)學(xué)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“電子信息工程”“漢語(yǔ)言文學(xué)”“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”“物理學(xué)”“應(yīng)用化學(xué)”等14個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，“金融學(xué)”“教育學(xué)” “商務(wù)英語(yǔ)”“地質(zhì)學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)工程”“化學(xué)工程與工藝”等25個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)�！稗r(nóng)學(xué)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“電子信息工程”“生物技術(shù)”“化學(xué)工程與工藝”“植物保護(hù)”“應(yīng)用化學(xué)”“自動(dòng)化”“地理信息科學(xué)”9個(gè)專業(yè)入選湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，本科專業(yè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門類。現(xiàn)有全日制普通本�？粕�32639人，全日制博士、碩士研究生4343人，來(lái)華留學(xué)生800余人。 　　學(xué)術(shù)平臺(tái)　學(xué)校現(xiàn)有石油天然氣、綠色農(nóng)業(yè)2個(gè)湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，16個(gè)“十二五”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)（培育）學(xué)科，其中，2個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，6個(gè)特色學(xué)科，8個(gè)重點(diǎn)（培育）學(xué)科�，F(xiàn)有49個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心，17個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心，以及2個(gè)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、2個(gè)湖北省共性技術(shù)研發(fā)推廣中心、5個(gè)省級(jí)人文社科研究基地、8個(gè)湖北省工程（技術(shù)）研究中心(實(shí)驗(yàn)室)、6個(gè)省級(jí)校企共建研發(fā)中心、15個(gè)湖北省校企聯(lián)合創(chuàng)新中心、8個(gè)中石油集團(tuán)公司重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，9個(gè)湖北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，3個(gè)湖北省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，3項(xiàng)湖北省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目， 4個(gè)湖北省實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校在石油科學(xué)與技術(shù)、澇漬災(zāi)害與濕地農(nóng)業(yè)、荊楚文化研究等領(lǐng)域具有鮮明特色。 　　科學(xué)研究　近三年來(lái)，學(xué)校共主持承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目2246項(xiàng)，其中，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目120項(xiàng)，并在優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目獲得零的突破；國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目12項(xiàng)；國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目（課題、子課題）92項(xiàng)。獲國(guó)家、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)69項(xiàng)；獲國(guó)家和省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專著95部，發(fā)表高水平論文2278篇。 　　教育教學(xué)　學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建成《地震勘探原理》《探究癲癇模型小鼠認(rèn)知功能障礙行為學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)》《生命長(zhǎng)江》《高等數(shù)學(xué)A》4門國(guó)家級(jí)本科課程，《沉積巖石學(xué)》《生產(chǎn)測(cè)井原理》《地震勘探原理》3門國(guó)家級(jí)精品資源共享課，《力學(xué)》國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程和《透視地下油藏—找尋石油的地震方法》《楚文化漫談》2門國(guó)家精品視頻公開(kāi)課；有24門省級(jí)精品課程，10門省級(jí)精品資源共享課，4門省級(jí)精品視頻公開(kāi)課；1門省級(jí)精品在線開(kāi)放課；《沉積巖石學(xué)》精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)和電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；資源勘查工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、石油工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、地球物理測(cè)井系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、地球物理勘探系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)代信號(hào)處理系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、作物生產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、《生命長(zhǎng)江》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、油氣鉆采系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為湖北省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。大學(xué)物理教學(xué)部、土木工程教研室、護(hù)理學(xué)專業(yè)教研室、石油地質(zhì)教研室、測(cè)井信息工程教研室、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、有機(jī)化學(xué)課程組、地球物理勘探教研室被評(píng)為湖北優(yōu)秀基層教學(xué)組織。學(xué)校重視大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目以及湖北省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃和戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施高校；學(xué)校實(shí)施學(xué)分制、導(dǎo)師制、主輔修制、雙學(xué)位制等培養(yǎng)制度，并設(shè)有長(zhǎng)江大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金、孫越崎科學(xué)教育基金優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、中國(guó)石油獎(jiǎng)學(xué)金、文華獎(jiǎng)學(xué)金、“一帶一路”來(lái)華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等40余種獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。 　　人才培養(yǎng)　建校以來(lái)，學(xué)校累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了40余萬(wàn)名各類專門人才，畢業(yè)生遍及神州、馳騁海外，快速成長(zhǎng)為單位的骨干、社會(huì)的精英。近年來(lái)，研究生、本科生初次就業(yè)率達(dá)到85%以上，涌現(xiàn)出全國(guó)道德模范、全國(guó)三好學(xué)生標(biāo)兵趙傳宇為代表的一大批創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。2007年學(xué)校接受國(guó)家教育部本科教學(xué)工作評(píng)價(jià)，獲得“優(yōu)秀”成績(jī)；2009年，學(xué)校涌現(xiàn)出全國(guó)見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體——“10.24”長(zhǎng)江救人大學(xué)生英雄群體，受到黨和的親切接見(jiàn)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。 　　交流合作　學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，與國(guó)內(nèi)55家大型特大型石油石化企業(yè)和160個(gè)縣級(jí)以上政府、地方企業(yè)建立了校企（地）合作關(guān)系，是全國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作教育示范單位，湖北省石油學(xué)科研究生創(chuàng)新基地。學(xué)校發(fā)起成立“一帶一路”語(yǔ)言服務(wù)國(guó)際化人才培養(yǎng)校企合作聯(lián)盟，加入中國(guó)-中東歐國(guó)家高校聯(lián)合會(huì)等9個(gè)大學(xué)聯(lián)盟，先后與美國(guó)、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、韓國(guó)、日本、俄羅斯、澳大利亞、斯里蘭卡、捷克等國(guó)家和地區(qū)的78所院校機(jī)構(gòu)建立了協(xié)作關(guān)系，開(kāi)展合