根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在171至345分，位次為30217至8496位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在171至345區(qū)間才能上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、青�？级嗌俜帜苌铣Ｖ莨こ搪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年青�？忌�上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要211分，錄取最低位次為29601名;

2、2021年青�？忌�上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要180分，錄取最低位次為30217名;

3、2020年青�？忌�上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要171分，錄取最低位次為25087名;

4、2022年青�？忌�上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要182分，錄取最低位次為16486名;

5、2021年青�？忌�上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要187分，錄取最低位次為16797名;

6、2020年青海考生上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要345分，錄取最低位次為8496名;

二、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	�？�	211	29601	省政府
2022	青海	文科	專科	182	16486	省政府

2、2021年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專科	180	30217	省政府
2021	青海	文科	�？�	187	16797	省政府

3、2020年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	�？�	171	25087	省政府
2020	青海	文科	專科	345	8496	省政府

二本志愿填報技巧有什么

低分段：建議二本低分段的考生報考本省位于地市或者偏遠省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，可以將這類院校作為選。

中分段：二本中等分數(shù)段的考生可以報考農(nóng)林類、師范類、中醫(yī)類等院校。這類二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時，將省內(nèi)院校與省外院校結(jié)合起來考慮為佳。

985院校排名

985院校排名	學(xué)校名稱	辦學(xué)層次	全國院校排名
1	北京大學(xué)	世界一流大學(xué)	1
2	清華大學(xué)	世界一流大學(xué)	2
3	上海交通大學(xué)	世界一流大學(xué)	3
4	浙江大學(xué)	世界一流大學(xué)	4
5	武漢大學(xué)	世界一流大學(xué)	5
6	南京大學(xué)	世界一流大學(xué)	6
7	復(fù)旦大學(xué)	世界一流大學(xué)	6
8	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	世界一流大學(xué)	8
9	華中科技大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	9
10	中國人民大學(xué)	世界一流大學(xué)	10
11	天津大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	10
12	北京師范大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	10
13	西安交通大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	12
14	吉林大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	13
15	山東大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	14
16	國防科技大學(xué)	世界一流大學(xué)	14
17	中山大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	15
18	南開大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	16
19	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	17
20	北京航空航天大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	18
21	四川大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	19
22	同濟大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	20
23	廈門大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	21
24	北京理工大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	22
25	東南大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	23
26	華南理工大學(xué)	世界高水大學(xué)	24
27	大連理工大學(xué)	世界高水大學(xué)	25
28	華東師范大學(xué)	世界高水大學(xué)	25
29	中南大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	26
30	西北工業(yè)大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	26
31	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	世界知名高水大學(xué)	28
32	東北大學(xué)	世界高水大學(xué)	29
33	湖南大學(xué)	世界高水大學(xué)	30
34	電子科技大學(xué)	世界高水大學(xué)	30
35	蘭州大學(xué)	世界高水大學(xué)	32
36	重慶大學(xué)	世界高水大學(xué)	34
37	中國海洋大學(xué)	世界高水大學(xué)	38
38	西北農(nóng)林科技大學(xué)	中國一流大學(xué)	51
39	中央民族大學(xué)	世界高水大學(xué)	85

三、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，坐落于江南歷史文化名城江蘇常州，2002年由江蘇省常州化工學(xué)校與江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校合并組建而成，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬米。學(xué)校以“勵志·踐行”為校訓(xùn)，堅持“立足常州、服務(wù)江蘇、輻射長三角”辦學(xué)定位，專業(yè)布局順應(yīng)江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端，面向“綠色智能”技術(shù)，設(shè)立7個二級學(xué)院，42個專業(yè)，重點打造應(yīng)用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗檢測專業(yè)群，為綠色化工、高端裝備制造、檢驗檢測認證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校是高水專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進試點院校、教育部首批1+X證書制度試點院校（累計27項）、江蘇省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位。建有國家級重點專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個，省級高水專業(yè)群4個、省級品牌專業(yè)2個、省級高水骨干專業(yè)5個，中央財政支持高職實訓(xùn)基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)型實訓(xùn)基地3個，先后獲批省大學(xué)生創(chuàng)新教育實驗基地、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。 現(xiàn)有全日制在校生12000余人，成人教育學(xué)生10000人。教職工711人，其中專任教師505人，正高49人，副高197人，博士94人（含在讀），雙師比例85.4%。擁有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2支，全國技術(shù)能手3人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊7支，省級科技創(chuàng)新團隊3支，省級教學(xué)名師、省有突出貢獻中青年專家、省“333”及“青藍工程”等各類人才72人。年社會培訓(xùn)20000余人次、鑒定6000余人次。 學(xué)校持續(xù)深化“三教”改革，精準(zhǔn)培養(yǎng)“雙高三型”（品格高尚、技藝高超、復(fù)合型、創(chuàng)新型、國際化）卓越技術(shù)技能人才�；�于“四結(jié)合、十合一”理念的化工類專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)、“55821”內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)、項目化課程教學(xué)改革等教改成果獲國家教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎2項，省級教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎2項、二等獎5項。建有全國教材建設(shè)一等獎1部，“十三五”規(guī)劃教材7部，國家級精品課程3門、精品在線開放課程1門、資源共享課程3門，國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個。與常州工學(xué)院、常州大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、淮陰工學(xué)院等本科高校開展“4+0”和“3+2”省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目，探索本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。學(xué)生獲省級以上競賽一等獎100余項，其中全國職業(yè)院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)賽項15連冠。五年招生計劃完成率、新生報到率、對口單招錄取分數(shù)線，畢業(yè)生就業(yè)率、薪資、三年晉升率均等多項指標(biāo)均居全省前列。2020年逾100多家上市公司到校招聘，80%以上畢業(yè)生實現(xiàn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，畢業(yè)生月收入4267元，10余個專業(yè)起薪超過5000元，入選首屆全國高職院校育人成效50強。 學(xué)校持續(xù)創(chuàng)新校企合作機制，深度推進產(chǎn)教融合。與中國檢驗檢疫科學(xué)研究院、江蘇檢驗檢疫質(zhì)量研究中心、中國檢驗檢測學(xué)會共建常州檢驗檢測認證學(xué)院；與中國化工教育協(xié)會共建國家開放大學(xué)石油和化工行業(yè)學(xué)院、成立國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認證中心（石油和化工），實現(xiàn)學(xué)歷教育與國民終身教育互通互認。牽頭組建全國檢驗檢測認證職教集團（全國示范性職業(yè)教育集團）、全國醫(yī)療建筑職教聯(lián)盟、長三角綠色化工與醫(yī)藥一體化發(fā)展職教聯(lián)盟。聯(lián)合江蘇地坪行業(yè)協(xié)會、機械科學(xué)研究總院哈爾濱焊接研究院、上海城建市政工程（集團）、中檢邦迪、京東集團、中天汽車、北京東方仿真、藍澄晶體科技等大院大所及龍頭企業(yè)，共建8個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、10個實訓(xùn)臺（3個獲批省級臺），累計吸引企業(yè)投入7280萬元。與SGS通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司、北汽新能源等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)實施現(xiàn)代學(xué)徒制項目36個、訂單班30個（其中國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點1項）。 學(xué)校持續(xù)推進科技創(chuàng)新，高效供給高品質(zhì)技術(shù)服務(wù)。建有各類科技創(chuàng)新與服務(wù)臺25個，其中高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省級工程中心3個，省級服務(wù)臺2個，市級重點實驗室3個。年度“四技”服務(wù)到款額超5000萬元，科研到賬經(jīng)費超2000萬元，連續(xù)多年位居省內(nèi)高職院校第一方陣。作為國家自然科學(xué)基金依托單位，是全省少數(shù)具備獨立申報和承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目資格的高職院校之一，國家自然科學(xué)基金項目、江蘇省自然科學(xué)基金項目、江蘇省重點研發(fā)計劃項目等重點科研任務(wù)數(shù)量均居全省前列。擁有高職唯一具有合同認定資質(zhì)的省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，年度成果轉(zhuǎn)化到賬1200萬元。四度蟬聯(lián)全國高職院校服務(wù)貢獻50強。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)道路，穩(wěn)步推進國際化進程。建立中德職業(yè)教育與科技創(chuàng)新服務(wù)中心、“一帶一路”戰(zhàn)略研究院等國際交流臺，入選教育部中外人文交流中心“2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”首批承建單位。成立巴基斯坦“鄭和中心”、緬甸曼德勒分校、中德設(shè)計與數(shù)字媒體學(xué)院、柬埔寨亞龍絲路學(xué)院、中德國際焊接技術(shù)培訓(xùn)與考試中心等中外合作育人臺。與中緬鎳業(yè)（緬甸）有限公司合作實施的訂單教育項目入選“留學(xué)江蘇”優(yōu)秀人才遴選計劃（TSP）。累計招收學(xué)歷留學(xué)生194人，覆蓋15個生源國。引進ISO9606國際焊工考核標(biāo)準(zhǔn)、澳大利亞TAFE建筑工程技術(shù)課程和實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、德國應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等7個國際職業(yè)資格證書及標(biāo)準(zhǔn)，引進20余個國際專家指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。與東南亞周邊國家30所學(xué)校建立友好合作關(guān)系，與俄羅斯、韓國、日本、英國、泰國以及臺灣、香港地區(qū)20余所高校結(jié)成姊妹學(xué)校。 進入，學(xué)校將堅持“質(zhì)量立校、興校、人才強校、文化鑄校”辦學(xué)理念，依托長三角地區(qū)雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)越的人文、地域條件，努力將學(xué)院建設(shè)成為現(xiàn)代化國際化示范化高水高職強校，成為具有全球影響力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，具有區(qū)域引領(lǐng)力的關(guān)鍵技術(shù)（核心工藝）協(xié)同創(chuàng)新與轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，引領(lǐng)辦學(xué)體制機制創(chuàng)新，引領(lǐng)高職教育教學(xué)改革，引領(lǐng)質(zhì)量文化建設(shè)。 （數(shù)據(jù)截止至 2021年10月）