關(guān)于勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言警句(1)

　　山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

　　只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

　　即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。

　　只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

　　進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

　　生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......

　　機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

　　只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

　　把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培 根

　　聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

　　重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根

　　當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡

　　好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。 ——佚 名

　　求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞

　　人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——B.V

關(guān)于勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言警句(2)

　　我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒

　　學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克

　　學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲

　　學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿的勞動(dòng)。 ——烏申斯基

　　游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯

　　有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫

　　生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

　　海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘��?/p>

　　榕樹(shù)因?yàn)樵�根于深厚的土�?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

　　驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這兩者都是成才的大忌。

　　樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊�拒絕修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

　　經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

　　生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。

　　事常與人違，事總在人為。

關(guān)于勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言警句(3)

　　駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

　　駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

　　如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

　　懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

　　平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

　　沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。

　　向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。