根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西安外事學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上西安外事學(xué)院的分?jǐn)?shù)在174至284分，位次為28881至5243位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在174至284區(qū)間才能上西安外事學(xué)院。

一、青海考多少分能上西安外事學(xué)院

1、2022年青海考生上西安外事學(xué)院：理科最低分需要319分，錄取最低位次為19173名;

2、2021年青�？忌�上西安外事學(xué)院：理科最低分需要322分，錄取最低位次為18124名;

3、2020年青�？忌�上西安外事學(xué)院：理科最低分需要281分，錄取最低位次為22009名;

4、2022年青�？忌�上西安外事學(xué)院：文科最低分需要174分，錄取最低位次為16533名;

5、2021年青海考生上西安外事學(xué)院：文科最低分需要381分，錄取最低位次為6125名;

6、2021年青�？忌�上西安外事學(xué)院：文科最低分需要221分，錄取最低位次為15835名;

7、2020年青�？忌�上西安外事學(xué)院：文科最低分需要414分，錄取最低位次為5243名;

8、2020年青�？忌�上西安外事學(xué)院：文科最低分需要284分，錄取最低位次為9699名;

二、西安外事學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年西安外事學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本二	319	19173	省教育廳
2022	青海	理科	�？�	227	28881	省教育廳
2022	青海	文科	本二	391	6436	省教育廳
2022	青海	文科	�？�	174	16533	省教育廳

2、2021年西安外事學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本二	322	18124	省教育廳
2021	青海	理科	�？�	257	26491	省教育廳
2021	青海	文科	本二	381	6125	省教育廳
2021	青海	文科	�？�	221	15835	省教育廳

3、2020年西安外事學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本二	341	16060	省教育廳
2020	青海	理科	�？�	281	22009	省教育廳
2020	青海	文科	本二	414	5243	省教育廳
2020	青海	文科	專科	284	9699	省教育廳

口腔醫(yī)學(xué)二本大學(xué)名單

院校名稱	專業(yè)	投檔最低分	投檔最低位次
吉林醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	479	201216
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	480	199060
山東協(xié)和學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	480	198477
開封大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	480	198165
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	488	180596
吉林醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	509	132963
聊城大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	512	127478
河北中醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	518	115140
新疆第二醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	523	104846
上海健康醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	525	100577
濱州醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	525	101657
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	532	89604
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	542	73421
山東第一醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	543	72215
川北醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	544	70381
西藏大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	545	69396
新疆醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	547	65462
桂林醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	548	64315
海南醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	548	64244
山東第一醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	549	63390

一本a與二本a的不同

一本和二本的不同：

學(xué)校類型、資源不同，一本大學(xué)基本都是985、211、省重點(diǎn)大學(xué)，而且?guī)熧Y力量也比二本大學(xué)好。

錄取時(shí)間不同，一本錄取完才會開始錄取二本。

一本大學(xué)比二本大學(xué)同學(xué)的起點(diǎn)要高，很多大企業(yè)招的都是一本大學(xué)的同學(xué)，二本大學(xué)同學(xué)可能連面試機(jī)會都沒有。

a類和b類的不同：

等級不同：在同一批次院校之間，總體上A類優(yōu)于B類。

招生生源不同：本a是面向全國生源進(jìn)行招生的院校，在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個(gè)學(xué)科有強(qiáng)人之處的學(xué)校。

性質(zhì)不同：一般情況下，本a指的是公辦類大學(xué)，學(xué)費(fèi)較低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般為民辦類學(xué)校，學(xué)費(fèi)偏高。

三、西安外事學(xué)院最新介紹

　　西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年，是一所國際化、應(yīng)用型、綜合性、高水民辦非營利性本科普通高校。學(xué)校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積126.4萬㎡，建筑面積66萬㎡；開設(shè)本科專業(yè)44個(gè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)8個(gè)學(xué)科門類，形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學(xué)。下設(shè)人文藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、國際合作學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、正蒙書院（老子學(xué)院、七方書院）、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院（未來技術(shù)學(xué)院）和繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級學(xué)院，主要培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 　　管理體制 　　學(xué)校不斷改革創(chuàng)新治理體系，建立和完善了“董事會決策、校長負(fù)責(zé)、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的現(xiàn)代民辦大學(xué)制度。實(shí)行董事會與黨委協(xié)商、黨政雙向進(jìn)入、交叉任職、黨政聯(lián)席會議制度等，建立黨委參與決策機(jī)制，形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實(shí)行大部制，成立了教學(xué)與研究部、學(xué)生工作部、行政部、保障部、國際部五個(gè)工作部，去行政化并強(qiáng)化服務(wù)；建立大學(xué)院制，積極推進(jìn)校院兩級機(jī)制改革，優(yōu)化體制機(jī)制，完善部院組織設(shè)置，優(yōu)化部院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明晰崗位職責(zé)，推進(jìn)重心下移，激發(fā)辦學(xué)活力，基本建立了分工授權(quán)、權(quán)責(zé)一致、定位準(zhǔn)確、職責(zé)清晰、規(guī)范高效的校院兩級管理體制。2015年，被省民政廳評為5A級社會組織，被國家民政部授予“全國先進(jìn)社會組織”；2017年，被教育廳確定為教育管辦評分離改革綜合試點(diǎn)院校。 　　學(xué)生培養(yǎng) 　　學(xué)院以立德樹人為根本，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)成功體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重教育，釋放學(xué)生潛力。實(shí)行完全學(xué)分制改革，完善學(xué)分績點(diǎn)制、選課制、導(dǎo)師制、重修制、動(dòng)態(tài)彈性學(xué)制，“2+2”、“3+1”及小學(xué)期制等，貫通了通識、專業(yè)、創(chuàng)新實(shí)踐等各教育臺的育人功能，形成多元、開放、個(gè)性化、綜合性的人才培養(yǎng)體系，學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、出國、升學(xué)等多元發(fā)展的培養(yǎng)更加鮮明。學(xué)校首創(chuàng)“學(xué)院+書院”管理教育模式，實(shí)行正蒙導(dǎo)師育人，構(gòu)建“全員、全過程、全方位”育人模式，被教育部評為“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校。 　　學(xué)院注重以黨團(tuán)組織和學(xué)生會為主導(dǎo)的“第二課堂”教育，引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、黨建團(tuán)建和校園文化活動(dòng)。學(xué)院成立了百個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為廣大學(xué)生提供“發(fā)揮才能，展示自我”的臺，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力，社會參與和交往能力，以及社會適應(yīng)和成長能力。 　　學(xué)術(shù)科研 　　學(xué)院建立七方教育研究院、政治教育研究院、生命科學(xué)應(yīng)用研究院、陜西自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究院、大數(shù)據(jù)研究院（2017年）、電子技術(shù)研究所（2018年）、環(huán)境景觀研究所（2018年）等研究院所，以“教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)”，圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、以及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展開展應(yīng)用性研究，形成學(xué)校高級智庫，先后承擔(dān)省部級及其以上各類科研項(xiàng)目488項(xiàng)，完成國家、省市政府各類提案、調(diào)研咨詢報(bào)告40余項(xiàng)，承擔(dān)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展項(xiàng)目110余項(xiàng)，起草物流、陸港相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)�！洞笪靼踩f億級產(chǎn)業(yè)商貿(mào)物流發(fā)展規(guī)劃2019-2021》寫入陜西“三個(gè)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展規(guī)劃。建成省部級科研基地（中心）5個(gè)，國家/省級眾創(chuàng)空間2個(gè)，教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文3700余篇，其中在SCI、SSCI、EI、CSSCI等國內(nèi)外高水期刊上發(fā)表論文138篇，出版學(xué)術(shù)著作25部，各類專利及軟著626項(xiàng)，承擔(dān)省級以上科研項(xiàng)目和高水期刊上的論文數(shù)量均居同類高校前列。民辦教育研究中心曾獲教育部“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等一系列國家、省市級榮譽(yù)稱號和獎(jiǎng)項(xiàng)，其中 4 次被中國高等教育學(xué)會授予全國優(yōu)秀研究機(jī)構(gòu)稱號。 　　國際化辦學(xué) 　　學(xué)院始終堅(jiān)持國際化辦學(xué)。董事長黃藤早在辦學(xué)之初就提出“育無國界”的教育理念。學(xué)院作為“高等教育國際化發(fā)展聯(lián)盟”發(fā)起單位，廣泛參與國際學(xué)術(shù)交流，吸引了眾多的國際政商界精英、知名學(xué)者來校訪問。獲批陜西省國際科技合作基地。作為陜西省最早獲準(zhǔn)開展國際合作教育和留學(xué)生教育的民辦高校，學(xué)院與英國、俄羅斯、韓國、日本等國家的一百余所知名大學(xué)建立各種形式的合作與交流，建立國外交流與實(shí)基地23個(gè)，與美、日、俄等10個(gè)國家的13個(gè)大學(xué)及機(jī)構(gòu)共建“一帶一路漢語教師培養(yǎng)基地”等項(xiàng)目，獲“一帶一路”外國留學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生留學(xué)獨(dú)具快捷通道。來自世界各國的數(shù)百位留學(xué)生來校就讀，五洲學(xué)子同堂砥礪，形成鮮明的國際化辦學(xué)。 　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)院的品牌。學(xué)院早在2006年就在全國率先開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課，2009年成立了全國首家實(shí)體建制的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，全面開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)研究。創(chuàng)業(yè)教育由校內(nèi)理論課導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成的“雙師”型創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，包括理論教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練、技能培養(yǎng)“三個(gè)模塊”和“普惠教育、點(diǎn)燃激情；重點(diǎn)培養(yǎng)、孵化幫扶；成功之路、終身關(guān)注”“三個(gè)層次”。學(xué)院還建有創(chuàng)業(yè)大樓、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐廣場、創(chuàng)業(yè)街區(qū)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)園和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金。這些舉措使學(xué)院形成了領(lǐng)先全國高校的“三層次＋完整孵化鏈”創(chuàng)業(yè)教育模式，并培養(yǎng)了一批成功企業(yè)家，歷屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率成倍超過全國均水。畢業(yè)生踴躍創(chuàng)業(yè)也有力地帶動(dòng)了就業(yè)，連續(xù)兩屆被評為“全省就業(yè)工作先進(jìn)集體”。，陜西省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)學(xué)院為全省首家“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。2017年，學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院被評為“陜西省高等學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院”，學(xué)院被評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)院”，同年被教育部評為首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”五十強(qiáng)之一,成為西北地區(qū)首批入選高校。2017年，學(xué)院被評為“陜西省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�，是16所高校中唯一入選的民辦高校，同年學(xué)院被評為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革典型經(jīng)驗(yàn)高�！�。2018年被認(rèn)定為陜西省省屬創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，獲批西安首家創(chuàng)客學(xué)院，被中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟認(rèn)定為中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟成員高校。 　　大學(xué)文化 　　學(xué)院重視大學(xué)文化建設(shè)，將其所在地“魚化成龍”的傳說和中華民族“望子成龍”的美好愿望融入辦學(xué)理想，確立了“多元集納、自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立了“愛崗敬業(yè)、感恩奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“以生為本、立德為先”的教風(fēng)、“發(fā)展個(gè)性、注重養(yǎng)成”的學(xué)風(fēng)，形成了以“魚化龍”精神的大學(xué)文化�！皭蹗従礃I(yè)，感恩奉獻(xiàn)”已成所有師生遵循的基本原則和共同感召�！棒~化龍”校園文化也先后榮獲第九屆全國高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎(jiǎng)，陜西省重大文化精品項(xiàng)目，連續(xù)三年獲評全省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)項(xiàng)。 　　社會服務(wù) 　　在國家及我省歷次遭受重大自然災(zāi)害時(shí)，義不容辭踐行社會責(zé)任，累計(jì)用于公益事業(yè)資金達(dá)八千余萬元。曾經(jīng)先后五次，在其他民辦院校出現(xiàn)辦學(xué)危機(jī)、學(xué)生沒有出路的情況下，主動(dòng)承擔(dān)社會責(zé)任，免費(fèi)接收一千七百余名學(xué)生，維護(hù)了社會穩(wěn)定安全。先后支付幫困助學(xué)資金數(shù)千萬元,幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；投資兩千余萬元，在商洛、安康、延安、榆林等邊遠(yuǎn)山區(qū)招收了一千二百余名免費(fèi)貧困生，實(shí)施了全國最大的“溫暖工程”。 　　助力精準(zhǔn)扶貧。“兩聯(lián)一包”對點(diǎn)幫扶子洲縣高墕村，累計(jì)投入資金一百余萬元，用于村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和學(xué)校基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)水、電、路全通全覆蓋；建成八百畝高標(biāo)準(zhǔn)的子洲山地蘋果示范區(qū)；開發(fā)了湖羊養(yǎng)殖項(xiàng)目；在教育廳的指導(dǎo)幫助下，編制子洲縣山地農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施子洲電子商務(wù)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，開展電子商務(wù)人員培訓(xùn)累計(jì)二千七百余人次；被陜西省教育廳授予“電商精準(zhǔn)扶貧示范基地”“農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈追溯研究基地”“農(nóng)產(chǎn)品電商科研合作基地”。實(shí)施“雙百工程”，與漢陰縣建立結(jié)對幫扶產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地，建立電商云機(jī)房，開展教師培訓(xùn)項(xiàng)目，先后培訓(xùn)漢陰縣中小學(xué)教師八百余人次。先后采購幫扶縣農(nóng)產(chǎn)品等消費(fèi)幫扶百萬元。 　　社會榮譽(yù) 　　學(xué)院獲得一系列榮譽(yù)，先后被評為“陜西省文明校園”、“陜西省安校園”、“陜西省依法治校示范�！�。 　　2008年和2013年，兩次榮獲“陜西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。 　　2009年，作為中國高等教育發(fā)展模式的唯一代表，入選美國哈佛大學(xué)商學(xué)院教學(xué)案例。 　　2013年，榮獲新華社“中國創(chuàng)造力管理”大獎(jiǎng)，并代表中國形象登上美國紐約時(shí)代廣場榮耀展示。 　　2015年，榮膺中國校友會網(wǎng)2015中國民辦大學(xué)排行榜榜首。 　　2017年，被國家民政部授予“全國先進(jìn)社會組織”，是當(dāng)年全省唯一一所獲此殊榮的高等學(xué)院；