根據最新遼寧招生考試院公布的數據,石家莊職業(yè)技術學院在遼寧招生錄取數據顯示,遼寧考生上石家莊職業(yè)技術學院的分數在348至445分,位次為91631至32640位次區(qū)間內,所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在348至445區(qū)間才能上石家莊職業(yè)技術學院。
一、遼寧考多少分能上石家莊職業(yè)技術學院
1、2022年遼寧考生上石家莊職業(yè)技術學院:歷史最低分需要361分,錄取最低位次為39216名;
2、2021年遼寧考生上石家莊職業(yè)技術學院:歷史最低分需要407分,錄取最低位次為41915名;
3、2022年遼寧考生上石家莊職業(yè)技術學院:物理最低分需要429分,錄取最低位次為78064名;
4、2021年遼寧考生上石家莊職業(yè)技術學院:物理最低分需要348分,錄取最低位次為91631名;
5、2020年遼寧考生上石家莊職業(yè)技術學院:理科最低分需要388分,錄取最低位次為91147名;
6、2020年遼寧考生上石家莊職業(yè)技術學院:文科最低分需要445分,錄取最低位次為32640名;
二、石家莊職業(yè)技術學院在遼寧的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年石家莊職業(yè)技術學院在遼寧的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | ? | 361 | 39216 | 省政府 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | 專科 | 429 | 78064 | 省政府 |
2、2021年石家莊職業(yè)技術學院在遼寧的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 專科 | 407 | 41915 | 省政府 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | ? | 348 | 91631 | 省政府 |
3、2020年石家莊職業(yè)技術學院在遼寧的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | ? | 388 | 91147 | 省政府 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | ? | 445 | 32640 | 省政府 |
平行志愿填報怎樣報
要“保底”,各批次志愿填報注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”,也不是“平行錄取”?忌顖蟮钠叫兄驹赣凶匀豁樞,并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件,就可能會被4所院校同時錄取。實際上,只要考生檔案投到一所志愿高校后,就不會到其他高校,對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。
選準“參考值”,注重學校錄取平均分
考生在平行志愿填報志愿時,可根據自己一模、二模的成績,看看自己在區(qū)、學校、班級的排名,咨詢老師往年該名次段考生的去向,掌握自己可能被錄取的學校范圍,然后再根據個人的興趣愛好以及家庭背景等因素,在這個范圍內做選擇。
350分報志愿的技巧
350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法,考生填報的第2志愿學校必須是第1志愿生源不足的大學,絕不能覺得自己的350分的分數比該大學上年實際錄取分數高出很多就可將該校做為第2志愿學校。因為有不少大學雖然錄取分數在批次內不是很高,但第1志愿生源充沛,錄取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所學校上年錄取的學生第1、第2志愿學生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料,可以查到,有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分數,并未給出分志愿順序的錄取人數,這時就要直接咨詢學校了。只有將第1志愿生源不足的學校做為自己的第2志愿學校才有可能被錄取,才能“保底”。
三、石家莊職業(yè)技術學院最新介紹
石家莊職業(yè)技術學院(石家莊開放大學)是原石家莊大學,創(chuàng)建于1984年,是經國家教育部批準,石家莊市人民政府主辦的一所全日制普通高等院校。學院是國家級優(yōu)質高職院校、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”高水平專業(yè)群建設單位,位居河北省同類院校前列。 學院現(xiàn)有全省高職院校唯一1個全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室,是教育部首批認定的“1+X”證書試點單位!皵底纸ㄖ蓱锰摂M仿真實訓基地”是教育部確定的職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目,河北省軟件與服務外包職業(yè)教育集團是教育部批準的第二批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位。擁有全國職業(yè)教育先進單位1個、省教育系統(tǒng)先進集體2個,是“河北省學校安全工作先進集體”。國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊4個、河北省優(yōu)秀教學團隊2個。是聯(lián)合國教科文組織城市社區(qū)學習中心(CLC)項目實驗點。 經過近四十年的建設,學院已發(fā)展成為以全日制高等職業(yè)教育、開放教育、社區(qū)教育三位一體,多種辦學形式并存的辦學格局。目前,設有管理系、經濟貿易系、信息工程系、建筑工程系、機電工程系、電氣與電子工程系、食品與藥品工程系、藝術設計系、動畫系、體育系、軟件工程系、公共外語部、繼續(xù)教育部等系部。形成了以智能建造與智能制造類專業(yè)集群,電子信息類、現(xiàn)代服務類、文化創(chuàng)意類、電子商務類、食品藥品類專業(yè)集群協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局,現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)5個、國家級精品(資源共享)課程2門,省級精品資源共享課程1門,省級精品課10門,省級精品在線開放課程12門,F(xiàn)有省級以上教學成果獎21項,其中國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果獎一等獎3項,二等獎11項,三等獎6項。 學院積極實施“科研創(chuàng)新”工程,建有軟件工程系等校企共建二級學院5個,牽頭成立了河北省軟件與服務外包、河北省文化創(chuàng)意2個省級職業(yè)教育集團。與石家莊數英電子有限公司共建院士工作站。校企共建教育部認定的應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、生產性實訓基地等校企合作成果9項,省級技術創(chuàng)新中心1個。 學院積極實施“開放辦學”工程,構建石家莊市社區(qū)教育平臺。形成了覆蓋全市的“四級網絡”體系,即學院社區(qū)學院、縣(市、區(qū))成立社區(qū)教育分院、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))設有社區(qū)教育中心、社區(qū)(村)級社區(qū)教學點或社區(qū)學校。以行業(yè)引領成立書法、憲法等二級學院8個,通過群眾喜聞樂見的形式使普法教育進社區(qū)的典型做法,得到了國家、省市領導的高度評價。中國法學會印發(fā)文件推廣我院社區(qū)普法教育經驗做法。建有“大者社區(qū)”、“金魚文化”、“鹿泉數據中心”和“尊光養(yǎng)老”四個直屬社區(qū)教育基地。 學院積極實施“人才強!惫こ,搭建了河北省首家應用型教師發(fā)展中心平臺,形成了“一平臺、五步曲”的教師專業(yè)化成長發(fā)展體系,構建了一支以專業(yè)帶頭人為引領,骨干教師、教學名師與技能名師為支撐的高水平師資隊伍。現(xiàn)有教職工900余人,其中博士26人,正高級職稱65人。國家級教學名師1人,省級教學名師1人,省級優(yōu)秀教育工作者1人,省突出貢獻中青年專家2人,省政府特殊津貼專家1人,省“三三三”人才工程第二層次1人,省優(yōu)秀教師1人,省“三育人”先進個人2人,省級師德標兵2人。 學院積極實施“質量立!惫こ蹋瑢W院現(xiàn)有全日制在校生12900余人,成人教育本專科在籍生8000余人。學院面向河北、河南、湖北、湖南等17省(市)招生,連續(xù)多年錄取分數位居全省同類院校前列。畢業(yè)生就業(yè)質量高,就業(yè)率連續(xù)多年達99%以上。就業(yè)率和專接本率在省內名列前茅。學院多次榮獲“河北省職業(yè)教育先進單位”“河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河北省普通高校示范性就業(yè)指導中心”稱號。 學院積極實施“強基健體”工程,擁有覆蓋全校的有線無線一體化網絡以及現(xiàn)代化教學平臺和信息交流平臺。圖書館是石家莊市少數幾家“百萬藏書”圖書館之一,有先進的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室。學院建有共6萬平方米的多功能教學樓2個和技能實訓樓2個,校內實訓基地70個,穩(wěn)定的校外實習基地180個。校企共建研發(fā)中心(工作室) 30余個。具有省人社廳審批備案的國家職業(yè)技能鑒定所1個,能為學生進行相關專業(yè)的職業(yè)技能等級認證工作。建有校播文化眾創(chuàng)空間,棲渡眾創(chuàng)空間2個河北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。學院生活文化體育設施齊全,建有大學生公寓、汽車實訓室、球類館、游泳健身中心和高標準綜合體育中心。位于石家莊國家自貿區(qū),投資53.5億元、占地1300余畝、建設面積50余萬平方米的新校區(qū)正在建設之中。 學院堅持“以人為本、知行合一”的辦學理念,秉承“崇德、修身、博學、篤行”之校訓,踐行“求是、求精、求新”之校風,定位于“融入社會發(fā)展和科技進步,培養(yǎng)具有良好職業(yè)精神和能力的高素質技術技能人才”,牢固樹立新發(fā)展理念,完善職業(yè)教育和培訓體系,優(yōu)化資源配置,深化辦學體制和育人機制改革,創(chuàng)新產教深度融合辦學模式,著力培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才,努力建設國內一流高水平職業(yè)院校。