根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院的分?jǐn)?shù)在316至404分，位次為18971至5807位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在316至404區(qū)間才能上延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院。

一、青海考多少分能上延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院

1、2022年青海考生上延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院：理科最低分需要323分，錄取最低位次為18522名;

2、2021年青�？忌�上延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院：理科最低分需要316分，錄取最低位次為18971名;

3、2020年青�？忌�上延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院：理科最低分需要337分，錄取最低位次為16514名;

4、2022年青�？忌�上延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院：文科最低分需要390分，錄取最低位次為6516名;

5、2021年青�？忌�上延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院：文科最低分需要386分，錄取最低位次為5828名;

6、2020年青海考生上延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院：文科最低分需要404分，錄取最低位次為5807名;

二、延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本二	323	18522	省教育廳
2022	青海	文科	本二	390	6516	省教育廳

2、2021年延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本二	316	18971	省教育廳
2021	青海	文科	本二	386	5828	省教育廳

3、2020年延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本二	337	16514	省教育廳
2020	青海	文科	本二	404	5807	省教育廳

高考志愿錄取了還能復(fù)讀嗎

高考每年的招生都是有計(jì)劃。也就是說(shuō)名額是固定的，如果考生填了這個(gè)志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復(fù)讀，這就是浪費(fèi)了招生的一個(gè)名額。所以如果考生選擇復(fù)讀，那么就盡量選擇不要填報(bào)志愿。

但是很多考生和家長(zhǎng)都存在這樣一種心理。就是先填報(bào)了再說(shuō)，看錄取結(jié)果再?zèng)Q定是否復(fù)讀。只能說(shuō)非常不提倡這種行為，不僅是占據(jù)名額，對(duì)于考生的誠(chéng)信也有一定的影響。目前一些省市針對(duì)這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學(xué)報(bào)到的學(xué)生的這種不誠(chéng)信的行為，記錄在檔案中。

高考成績(jī)?cè)谌�省排名查詢方法有哪�?/h2>

查詢高考成績(jī)排名可以通過(guò)該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來(lái)進(jìn)行查看。打開(kāi)教育考試院，在搜索欄中輸入成績(jī)分檔表。在檢索到對(duì)應(yīng)年度的成績(jī)分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對(duì)應(yīng)人數(shù)以及排名情況。詳細(xì)的查看步驟如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入高考成績(jī)分檔表，點(diǎn)擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績(jī)分檔表，點(diǎn)擊進(jìn)入。

4、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該高考成績(jī)分檔表的附件，點(diǎn)擊進(jìn)入。

5、此時(shí)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到高考成績(jī)分檔表界面，在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的人數(shù)以及排名情了。

三、延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院最新介紹

延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高校。學(xué)校坐落在歷史文化名城古長(zhǎng)安，東依歷史文化厚重的少陵塬，南眺秦嶺，西臨現(xiàn)代化大學(xué)城，北與市區(qū)融合。具有濃郁的文化氣息和得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。 學(xué)校共開(kāi)設(shè)32個(gè)本科專業(yè),形成了以文、醫(yī)、教、工為主，理、經(jīng)、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院、文學(xué)與文化傳播學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、護(hù)理與健康學(xué)院、國(guó)際學(xué)院等二級(jí)學(xué)院。 學(xué)科專業(yè)鮮明 學(xué)校秉承“質(zhì)量立校，取勝”的辦學(xué)理念，立足應(yīng)用型辦學(xué)定位，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展，以陜西省“四個(gè)一流”建設(shè)意見(jiàn)為指南，不斷調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局，形成了以工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)為主，兼顧醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)的學(xué)科布局；形成教師教育類、計(jì)算機(jī)類、健康護(hù)理類等專業(yè)群。專業(yè)建設(shè)堅(jiān)持分層建設(shè)、扎實(shí)推進(jìn)的思路，按照國(guó)家一流、省級(jí)“一流專業(yè)”、校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)三個(gè)建設(shè)層次，系統(tǒng)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)有省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)“一流專業(yè)”2個(gè)，省級(jí)“一流課程”4門。 人才培養(yǎng)模式科學(xué)合理 人才培養(yǎng)始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，不斷強(qiáng)化專業(yè)，各專業(yè)人才培養(yǎng)方案嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合專業(yè)認(rèn)證，從學(xué)校辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，科學(xué)構(gòu)建課程體系。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心的教育理念，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，加大引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源，開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革，推進(jìn)線上線下混合教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂和項(xiàng)目化教學(xué)。堅(jiān)持能力導(dǎo)向，搭建了“臺(tái)（通識(shí)課、專業(yè)課、方向課三個(gè)臺(tái)）+模塊（方向課有兩個(gè)以上的模塊供學(xué)生選修）”的課程結(jié)構(gòu)體系和“三臺(tái)（課程實(shí)驗(yàn)臺(tái)、實(shí)驗(yàn)課臺(tái)、實(shí)臺(tái)）三結(jié)合（理論課與實(shí)踐課的結(jié)合、校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐的結(jié)合、實(shí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)的結(jié)合）”的實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)校與陜西省康復(fù)醫(yī)院攜手合作，發(fā)揮學(xué)校和醫(yī)院兩種資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“2+2”人才培養(yǎng)模式改革，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和大連東軟集團(tuán)進(jìn)行校企合作，開(kāi)展“嵌入式”培養(yǎng)。 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控嚴(yán)密有效 學(xué)校制定10余個(gè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，涵蓋了教學(xué)督導(dǎo)、期初期中期末教學(xué)檢查、聽(tīng)課制度、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層教學(xué)單位制度、青年教師導(dǎo)師制、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、試卷質(zhì)量檢查與評(píng)價(jià)、教材選用質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估、學(xué)生教學(xué)信息員、教學(xué)質(zhì)量一票否決制、教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法、教師課堂教學(xué)行為十條規(guī)范等方面。形成了“345”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，校、院、教研室三級(jí)監(jiān)控；期初、期中、期末、專項(xiàng)四類教學(xué)檢查，學(xué)生評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、同行評(píng)教、教師評(píng)學(xué)五類監(jiān)控手段，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?zé)o死角，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。 注重教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，強(qiáng)化培養(yǎng)質(zhì)量 學(xué)校堅(jiān)持知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合的原則，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課程思政建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極推進(jìn)教學(xué)改革等質(zhì)量工程項(xiàng)目，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)和全省數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽等各級(jí)各類賽事中獲獎(jiǎng)512項(xiàng)；教師在全省舉行的青年教師講課比賽、課堂創(chuàng)新大賽、微課比賽以及其他行業(yè)競(jìng)賽中，屢獲佳績(jī)，共獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)。 年來(lái)，學(xué)校不斷深化科研管理機(jī)制改革，堅(jiān)持以“科研強(qiáng)校、科研興校、科研促教”，以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師”的全面服務(wù)觀念，不斷更新理念，制定和優(yōu)化科研管理政策，推動(dòng)科研管理制度建設(shè)，充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用，著力提升科研水。 2005年，學(xué)校創(chuàng)辦了《延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院�？�》，該刊是我校主辦的教育教學(xué)綜合性理論刊物，目前常設(shè)欄目有特稿、高建群研究、人文社科研究、理工醫(yī)學(xué)研究、教育教學(xué)研究和文藝欣賞等欄目。校刊自創(chuàng)辦以來(lái)，為教師進(jìn)行科學(xué)研究發(fā)揮了積極有效的作用。 為進(jìn)一步促進(jìn)我校教師科研能力的提升，為其提供很好的研究臺(tái)。2018年學(xué)校成立了以當(dāng)代著名作家高建群先生的文學(xué)藝術(shù)為主要研究對(duì)象的專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)——高建群研究中心。中心立足于延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院高建群文學(xué)藝術(shù)館，通過(guò)對(duì)中國(guó)當(dāng)代著名作家、書畫名家、文化學(xué)者高建群先生的文學(xué)藝術(shù)作品進(jìn)行系統(tǒng)性的整理、展示、研究和傳播，致力于成為國(guó)內(nèi)外知名的高建群研究的文學(xué)文獻(xiàn)中心、信息交流中心和學(xué)術(shù)文化中心。2019年學(xué)校成立延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)，校社科聯(lián)的成立為學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究者提供了很好的研究臺(tái)，同時(shí)標(biāo)志著學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，對(duì)學(xué)校實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。 2020年11月，中國(guó)管理科學(xué)研究院科學(xué)研究所《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組發(fā)布了最新完成的“聚志愿2020中國(guó)民辦大學(xué)獨(dú)立學(xué)院教師創(chuàng)新能力排行榜”，共包含401所學(xué)校，其中民辦大學(xué)158所，獨(dú)立學(xué)院243所。我校教師創(chuàng)新能力排第38名，陜西同類院校第1名。