根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廊坊師范學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上廊坊師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在345至448分，位次為14892至3274位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在345至448區(qū)間才能上廊坊師范學(xué)院。

一、青�？级嗌俜帜苌侠确粠煼秾W(xué)院

1、2022年青海考生上廊坊師范學(xué)院：理科最低分需要352分，錄取最低位次為14087名;

2、2021年青�？忌�上廊坊師范學(xué)院：理科最低分需要345分，錄取最低位次為14892名;

3、2020年青�？忌�上廊坊師范學(xué)院：理科最低分需要381分，錄取最低位次為11097名;

4、2022年青海考生上廊坊師范學(xué)院：文科最低分需要414分，錄取最低位次為4545名;

5、2021年青�？忌�上廊坊師范學(xué)院：文科最低分需要407分，錄取最低位次為4490名;

6、2020年青�？忌�上廊坊師范學(xué)院：文科最低分需要448分，錄取最低位次為3274名;

二、廊坊師范學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廊坊師范學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	352	14087	省政府
2022	青海	文科	本一	414	4545	省政府

2、2021年廊坊師范學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	345	14892	省政府
2021	青海	文科	本一	407	4490	省政府

3、2020年廊坊師范學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	381	11097	省政府
2020	青海	文科	本一	448	3274	省政府

高考志愿錄取了還能復(fù)讀嗎

高考每年的招生都是有計(jì)劃。也就是說(shuō)名額是固定的，如果考生填了這個(gè)志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復(fù)讀，這就是浪費(fèi)了招生的一個(gè)名額。所以如果考生選擇復(fù)讀，那么就盡量選擇不要填報(bào)志愿。

但是很多考生和家長(zhǎng)都存在這樣一種心理。就是先填報(bào)了再說(shuō)，看錄取結(jié)果再?zèng)Q定是否復(fù)讀。只能說(shuō)非常不提倡這種行為，不僅是占據(jù)名額，對(duì)于考生的誠(chéng)信也有一定的影響。目前一些省市針對(duì)這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學(xué)報(bào)到的學(xué)生的這種不誠(chéng)信的行為，記錄在檔案中。

高考先出分?jǐn)?shù)線還是先填志愿

一、選出心儀的志愿專業(yè)及院校

根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前，考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時(shí)連畢業(yè)都成問(wèn)題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

二、仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章

招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類(lèi)型等，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)(課程)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等，可見(jiàn)招生簡(jiǎn)章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。

三、確定志愿專業(yè)及院校

在充分了解相關(guān)信息后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)認(rèn)真的思考，也可以與其他人溝通咨詢，最后選定幾個(gè)適合自己且自身符合條件的院校及專業(yè)。

三、廊坊師范學(xué)院最新介紹

篳路藍(lán)縷，風(fēng)雨兼程。一輩輩用生命疊加成教育燈塔，延伸著龍鳳之城的文化高度； 薪火相繼，砥礪而行。一代代用血脈傳承著文化衣缽，接力著慷慨燕趙的精神風(fēng)骨； 與時(shí)俱進(jìn)，踏歌而行。一次次用靈魂演繹著人文著作，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步的文化引擎…… 奮進(jìn)師院 不負(fù)韶華 ——蓬勃發(fā)展的廊坊師范學(xué)院 當(dāng)人類(lèi)文明的曙光從東方升起，世界的目光聚焦中國(guó)。燕趙大地，京津之間，河北·廊坊熠熠發(fā)光。而廊坊師范學(xué)院，就是京津明珠之巔那座生生不息的文化燈塔。 廊坊師范學(xué)院其前身是始建于1946年的安次縣立簡(jiǎn)易師范學(xué)校。1956年改建為河北廊坊師范學(xué)校。1964年更名為廊坊師范�？茖W(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廊坊師范學(xué)院，成為省屬本科院校。2005年，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，組建為新的廊坊師范學(xué)院。 綿綿師范文脈，七秩教師搖籃。廊坊師范學(xué)院從歷史的深處走來(lái)，一路走來(lái)，高歌猛進(jìn)；一路走來(lái)，海闊天空! 秉承“為人，為學(xué)，為師”的師范文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“厚德博學(xué) 弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，凸顯“師范文脈、教師搖籃”的鮮明辦學(xué)。今天的廊坊師范學(xué)院，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極適應(yīng)高等教育改革發(fā)展新形勢(shì)，正朝著建設(shè)高水師范大學(xué)的目標(biāo)與夢(mèng)想，闊步前行！ 學(xué)校抓住京津冀協(xié)同發(fā)展的重大機(jī)遇，立足河北、面向京津、輻射全國(guó)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，專業(yè)形成、首崗勝任、具有發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)應(yīng)用型人才，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學(xué)，著力品質(zhì)提升，激發(fā)辦學(xué)活力，扎實(shí)推進(jìn)多學(xué)科、多層次、開(kāi)放式、有的高水應(yīng)用型師范大學(xué)的建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了自身辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水的新跨越，學(xué)校綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力不斷提升。 2008年以良好的成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)水評(píng)估。 2013年被確定為雙學(xué)士培養(yǎng)單位。 2017年被確立碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。 2017年始漢語(yǔ)言文學(xué)等專業(yè)列入一本招生。 2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。 2019年漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)通過(guò)師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。 學(xué)校分東西兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地面積2000畝�，F(xiàn)有全日制本�？粕�20000人、教職員工2000人。建有專業(yè)50多個(gè)，形成以師范類(lèi)為主體，以經(jīng)管類(lèi)和工程類(lèi)為兩翼的“一體兩翼”學(xué)科專業(yè)布局，建有國(guó)家級(jí)品牌專業(yè)、國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)等一大批國(guó)家級(jí)、省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、世界冠軍等一大批杰出人才。建有20多個(gè)研究機(jī)構(gòu)，主辦5種學(xué)術(shù)期刊，學(xué)校教師承擔(dān)一大批國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目和教改項(xiàng)目，形成一大批優(yōu)秀研究成果和國(guó)家授權(quán)專利。學(xué)校與10多所海外院校開(kāi)展國(guó)際交流合作。 文化傳承和人文情懷，是廊坊師范學(xué)院的精神衣缽和血脈，也是肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史抱負(fù)。學(xué)校大力實(shí)施文化育人工程，師生在異彩紛呈的校園文化活動(dòng)中，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，感受文化的洗禮，共同傳達(dá)大學(xué)之道的人文回聲！ 在廊坊，凡有學(xué)校的地方，就有廊坊師范學(xué)院的畢業(yè)生！ 在廊坊，凡有文化活動(dòng)和文藝舞臺(tái)的地方，就有廊坊師范學(xué)院的師生！ 在廊坊，凡有重大活動(dòng)及大街小巷，都有廊坊師范學(xué)院大學(xué)生志愿者服務(wù)奉獻(xiàn)身影。 校門(mén)向社會(huì)打開(kāi)、課堂向社會(huì)延伸，詮釋了學(xué)校文化傳播、文明輻射的行動(dòng)與貢獻(xiàn)，贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)文化先進(jìn)社區(qū)”“全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校畢業(yè)生挑起了廊坊教育的大梁，撐起了廊坊教育事業(yè)的這一片天。學(xué)校被當(dāng)?shù)刈u(yù)為“廊坊基礎(chǔ)教育人才的搖籃”！“廊坊師院現(xiàn)象”享譽(yù)京津走廊！ 揚(yáng)帆一路歌，奮進(jìn)譜華章！ 韶光依然好，時(shí)代蕩激情！ 廊坊師范學(xué)院這株汲取著豐富養(yǎng)分、沐浴著智慧之光的擎天巨樹(shù)，正將手臂高高伸向遼遠(yuǎn)的蒼穹，勾畫(huà)著更加美好的藍(lán)圖。 那是為了實(shí)現(xiàn)再一次的飛躍，建設(shè)高水師范大學(xué)的躊躇滿志和一往無(wú)前！ 那是踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意大學(xué)的砥礪奮進(jìn)與揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ “天行健，君子以自強(qiáng)不息”！懷抱殷切的祝愿和夢(mèng)想，師院人正滿懷豪情、信心百倍地托舉起青蔥校園更加美好絢爛的明天。