根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),長沙職業(yè)技術(shù)學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上長沙職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在130至130分,位次為80119至38136位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上長沙職業(yè)技術(shù)學院。
一、山西考多少分能上長沙職業(yè)技術(shù)學院
1、2022年山西考生上長沙職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要325分,錄取最低位次為57649名;
2、2021年山西考生上長沙職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要247分,錄取最低位次為66851名;
3、2020年山西考生上長沙職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要280分,錄取最低位次為80119名;
4、2022年山西考生上長沙職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要329分,錄取最低位次為38136名;
5、2021年山西考生上長沙職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為65406名;
6、2020年山西考生上長沙職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;
二、長沙職業(yè)技術(shù)學院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年長沙職業(yè)技術(shù)學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 325 | 57649 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 329 | 38136 | 省政府 |
2、2021年長沙職業(yè)技術(shù)學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 247 | 66851 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年長沙職業(yè)技術(shù)學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | ? | 280 | 80119 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 | 省政府 |
高考的省排名有什么用
排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置,可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。
高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔,一、二本線不是說考多少分過線就可,其實排名更重要。
排名決定了個人分數(shù)段及排名附近分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢,具體可以進行各種估計揣測,以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
軍校畢業(yè)后是怎么分配的
軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則,沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊,還要看軍校畢業(yè)當年所在部隊對干部的需求,主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告,總政具體調(diào)配。
1.軍校畢業(yè)學員根據(jù)“計劃分配、按需補充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學員畢業(yè)見習期滿后,其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的,可按規(guī)定授予軍銜,工作單位及其崗位屬于文職范圍的,任命為文職干部。
3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學員,大學?栖娦.厴I(yè)定排職,授少尉軍銜。大學本科畢業(yè)定副連職,授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學員,大學?栖娦.厴I(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級,授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜,大學本科畢業(yè)的,定為專業(yè)技術(shù)13級,授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學、醫(yī)療、科研工作的,大部分被任命為文職干部,其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。
三、長沙職業(yè)技術(shù)學院最新介紹
長沙職業(yè)技術(shù)學院是一所由長沙市人民政府舉辦、業(yè)務(wù)由湖南省教育廳主管的全日制高等職業(yè)院校。學校辦學歷史悠久,前身是由譚嗣同夫人李閏等人于1902年創(chuàng)辦的瀏陽官立師范學堂。學校占地面積600余畝,現(xiàn)有雷鋒(主校區(qū))和瀏陽(東校區(qū))2個校區(qū),在校學生10000余人,教職工570余人,其中副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱教師130余人,碩士、博士學位教師260余人。 學校充分發(fā)揮地處長沙國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)中心的優(yōu)勢,緊密對接長沙支柱產(chǎn)業(yè)鏈,設(shè)置有智能制造工程學院、汽車工程學院、經(jīng)濟貿(mào)易與信息技術(shù)學院、建筑與藝術(shù)設(shè)計學院、特殊教育學院、學前教育學院等6個二級學院,開設(shè)有機械制造與自動化、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、會計、電子商務(wù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、特殊教育、早期教育、學前教育等28個專業(yè),F(xiàn)代裝備制造與服務(wù)、特殊教育、智慧商務(wù)服務(wù)3個專業(yè)群入圍湖南省一流特色專業(yè)群建設(shè)項目。教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018)” 認定機械制造與自動化、汽車運用與維修技術(shù)、特殊教育專業(yè)為骨干專業(yè),汽車運用技術(shù)生產(chǎn)性實訓基地被認定為生產(chǎn)性實訓基地,工業(yè)機器人、智能控制技術(shù)等8個專業(yè)入圍教育部1+X證書制度試點項目。學,F(xiàn)有省級“一流專業(yè)群”3個,省級教學團隊3個,省級資源庫2個,學生技能競賽成績近五年一直保持在全省前10,人才培養(yǎng)質(zhì)量深受社會好評。畢業(yè)生深受社會歡迎,綜合就業(yè)率達95%,對口就業(yè)率達71%。學校入選全省高職院校教學資源20強和育人工作20強。 學校堅持立足園區(qū)、突出特色辦學,堅持“以人為本、以工為主、以質(zhì)為重、特色發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學思想,積極推進產(chǎn)教融合、校企合作,聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)、世界名優(yōu)企業(yè),共建二級企業(yè)學院,深化生產(chǎn)性實訓基地建設(shè),打造了戴姆勒奔馳、東風雷諾、東軟睿道等一批示范合作項目,建立了長沙市人工智能產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、遠大學院、長沙高端裝備制造業(yè)應(yīng)用技術(shù)研究基地等項目。學校是湖南省唯一的特殊教育師資培訓基地,國家發(fā)改委、教育部、中殘聯(lián)“特殊教育學校二期建設(shè)”項目單位、中央財政的實訓基地建設(shè)項目單位、中央財政提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項目單位,湖南省教育科學研究基地等,建有國家職業(yè)技能鑒定所和再就業(yè)培訓基地。學校是長沙市文明標兵單位、長沙市綜合治理先進單位、湖南省文明高校、湖南省平安校園。 新時代,新征程,長沙職業(yè)技術(shù)學院將堅持為黨育人、為國育才的初心使命,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力建設(shè)理念先進、治理科學、質(zhì)量一流、省內(nèi)知名、有特色高水平的高職院校。