2024年高考多少分能上萊蕪職業(yè)技術學院?萊蕪職業(yè)技術學院是什么樣的大學?本文將奉上萊蕪職業(yè)技術學院2023年投檔分數(shù)線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年萊蕪職業(yè)技術學院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本�。�
2023年萊蕪職業(yè)技術學院在山東各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山東 | 普通類二段 | 普通類 | 350 | 506572 | |
山東 | 普通類二段 | 中外合作辦學 | 347 | 513283 |
二、萊蕪職業(yè)技術學院2023年錄取分數(shù)線(在各省)
以下是萊蕪職業(yè)技術學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
云南 | �?婆� | 文科 | 普通類 | 360 | 115266 |
貴州 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 356 | 104717 |
貴州 | �?婆� | 理科 | 普通類 | 281 | 198494 |
廣西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 350 | 103950 |
廣西 | �?婆� | 理科 | 普通類 | 289 | 195857 |
四川 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 342 | 169531 |
四川 | �?婆� | 理科 | 普通類 | 290 | 278785 |
安徽 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 336 | 253667 |
安徽 | �?婆� | 文科 | 普通類 | 282 | 132697 |
甘肅 | 高職(專科)批R段 | 文科 | 普通類 | 300 | 63005 |
甘肅 | 高職(�?疲┡鶵段 | 理科 | 普通類 | 229 | 114971 |
內(nèi)蒙古 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 297 | 27647 |
內(nèi)蒙古 | �?婆� | 理科 | 普通類 | 279 | -- |
新疆 | �?婆� | 文科 | 普通類 | 294 | -- |
新疆 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 232 | -- |
山西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 260 | -- |
山西 | �?婆� | 理科 | 普通類 | 230 | -- |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山東 | 普通類二段 | 中外合作辦學 | 347 | 513283 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 388 | 249168 | |
河北 | �?婆� | 歷史類 | 普通類 | 385 | 105894 |
三、萊蕪職業(yè)技術學院是什么檔次
萊蕪職業(yè)技術學院 | 萊蕪職業(yè)技術學院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 2000年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 綜合 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/�?� | �?� | |
省/市 | 山東 濟南市 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | https://www.lwvc.edu.cn/ | |
招生電話 | 0531-76267441,0531-76268314 | |
招生網(wǎng)址 | http://zsjy.lwvc.edu.cn/ | |
數(shù)據(jù)來源于大風車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、萊蕪職業(yè)技術學院的師資力量
現(xiàn)有教職員工792人。設有基礎教學部、機電工程系、經(jīng)濟管理系、機械與汽車工程系、師范教育與藝術系、信息工程系、商務管理系、冶金與建筑工程系、醫(yī)學技術與護理系、食品藥品系、政治理論課教學研究部11個系部,現(xiàn)有鋼鐵智能冶金技術、材料工程技術、文物修復與保護、文物考古技術、機電一體化技術、無人機應用技術、新能源汽車技術、食品檢測檢驗技術、藥品生產(chǎn)技術、中藥制藥、人工智能技術應用、軟件技術、護理、助產(chǎn)、康復治療技術、電子商務、現(xiàn)代物流管理、學前教育等46個招生專業(yè),面向13個�。ㄗ灾螀^(qū))招生,全日制在校生14000余人。 年來,學校堅持扎根齊魯大地辦教育,主動對接全國新舊動能轉換綜合試驗區(qū)、中國(山東)自由貿(mào)易試驗區(qū)、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展三大國家戰(zhàn)略,與濟南產(chǎn)業(yè)發(fā)展同向同行、同頻共振,努力把學校打造成服務經(jīng)濟社會發(fā)展的技術技能人才培養(yǎng)高地、產(chǎn)教融合高地、應用技術研發(fā)高地、社會服務高地,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質增效賦能,形成了鮮明的辦學和優(yōu)勢,在*現(xiàn)代化強省會建設進程中展現(xiàn)了萊職擔當、貢獻了萊職力量。 ——育人質量持續(xù)提高 學校扎實推進人才培養(yǎng)模式改革,深入實施混合式教學改革,培養(yǎng)了一大批高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。年來,學生在國家級和省級各類大賽中共獲獎1000余項,其中國家級一等獎30項、二等獎53項,省級特等獎7項,連續(xù)多年的總成績均居全省前列。學校牢固樹立以學生為本的理念,把感恩文化融入服務學生成長成才的各環(huán)節(jié),形成了鮮明的“三全育人”體系,先后涌現(xiàn)出1名全國優(yōu)秀共青團員、93名省級優(yōu)秀學生、1名學生獲“山東高校十大優(yōu)秀學生”,5名學生獲“山東高校十大優(yōu)秀學生”提名獎。學校的錄取分數(shù)線、新生報到率、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生滿意度、用人單位對畢業(yè)生滿意度等關鍵指標穩(wěn)步提升,學校入選全國100所高職院校學生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。