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      萊蕪職業(yè)技術學院高考錄取分數(shù)線是多少

      2024-06-01 03:55:27 大風車考試網(wǎng)

      2024年高考多少分能上萊蕪職業(yè)技術學院?萊蕪職業(yè)技術學院是什么樣的大學?本文將奉上萊蕪職業(yè)技術學院2023年投檔分數(shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

      萊蕪職業(yè)技術學院高考錄取分數(shù)線是多少

      一、2023年萊蕪職業(yè)技術學院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本�。�

      2023年萊蕪職業(yè)技術學院在山東各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:

      省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
      山東普通類二段
      普通類350506572
      山東普通類二段
      中外合作辦學347513283

      二、萊蕪職業(yè)技術學院2023年錄取分數(shù)線(在各省)

      以下是萊蕪職業(yè)技術學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考

      傳統(tǒng)高考地區(qū)

      省份批次科類招生類型最低分最低位次
      云南�?婆�文科普通類360115266
      貴州專科批文科普通類356104717
      貴州�?婆�理科普通類281198494
      廣西專科批文科普通類350103950
      廣西�?婆�理科普通類289195857
      四川專科批文科普通類342169531
      四川�?婆�理科普通類290278785
      安徽專科批理科普通類336253667
      安徽�?婆�文科普通類282132697
      甘肅高職(專科)批R段文科普通類30063005
      甘肅高職(�?疲┡鶵段理科普通類229114971
      內(nèi)蒙古專科批文科普通類29727647
      內(nèi)蒙古�?婆�理科普通類279--
      新疆�?婆�文科普通類294--
      新疆專科批理科普通類232--
      山西專科批文科普通類260--
      山西�?婆�理科普通類230--

      新高考地區(qū)3+3模式省份

      省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
      山東普通類二段
      中外合作辦學347513283

      新高考地區(qū)3+1+2模式省份

      省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
      河北專科批物理類
      普通類388249168
      河北�?婆�歷史類
      普通類385105894

      三、萊蕪職業(yè)技術學院是什么檔次

      萊蕪職業(yè)技術學院萊蕪職業(yè)技術學院院校基本屬性
      創(chuàng)建時間2000年
      院校性質公辦
      院校類型綜合
      率屬于省政府
      是否是211
      是否是985
      是否是雙一流
      本科/�?��?�
      省/市山東 濟南市
      碩士點
      博士點
      院校地址https://www.lwvc.edu.cn/
      招生電話0531-76267441,0531-76268314
      招生網(wǎng)址http://zsjy.lwvc.edu.cn/
      數(shù)據(jù)來源于大風車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM

      四、萊蕪職業(yè)技術學院的師資力量

      現(xiàn)有教職員工792人。設有基礎教學部、機電工程系、經(jīng)濟管理系、機械與汽車工程系、師范教育與藝術系、信息工程系、商務管理系、冶金與建筑工程系、醫(yī)學技術與護理系、食品藥品系、政治理論課教學研究部11個系部,現(xiàn)有鋼鐵智能冶金技術、材料工程技術、文物修復與保護、文物考古技術、機電一體化技術、無人機應用技術、新能源汽車技術、食品檢測檢驗技術、藥品生產(chǎn)技術、中藥制藥、人工智能技術應用、軟件技術、護理、助產(chǎn)、康復治療技術、電子商務、現(xiàn)代物流管理、學前教育等46個招生專業(yè),面向13個�。ㄗ灾螀^(qū))招生,全日制在校生14000余人。 年來,學校堅持扎根齊魯大地辦教育,主動對接全國新舊動能轉換綜合試驗區(qū)、中國(山東)自由貿(mào)易試驗區(qū)、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展三大國家戰(zhàn)略,與濟南產(chǎn)業(yè)發(fā)展同向同行、同頻共振,努力把學校打造成服務經(jīng)濟社會發(fā)展的技術技能人才培養(yǎng)高地、產(chǎn)教融合高地、應用技術研發(fā)高地、社會服務高地,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質增效賦能,形成了鮮明的辦學和優(yōu)勢,在*現(xiàn)代化強省會建設進程中展現(xiàn)了萊職擔當、貢獻了萊職力量。 ——育人質量持續(xù)提高 學校扎實推進人才培養(yǎng)模式改革,深入實施混合式教學改革,培養(yǎng)了一大批高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。年來,學生在國家級和省級各類大賽中共獲獎1000余項,其中國家級一等獎30項、二等獎53項,省級特等獎7項,連續(xù)多年的總成績均居全省前列。學校牢固樹立以學生為本的理念,把感恩文化融入服務學生成長成才的各環(huán)節(jié),形成了鮮明的“三全育人”體系,先后涌現(xiàn)出1名全國優(yōu)秀共青團員、93名省級優(yōu)秀學生、1名學生獲“山東高校十大優(yōu)秀學生”,5名學生獲“山東高校十大優(yōu)秀學生”提名獎。學校的錄取分數(shù)線、新生報到率、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生滿意度、用人單位對畢業(yè)生滿意度等關鍵指標穩(wěn)步提升,學校入選全國100所高職院校學生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。

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