根據最新山東招生考試院公布的數據，長春醫(yī)學高等專科學校在山東招生錄取數據顯示，山東考生上長春醫(yī)學高等專科學校的分數在453至457分，位次為260714至255794位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在453至457區(qū)間才能上長春醫(yī)學高等�？茖W校。

一、山東考多少分能上長春醫(yī)學高等�？茖W校

1、2022年山東考生上長春醫(yī)學高等�？茖W校：綜合最低分需要454分，錄取最低位次為260714名;

2、2021年山東考生上長春醫(yī)學高等專科學校：綜合最低分需要453分，錄取最低位次為255794名;

3、2020年山東考生上長春醫(yī)學高等�？茖W校：綜合最低分需要457分，錄取最低位次為255887名;

二、長春醫(yī)學高等�？茖W校在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年長春醫(yī)學高等�？茖W校在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	454	260714	省政府

2、2021年長春醫(yī)學高等�？茖W校在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	453	255794	省政府

3、2020年長春醫(yī)學高等專科學校在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	457	255887	省政府

高考填報志愿服從調劑的意思

高考填志愿服從調劑的意思：指高考分數達到所填報學校的投檔線，但未達到所報專業(yè)錄取分數線，同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，因為你服從專業(yè)調劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取，若不服從調劑該學校便不能錄取你，于是就會被退檔。簡而言之，服從調劑就是從所填報院校中滿足的專業(yè)隨機挑選一個專業(yè)。

服從院校調劑是你在你報的志愿中的學校都未能錄取你才會有效，一般這種概率是很低的，因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學生，所以很少發(fā)生院校調劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必擔心你錄取了你報的院校而調劑到其他院校�？傮w說，服從調劑是減輕了考生填報志愿的壓力。

高考志愿填報的的技巧

1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質量，通過政策規(guī)定和志愿分數級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準，或者因為考得不好影響心態(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現象對高考錄取是很不利的。

三、長春醫(yī)學高等專科學校最新介紹

長春醫(yī)學高等�？茖W校坐落于吉林省長春市，始建于1936年，1993年經教育部批準為全日制普通高等�？茖W校。2001年學校與長春市職工醫(yī)科大學合并，2007年與長春市直機關業(yè)余大學合并，組成新的長春醫(yī)學高等�？茖W校。 學�，F有教職工477人，博士16人，副高級以上教師占41.3%。學校面向全國30個省區(qū)市招生，現有在校學生9344人，開設了醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、生物與化工等4個大類，涵蓋臨床醫(yī)學類、護理類、藥學類、醫(yī)學技術類、健康管理與促進類等共13個類別、27個專業(yè)。形成了以“醫(yī)藥康護健”五大專業(yè)集群的校企聯(lián)動人才培養(yǎng)模式，并與澳大利亞、韓國、日本開展合作辦學。 學校作為長春市唯一的一所醫(yī)學�？圃盒�，為吉林省特別是長春市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構培養(yǎng)了數萬名優(yōu)秀人才。據麥可思五年跟蹤調研結果顯示，學校畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在85%以上，就業(yè)對口率達到90%以上，學生就業(yè)滿意率達到95%，藥學類專業(yè)和檢驗、美容、視光等醫(yī)技類專業(yè)就業(yè)率達100%，呈現出供不應求的局面。學校執(zhí)業(yè)護士通過率超過95%，名列全省第一；口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試通過率名列全國三甲。 學校擁有國家職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)、養(yǎng)老服務類示范專業(yè)、國家教學改革試點專業(yè)、中央財政支持專業(yè)、國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)、中央財政支持的實訓基地等10個國家級稱號；先后完成吉林省示范專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、高水平專業(yè)和學徒制試點等24個項目。獲得國家教學成果二等獎1項、衛(wèi)生行指委教學成果二等獎1項、吉林省教學成果獎6項。建有國家級精品資源共享課2門、省級精品課程9門、省級優(yōu)秀課程31門。 學校長期致力于提高服務行業(yè)的能力，服務社會的范圍與途徑不斷拓寬�，F已成為國家衛(wèi)生行業(yè)指導委員會公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類專指委主任委員單位、標準化病人（SP）教指委副主任委員單位、國家首批“1+X”證書制度試點院校和吉林省老年健康教育研究基地。中國社區(qū)衛(wèi)生服務培訓基地、民政部緊急救援職業(yè)技能培訓定點單位促進中心、“國家基本藥物臨床應用”培訓中心、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地，入選了首批吉林省普通高中生綜合素質評價社會實踐基地，牽頭組建的吉林醫(yī)藥職業(yè)教育集團獲教育部批準為國家首批示范性職教集團。 學校始終秉承“醫(yī)道天德”的校訓精神，按照國家省市對高等教育事業(yè)和醫(yī)藥健康產業(yè)發(fā)展的要求，以“升本工程”為目標，以“雙高”建設為驅動，為實現學校高質量發(fā)展奮發(fā)有為、砥礪前行！ 2021年11月更新