根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌虾Ｄ辖】倒芾砺殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在225至227分，位次為15723至10284位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在225至227區(qū)間才能上海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、青海考多少分能上海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年青�？忌虾Ｄ辖】倒芾砺殬I(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2020年青�？忌虾Ｄ辖】倒芾砺殬I(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2022年青海考生上海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要225分，錄取最低位次為15723名;

4、2021年青�？忌虾Ｄ辖】倒芾砺殬I(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要228分，錄取最低位次為15574名;

5、2020年青海考生上海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要227分，錄取最低位次為10284名;

二、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	�？�	-	-	省教育廳
2022	青海	文科	�？�	225	15723	省教育廳

2、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	-	-	省教育廳
2020	青海	文科	�？�	227	10284	省教育廳

3、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	文科	�？�	228	15574	省教育廳

高考可以報多少個學(xué)校和專業(yè)

有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學(xué)校與6個專業(yè)或1個學(xué)校4個專業(yè)等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。

1、北京（新高考）

（多可報30所大學(xué)，180個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：30個

2、天津（新高考）

（多可報50或25所大學(xué)，300或150個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。

3、海南（新高考）

（多可報24所大學(xué)，144個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

4、上海（新高考）

（多可報24所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

5、山東（新高考）

（多可報96所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)�！�

志愿數(shù)量：96個

6、浙江（新高考）

（多可報80所大學(xué)，80個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)�！�

志愿數(shù)量：80個

7、山西

（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

8、遼寧

（多可報16所大學(xué)，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：16個

9、江蘇

（多可報8所大學(xué)，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

10、河南

（多可報6或9所大學(xué)，30或45個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批9個

11、湖北

（多可報9所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

12、湖南

（多可報10所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

13、廣西

（多可報6所大學(xué)，36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

14、重慶

（多可報6所大學(xué)。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

15、四川

（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

16、西藏

（多可報10所大學(xué)，40個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

17、陜西

（多可報6或12所大學(xué)，36或72個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批12個

18、甘肅

（多可報9所大學(xué)，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

19、青海

（多可報12或6所大學(xué)，72或36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一段12個，本科二段6個

20、寧夏

（多可報4或8所大學(xué)，24或48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：批本科4個，第二批本科8個

21、新疆

（多可報9或18所大學(xué)，54或108個專業(yè)。）

哪些二本適合壓線生撿漏

學(xué)校名	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校類型	批次	最低分?jǐn)?shù)
寶雞文理學(xué)院	公辦	師范	二本	443
渤海大學(xué)(中外合作)	公辦	綜合	二本	446
巢湖學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
贛南師范大學(xué)	公辦	師范	二本	439
廣西醫(yī)科大學(xué)	公辦	醫(yī)藥	二本	443
河北科技師范學(xué)院	公辦	師范	二本	436
河北中醫(yī)學(xué)院	公辦	醫(yī)藥	二本	435
衡水學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	439
湖北醫(yī)藥學(xué)院	公辦	醫(yī)藥	二本	438
吉林化工學(xué)院(中外合作)	公辦	理工	二本	445
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	公辦	醫(yī)藥	二本	443
廊坊師范學(xué)院	公辦	師范	二本	435
莆田學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
青海民族大學(xué)(中外合作)	公辦	民族	二本	443
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費)	公辦	農(nóng)林	二本	439

三、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介 發(fā)布時間：2018-08-25 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（國標(biāo)代碼：14639），是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，教育部備案的全國第一家獨立設(shè)置、社會力量舉辦，面向全國高考招生的健康管理類高職院校。 學(xué)院位于省會�？谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁，是�？诟咝挛幕摹皳u籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。 學(xué)院以海南創(chuàng)建國際教育創(chuàng)新島為契機，開設(shè)有健康管理、護理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測檢驗技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險實務(wù)(醫(yī)療保險經(jīng)辦）、酒店管理（康養(yǎng)方向）等專業(yè)。 學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊伍，高級職稱占比29.5%，碩博占比50%，雙師教師占比62.5%。 學(xué)院堅持“立德至善 崇技至精”校訓(xùn)，被認定為“海南省首批職業(yè)技能等級認定第三方社會培訓(xùn)評價組織”和“海南省第九十八職業(yè)技能鑒定所”，可在全省培養(yǎng)健康管理師等14項職業(yè)技能及專項技能工種的培訓(xùn)工作。學(xué)院堅持以立德樹人為根本任務(wù)，高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，學(xué)生先后在全省大學(xué)生艾滋病性病防治知識電視競賽、第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、海南自貿(mào)港大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、第六屆中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動中，獲得獎項10余個。 學(xué)院與廣發(fā)證券合作開設(shè)“廣發(fā)勵志班”，資助兩屆84名海南省建檔立卡戶子女免學(xué)費完成學(xué)業(yè)。學(xué)院除執(zhí)行國家規(guī)定的獎、助學(xué)金制度外，還另外設(shè)立了相關(guān)獎、助學(xué)金，覆蓋率達到50%以上。學(xué)院為貧困生開啟入學(xué)綠色通道，協(xié)助辦理生源地助學(xué)貸款事宜，提供勤工助學(xué)崗位，形成獎、勤、助、貸等多種助學(xué)機制，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供保障。 學(xué)院圍繞“健康中國2030”、海南建設(shè)自貿(mào)港等國家重大戰(zhàn)略，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷推進產(chǎn)教融合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式，以“自主學(xué)習(xí)、工學(xué)交互、德技滲透”的特色教育方法，融入“在健康生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中健康生活”的特色校園文化，追求“學(xué)生就業(yè)率高，學(xué)用符合度高，崗位價值高，工作收入高，個人滿意度高”的特色辦學(xué)效益。目前已成為美國哈佛大學(xué)與微醫(yī)聯(lián)合建立的“21世紀(jì)赤腳醫(yī)生平臺”實踐基地，并與微醫(yī)集團（浙江）有限公司、海南省干部療養(yǎng)院（海南省老年病醫(yī)院）、澄邁縣人民醫(yī)院、海南正生堂健康產(chǎn)業(yè)集團有限公司、五指山任商基業(yè)有限公司等30余家企業(yè)單位簽訂校企合作框架協(xié)議，為學(xué)生的實習(xí)就業(yè)提供有力保障，為社會培養(yǎng)合格接班人。