根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)的分?jǐn)?shù)在341至462分，位次為15698至2592位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在341至462區(qū)間才能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)。

一、青�？级嗌俜帜苌蟽�(nèi)蒙古科技大學(xué)

1、2022年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：理科最低分需要341分，錄取最低位次為15698名;

2、2021年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：理科最低分需要343分，錄取最低位次為15176名;

3、2020年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：理科最低分需要368分，錄取最低位次為12670名;

4、2021年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：文科最低分需要405分，錄取最低位次為4622名;

5、2020年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：文科最低分需要462分，錄取最低位次為2592名;

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	341	15698	省政府

2、2021年內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	343	15176	省政府
2021	青海	文科	本一	405	4622	省政府

3、2020年內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	368	12670	省政府
2020	青海	文科	本一	462	2592	省政府

平行志愿退檔后能補(bǔ)投嗎

平行志愿錄取時(shí)對符合投檔條件的考生只進(jìn)行一次投檔,不能在退檔后再補(bǔ)充投檔。這是因?yàn)?平行志愿的錄取方式是同批次高校同時(shí)投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補(bǔ)充投檔的機(jī)會。

退檔后不能補(bǔ)投同批次的志愿，但是能夠填報(bào)征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè)，所以才會有沒有錄滿人數(shù)的情況，但是也會有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額，所以是存在撿漏的可能的，但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報(bào)征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報(bào)考的，另外就是征集志愿的填報(bào)時(shí)間都比較短，一般只有一天左右，大家一定要看好本省教育考試院公布的填報(bào)時(shí)間，不要錯(cuò)過時(shí)間了。

平行志愿是什么意思

高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說，可以總結(jié)為分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。

高考平行志愿錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

考生所填報(bào)的平行志愿的多個(gè)院校仍有自然順序。檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿時(shí)，是按考生填報(bào)志愿時(shí)排列的院校自然順序依次進(jìn)行的。

友情提示：若想知道更多平行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，可在訪問“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。

三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)最新介紹

內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實(shí)行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過教育部本科教學(xué)合格評價(jià)，2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。1986年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，1991年成為碩士學(xué)位授予單位，2013年成為博士學(xué)位授予單位。2017年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2017年被教育部批準(zhǔn)成為新增碩士研究生推免資格高校。 學(xué)�，F(xiàn)已發(fā)展成為以冶金、礦業(yè)、煤炭、稀土為特色，以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為一體的多科性大學(xué)。 學(xué)校設(shè)有學(xué)院、部、中心等教學(xué)單位20個(gè)�，F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個(gè)，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域12個(gè)。本科專業(yè)66個(gè)，其中國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)3個(gè)，通過工程教育認(rèn)證專業(yè)4個(gè)，教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，自治區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，自治區(qū)級品牌專業(yè)22個(gè)，自治區(qū)級精品課程53門。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師1419名，其中高級職稱707人，具有博士、碩士學(xué)位1227人，博士生導(dǎo)師29人，碩士生導(dǎo)師349人（校外兼職導(dǎo)師148名）。教師隊(duì)伍中擁有全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國首批“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者、內(nèi)蒙古首次“科教興區(qū)”特別獎獲得者、內(nèi)蒙古首批國家杰出青年基金獲得者，還有“特聘教授”、國家特支計(jì)劃國家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，自治區(qū)教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。 學(xué)校現(xiàn)有各類全日制在校生26167名。60多年來，為國家輸送了15萬余名合格人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居內(nèi)蒙古高校領(lǐng)先水平，2000年、2009年學(xué)校2次被教育部評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2010年成為50家“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高�！敝�一，2012年，學(xué)校被中華人民共和國國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”光榮稱號（全國共15家高校）。 學(xué)校擁有省部級重點(diǎn)學(xué)科（含培育）9個(gè)，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)，省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，內(nèi)蒙古協(xié)同創(chuàng)新培育中心1個(gè)，省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，內(nèi)蒙古新型科技研究開發(fā)機(jī)構(gòu)1個(gè)，內(nèi)蒙古工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室）5個(gè)，內(nèi)蒙古重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，內(nèi)蒙古工程技術(shù)研究中心8個(gè)，院士專家工作站5個(gè)，內(nèi)蒙古科普基地1個(gè)，內(nèi)蒙古工業(yè)設(shè)計(jì)中心1個(gè)，內(nèi)蒙古哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個(gè)，內(nèi)蒙古高校人文社會科學(xué)研究基地1個(gè)，內(nèi)蒙古高校創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用基地1個(gè)，自治區(qū)生產(chǎn)力促進(jìn)中心2個(gè)，國家級“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，省部級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè)。 學(xué)校積極面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開展科學(xué)研究，先后獲得國家級科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，教育部科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)，內(nèi)蒙古自然科學(xué)一等獎4項(xiàng)、科技進(jìn)步一等獎12項(xiàng)，哲學(xué)社會科學(xué)一等獎1項(xiàng)，科研獲獎位居內(nèi)蒙古高校前列。近五年來，學(xué)校承擔(dān)國家973計(jì)劃項(xiàng)目、國家863計(jì)劃項(xiàng)目、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技支撐計(jì)劃、國際合作項(xiàng)目、軍工項(xiàng)目、國家自然基金、國家社科基金、教育部人文社科項(xiàng)目等國家級科研項(xiàng)目264項(xiàng)，被三大檢索收錄論文1231篇，獲授權(quán)專利679項(xiàng)，其中發(fā)明專利318項(xiàng)。白云鄂博礦多金屬資源綜合利用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研制出的礦渣微晶玻璃管材，被確定為生產(chǎn)該類產(chǎn)品的國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并已實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。學(xué)校2008年被內(nèi)蒙古自治區(qū)政府評為“科技創(chuàng)新先導(dǎo)型大學(xué)”，2010年被國家知識產(chǎn)權(quán)局評為全國知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位。 學(xué)校學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果顯著，近五年獲得省部級以上各類學(xué)生課外科技作品競賽獎勵1186項(xiàng)，其中國家級獎勵347項(xiàng)，省級獎勵839項(xiàng)。公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文115篇，獲批專利124項(xiàng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被科技部授予“國家級眾創(chuàng)空間”，被團(tuán)中央授予“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”，被自治區(qū)人社廳、科技廳、財(cái)政廳、團(tuán)委授予“自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“自治區(qū)示范性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)孵化基地”“自治區(qū)首批眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位”“內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)業(yè)孵化器”“眾創(chuàng)眾扶支撐平臺”，被包頭市人社局、財(cái)政局、團(tuán)市委授予“包頭市示范性創(chuàng)業(yè)孵化基地”“青年創(chuàng)業(yè)孵化器”“包頭市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”等榮譽(yù)稱號，并于2018年7月，與英特爾公司合作成立了內(nèi)蒙古科技大學(xué)英特爾人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。 學(xué)生競技體育走在全國高校前列，截至2018年，我校運(yùn)動員在國內(nèi)外體育競賽中獲省部級及以上獎牌466枚，其中國際體育競賽金牌10枚，國家級體育競賽金牌32枚，省部級體育競賽金牌196枚。在全國大學(xué)生田徑最高級別比賽上，我校連續(xù)八年獲得全國高校前十名。我校學(xué)生運(yùn)動員連續(xù)五屆代表國家參加世界大學(xué)生運(yùn)動會田徑項(xiàng)目并獲得一金四銀一銅，先后代表國家參加三屆世界大學(xué)生越野錦標(biāo)賽，三名學(xué)生運(yùn)動員曾參加2004、2008、2017年的奧運(yùn)會。在2017年8月13日的倫敦世錦賽上，我校土木工程學(xué)院學(xué)生楊家玉奪得女子20公里競走比賽金牌，為國家爭得了榮譽(yù)；2017年9月3日，楊家玉在第十三屆全國運(yùn)動會上獲得20公里競走比賽金牌。2018年8月29日，在雅加達(dá)亞運(yùn)會女子20公里競走比賽中，楊家玉以1小時(shí)29分15秒的成績奪得冠軍。2011年學(xué)校當(dāng)選全國大體協(xié)副主席單位，在自治區(qū)率先成立內(nèi)蒙古西部校園足球聯(lián)盟和內(nèi)蒙古校園足球聯(lián)合會并被自治區(qū)命名為內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球夏令營活動基地，為內(nèi)蒙古校園足球事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展對外交流與合作辦學(xué)，先后與美國、英國、法國等30多個(gè)國家和地區(qū)的50多所高校和科研院所建立了教育交流與合作關(guān)系，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)方面全面開展合作。學(xué)校引進(jìn)智力，促進(jìn)發(fā)展，先后聘請彭蘇萍、薛其坤院士等168名專家來校講學(xué)、開展學(xué)術(shù)交流、任兼職或客座教授。主辦和承辦了20余場大型國際與國內(nèi)高端學(xué)術(shù)會議。建立了內(nèi)蒙古科技大學(xué)僑聯(lián)，擁有海內(nèi)外華僑僑眷20余名，歸僑人員50余名。派出因公出訪團(tuán)組100余批次，出訪人數(shù)達(dá)300余人次；來華留學(xué)生、交流生、交換生、出國留學(xué)生達(dá)500余人。 學(xué)校作為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校管理體制改革試點(diǎn)單位，大力進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，在堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的前提下，不斷強(qiáng)化校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，積極探索以學(xué)術(shù)工作委員會為主體的學(xué)術(shù)權(quán)力決策機(jī)制，以校長辦公會為基本形式的行政執(zhí)行機(jī)制，以學(xué)生工作委員會為主要形式的大學(xué)生理想信念、道德規(guī)范的教育管理機(jī)制，以巡視督導(dǎo)工作委員會為主要抓手的監(jiān)督機(jī)制和以功能相對集中的專項(xiàng)工作委員會為主導(dǎo)的政策制定與組織協(xié)調(diào)機(jī)制。 展望未來，內(nèi)蒙古科技大學(xué)將緊密團(tuán)結(jié)在以同志的周圍，以立德樹人為根本、以“雙一流”建設(shè)為目標(biāo)、以黨建工作為保障，大力推行“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、民主管理、教授治學(xué)”的管理體制改革，積極踐行“學(xué)術(shù)為本、學(xué)業(yè)為上、學(xué)生為體、學(xué)者為魂”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓(xùn)，爭取早日建成人民滿意的好大學(xué)。