無可否認，創(chuàng)造力的運用、自由的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能;人的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能;人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福，證明了這一點。 ——阿諾德

　　人材最本質(zhì)的特點在于創(chuàng)造。 ——箴 言

　　人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數(shù)，而在于創(chuàng)造力的大小。 ——盧爾卡爾斯基

　　創(chuàng)造者才是真正的享受者。 ——富爾克

　　創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。---xx

　　我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。---陶行知

　　手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。---陶行知

　　想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。---愛因斯坦

　　提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。---愛因斯坦

　　中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。---楊振寧

　　知道事物應該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。---狄德羅

　　一個具有天才的人——具有超人的性格，絕不遵循通常人的和途徑。 ——司湯達

　　獨立性是天才的基本特征。 ——歌 德

　　歡樂的名字是創(chuàng)造。 ——希 恩

　　世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實。 ——米 爾