漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，中國歷代皆以漢字為主要官方文字。下面小編整理了3篇關于我與漢字的故事，歡迎大家閱讀!

【1】我與漢字的故事

今生我與文字的牽扯，是一種依戀，是一種嗜好�；蛘哌B我自己都不明白到底是何種關系，想不清楚便不想，只要自己堅持自己的喜愛也就夠了，再添一份執(zhí)著，便可以收獲，添一份迷戀，便可以投入??

今生我與文字的牽掛，與我一般的人可能心里都會沉淀一個屬于自己的文學夢，或傾慕王子安滕王閣上的驚世才華，或嘆許范仲淹岳陽樓里的心憂天下，或如五柳先生，一卷，一桌，一茶，便是全天下??但有些東西，還來不及容自己細細品味，卻早已被現(xiàn)實沖撞得支離破碎，再回首時，那份傳統(tǒng)，那份詩情畫意的往昔，似乎早已云深不知去了，怎能不傷？生活中我接觸的文字比較單一，在別人看來總是那么的枯燥無趣，我喜歡魯迅的直白，欣賞沈從文的寫實，向往季羨林的博學，一遇其文章便如獲珍寶一般，醉生其中，欲罷不能。久而久之，便想自己作文，雖滿篇信筆涂鴉，樂在其中，于文字，我早已將其視為一個知己，作文亦如對話，心中所想，滿腹牢騷，一吐為快，一篇文章便是一份心靈的寄托，不求華詞艷藻，與其暢敘幽情，心已足矣！

在我的文字里，我總會時不時的談及自己的高中歲月，或是懷戀，或是感慨，千絲萬縷，實難一言盡之，在那里有自己的初戀，在那里有自己獲得征文大賽的第一份獎勵，在那里有自己的第一本小說，那里承載著自己太多太多的回憶，在別人忙著高考時，自己卻還在自己

的文字里醉生夢死，當別人收獲學習成果的時候，我依舊還在原地，依舊倘佯在自己的夢里，有人問過自己，當看到以前與自己在一個起跑線上的朋友如今都已是某名牌大學的高材生時自己有沒有后悔，我沒有回答，可能每個人心中都有一個自己的夢，然后為這個夢慢慢奮斗，不論成敗，只是“選我所愛，愛我所選”罷了！有人說與文字沾上邊的人總會容易憂郁，對我來說，我可能是夾雜著些許的多愁善感吧！一直以來我都喜歡并習慣在書桌上臺燈下寫東西，我喜歡其中那種自己也說不出的韻味，或者說是喜歡那種氛圍吧。

我喜歡日記，它也是我作文的啟蒙老師，我喜歡這種讓喜怒哀樂流淌在自己文字里的感覺，在一個沒有喧鬧的黃昏，隨手翻開日記，回想那一天自己的心情到底是晴還是雨，那些已經(jīng)溜走的快樂仿佛一下子又回到了自己的身邊，誰說歲月被風侵蝕，風過不留痕跡？在我的日記里，便有我一路走來的足跡，容許自己慢慢的品味，這可能也算是一種收獲，或是一種幸福吧！如今的我還在自己的文學路上蹣跚，不知道還能走多遠，不知道明天是不是還能再次執(zhí)筆來記述自己的青春，不知道是夢的腳步快了還是自己的行程慢了，但是慶幸夢還在，自己依舊在遠行，不一定只有夢的那頭才有風景，這周遭的一切都值得自己欣賞，一路走過，一路收獲，將其中的淚水和辛酸化作絲絲詩意點綴生活，即便未能渡至夢的彼岸，但回首時的一瞬間，那一串足跡依舊可以讓自己感動，也可算是另一種圓滿?

以后的我可能也會被下一個輪回所吞噬，但幽夢回時，對文字的記憶依舊清晰，與文字的關系，或是不解，或者是一段連我自己也無

法理清的思緒，在歌靜舞罷的某一刻，一個人癡癡的回想，嘴角微微上揚?

【2】我與漢字的故事

回憶從小到大，我在識記、理解、運用漢字時發(fā)生過一件印象最深的事，我與漢字的故事。

那是一個風和日麗的星期天，我正在補習班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么寫？”說完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鉆下去。

我立刻訂正好，又遞給了老師批改�！巴瑢W們，你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧！”“是呀!”同學們大聲答道，小學生作文大全《我與漢字的故事》�！翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個造字高手??姚偉人�！薄肮�哈，哈哈！”同學們個個抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺得更加羞愧了。

老師拍了拍桌子，說：“好了，同學們不要笑了，你們自己有時候也會犯這種低級錯誤，自己管自己�！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“??”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤，拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞，牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯就改，是個好孩子。

那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒有寫錯過“慈祥”。

同學們，你們以后一定要準確用字，不然后果就會和我一樣。

【3】我與漢字的故事

提起我和漢字之間的故事，那還著不少呢？我和漢字的親密接觸有：寫花體字、因為一個錯別字而被媽媽罵、書法課寫毛筆字……其中令我最深的是書法課和漢字的親密接觸嘍！

我第一次上毛筆課的時候，是項老師推薦我和胡志國去學。第一次來到這充滿書法氣息的書法教室。

剛來到這，一聞這氣味，讓我渾濁不清的大腦立刻清醒了過來。讓我還猶豫要不要學立刻下了決定：我一定要學好這門我找了一個位子坐下。袋子里拿出毛氈、筆連、硯臺、紙、墨這五樣寫毛筆時候要用東西。

然后把毛氈放在最底下，紙放在毛氈的上面，其他的東西都放在它的旁邊。再從墨瓶里倒出墨在硯臺上。從筆連里拿出筆。就可以了。在寫的時候，一定不要忘記拿出字帖。

我是新生，先寫“一”。先從右向左寫一點兒，然后按下，筆直過去。寫得差不多長的時候就向右上角提一點，向右下角按下去，最后回峰。我認真地寫，一直享受著書法帶給我的快樂。

這就是我和漢字的故事。