根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，商丘職業(yè)技術學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上商丘職業(yè)技術學院的分數(shù)在345至394分，位次為433634至361650位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在345至394區(qū)間才能上商丘職業(yè)技術學院。

一、山東考多少分能上商丘職業(yè)技術學院

1、2022年山東考生上商丘職業(yè)技術學院：綜合最低分需要397分，錄取最低位次為383360名;

2、2021年山東考生上商丘職業(yè)技術學院：綜合最低分需要345分，錄取最低位次為433634名;

3、2020年山東考生上商丘職業(yè)技術學院：綜合最低分需要394分，錄取最低位次為361650名;

二、商丘職業(yè)技術學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年商丘職業(yè)技術學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	397	383360	省政府

2、2021年商丘職業(yè)技術學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	345	433634	省政府

3、2020年商丘職業(yè)技術學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	394	361650	省政府

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序號	名稱	省份
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14	武漢大學	湖北
15	華中科技大學	湖北
16	哈爾濱工業(yè)大學	黑龍江
17	西安交通大學	陜西
18	南開大學	天津
19	北京師范大學	北京
20	華東師范大學	上海
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22	中山大學	廣東
23	天津大學	天津
24	廈門大學	福建
25	華南理工大學	廣東
26	四川大學	四川
27	西北工業(yè)大學	陜西
28	山東大學	山東
29	重慶大學	重慶
30	中南大學	湖南
31	吉林大學	吉林
32	湖南大學	湖南
33	蘭州大學	甘肅
34	大連理工大學	遼寧
35	中國農業(yè)大學	北京
36	東北大學	遼寧
37	中國海洋大學	山東
38	中央民族大學	北京
39	西北農林科技大學	陜西

提前批次和普通批次可以同時報嗎

可以。

高考填報志愿批次大致分為：本科提前批次、本科一批、本科二批以及專科批等招生批次，每一次批次都有對應的填報時間，而且每個省每個批次的時間也不一樣。

雖然提前批次是在本科批前面填報，但在本科批填報時間開始時，填報了提前批次的考生仍然可以填寫本科批志愿，因為在本科批志愿開始填報時，提前批次的錄取工作可能還未結束，為了避免沒被提前批次錄取而錯過本科批次填報，考生最好認真對待每一批次的志愿填報。

如果你被提前批次的學校給錄取了，那么考試院系統(tǒng)將不再繼續(xù)檢索你填寫在本科一批的檔案；但是如果你沒有被提前批次的學校給錄取，考試院就將繼續(xù)檢索你本科一批的志愿。

三、商丘職業(yè)技術學院最新介紹

學校位于中國歷史文化名城、國家綜合交通樞紐城市、有“殷商之源”之稱的商丘市，是河南省人民政府批準、教育部備案的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校，是首批國家示范性高等職業(yè)院校、河南省優(yōu)質高等職業(yè)院校、河南省教育廳首批應用型本科教育試點院校、“商丘市地方政府促進高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點建設項目”主體院校。 學校占地1573畝，建筑面積60.4萬平方米，固定資產總值9.17億元，儀器設備總值2.3億元�，F(xiàn)有教職工1200余人，其中專任教師850人。教授59人，副教授及副高級職稱人員320人；博士、碩士研究生355人；“雙師素質”教師529人；享受國務院特殊津貼、中原名師、省管專家、省教學名師、省級學術技術帶頭人等34人；市管優(yōu)秀科技專家、專業(yè)技術拔尖人才等37人。學校建有6萬平方米的綜合實訓大樓，建有河南省車輛診斷工程技術研究中心、機械加工中心等校內科研、實習實訓基地、實訓室（車間）313個，其中中央、省財政支持建立的實驗實訓室17個。校企共建校外實習基地和實習就業(yè)雙基地264個。學校還建有國家級職業(yè)技能鑒定中心，可進行156種職業(yè)資格的培訓和認證。圖書館藏圖書160余萬冊，電子圖書60余萬冊。 學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以專業(yè)建設為龍頭，以內涵建設為重點，走產學研結合的發(fā)展道路，創(chuàng)特色，建名校，培養(yǎng)生產、建設、管理、服務第一線需要的高技能人才”的辦學指導思想，牢固樹立以人為本的育人理念，全方位服務學生成人、成長、成才。學校設置有16個教學系(院、部、校),全日制在校生20000多人。開設67個專業(yè)(方向)，涵蓋農林牧、工科、理科、文科等11個高職高專大類。其中，國家示范專業(yè)9個，國家重點專業(yè)6個；省特色專業(yè)4個、省綜合改革試點專業(yè)6個。2019年10月被批準為國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個；國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家生產性實訓基地2個，國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個。新能源汽車技術專業(yè)被教育部批準為河南省高職院校新能源汽車專業(yè)領域國家首批“1+X”證書制度唯一試點專業(yè)。國家精品資源共享課1門，國家精品課程5門，省級精品課程24門。近五年來學生獲得國家級特等獎2項、一等獎35項，省級一等獎75項，其他各級各類獎項1000多項。招生人數(shù)穩(wěn)居全省高職院校前列，畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均在98%以上。 產教融合不斷深化。學校穩(wěn)步推進與達內教育集團合作共建的招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化校企合作項目，與京東集團合作共建的電子商務實訓室項目，與安徽三安光電有限公司校企合作項目，與鄭州宇通客車股份有限公司的合作項目。學校與上海網(wǎng)萌網(wǎng)絡科技有限公司等合作打造的校內頂崗實習、實訓項目取得了豐碩成果，受到中國高職高專網(wǎng)、河南省教育廳官網(wǎng)、商丘日報等廣泛宣傳。學校校企共建成立藝馨文化傳媒公司，大力開展藝術人員培訓、送戲下鄉(xiāng)等活動，促進商丘文化建設。2019年，相繼與河南福田智藍新能源汽車有限公司、北京賽普體育發(fā)展有限公司、中航鋰電等企業(yè)建立了新的合作關系，校企合作、產教融合不斷深入，校企生三贏格局逐步形成。 科研管理及科技服務成效顯著。學校堅持科研興校戰(zhàn)略，獲批1個省級科研創(chuàng)新團隊，建成18個院級科研創(chuàng)新團隊、1個車輛診斷河南省高校工程技術研究中心、1個博士工作室。近三年，承擔省、市級科研課題547項，其中省級以上科研項目42項；獲市廳級以上成果獎399項，其中國家科技進步二等獎1項，市廳級科技進步獎53項；發(fā)表論文691篇；出版著作、教材209部；獲國家發(fā)明專利、實用新型及外觀設計專利121項。2018年以來，共選派4名省級、10名市級科技特派員，奔赴我市部分縣區(qū)開展科技服務，助推我市縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展和脫貧攻堅。張慎舉教授帶領的省級科研創(chuàng)新團隊與河南省農業(yè)科學院小麥研究所共同完成的科研成果榮獲2018年度國家科技進步二等獎，成為全國獲此類獎項的唯一一所高職院校。學校學報辦刊質量不斷提高，先后獲得“中國高職高專核心期刊”、全國高職院�！笆�佳學報”稱號。 學校積極服務“三農”。廣泛開展在崗或轉崗職工再就業(yè)培訓、農村基層干部培訓、新型農民培訓和外出務工人員培訓等，承擔科技開發(fā)、成果轉化、新技術推廣等社會服務，每年受益農民達60多萬人。選派省、市級科技特派員積極開展科技服務,平均每年開展各類培訓150多場次，培訓技術骨干近百人，培訓農民6000多人次，被商丘市脫貧攻堅領導小組評為脫貧攻堅先進幫扶單位。依托商丘社區(qū)大學，積極開展社區(qū)教育，成人教育在讀生達9800余人。 積極開展國際交流。與美國諾斯伍德大學合作舉辦了兩個中外合作辦學項目（會計方向和物流方向），經(jīng)河南省教育廳批準，分別從2018年和2019年開始正式納入河南省高招招生目錄進行招生。2017年以來，與北美國際教育集團、韓國信韓大學、德國WMU教育集團、俄羅斯南聯(lián)邦大學、韓國國立濟州大學等簽訂了中外合作辦學協(xié)議。擔任了中國—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方理事會理事單位。與國際跨國公司聯(lián)合開發(fā)課程1門。每年選派專業(yè)骨干教師到美國、德國、加拿大、新加坡等國家研修學習，同時，邀請美國、法國、德國、俄羅斯等外籍專家、學者來校進行交流與合作。 社會認可度高。學校堅持內涵發(fā)展、質量提升，受到了社會的廣泛贊譽。先后獲得全國五一勞動獎章、全國職業(yè)院校教學資源50強、全國就業(yè)質量五十強院校、河南省職教攻堅工作先進單位、河南省文明校園、首批河南省誠信規(guī)范招生示范院校、河南省資助工作先進單位、河南省五四紅旗團委單位等榮譽稱號。先后被確定為國家技能型緊缺人才培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定中心、河南省中等職業(yè)學校師資培訓基地等。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。商丘職院人正秉承“愛國，愛校，求真，求知”的校風，遵循“德能并舉 知行合一”的校訓，以培養(yǎng)更多更好的高質量技能人才為目標，向著更輝煌更璀璨的明天，乘風破浪、揚帆遠航！ 2020年7月