汽車維修工程教育專業(yè)考研方向每年汽車維修工程教育專業(yè)的同學在面臨考研方向選擇的時候，汽車維修工程教育專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向有哪些都是同學們十分關(guān)心的問題，以下是快車教育為大家整理的汽車維修工程教育專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向，希望對大家有所幫助。

汽車維修工程教育專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向1車輛工程

車輛工程是機械工程一級學科所屬的一個二級學科，屬工科門類。該專業(yè)原來是教育部專業(yè)目錄外的一個專業(yè)，稱“汽車工程”，1999年列入新調(diào)整的教育部專業(yè)目錄。
車輛工程培養(yǎng)從事與汽車工程有關(guān)的設計、制造、檢測、實驗、運用、研究與汽車營銷，以及現(xiàn)代汽車企業(yè)設計及管理方面德智體全面發(fā)展的高級工程技術(shù)人才及管理人才。
年來，隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，汽車的需求量也是越來越大，與汽車相關(guān)的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場，急需一批具備汽車工程設計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才，特別是高級汽車、新型汽車設計開發(fā)人才的需求。
畢業(yè)生可在機車車輛、地鐵及輕軌車輛、汽車的設計制造部門工作，同時，還可從事汽車銷售、汽車服務、汽車維修等行業(yè)的工作，也可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、運營、管理等工作。

汽車維修工程教育專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向2教育技術(shù)學

生活在信息爆炸的時代，現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展對教育模式和教育手段產(chǎn)生了重大的影響。計算機技術(shù)、影視技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、信息技術(shù)、多媒體技術(shù)已廣泛應用到教育領(lǐng)域，教育活動已經(jīng)離不開專門從事教學媒體設計、教學軟件開發(fā)、教育過程優(yōu)化、教學資源建設和遠程教學組織的專門人員，教育技術(shù)學專業(yè)是專門培養(yǎng)這類專門人才的專業(yè)。
教育技術(shù)學專業(yè)研究方向01信息化教育；02計算機教育應用；03教育電視。
該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學校，各級電教中心、電視臺、網(wǎng)絡中心、廣告公司以及信息產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域從事教學、科研、管理和開發(fā)等工作。
教育技術(shù)學專業(yè)考研推薦院校北京師范大學、西北師范大學、南京師范大學、西南大學、山東師范大學、江西師范大學、華南師范大學、華東師范大學、曲阜師范大學、浙江師范大學、湖南師范大學、河南師范大學、四川師范大學。

汽車維修工程教育專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向3載運工具運用工程

載運工具運用工程為交通運輸工程一級學科下屬的二級學科。它是一門多學科交叉的學科，主要研究載運工具運行品質(zhì)、安全和檢測維修等理論和技術(shù)。交通運輸?shù)妮d運工具包括機車車輛、城市軌道車輛、汽車、船舶和航空器。
本專業(yè)適應領(lǐng)域為有交通運輸管理和科研單位，交通運輸企業(yè)，汽車維修行業(yè)管理，汽車檢測和維修企業(yè)，汽車制造廠的銷售和售后服務，汽車檢測診斷設備開發(fā)和銷售，汽車試驗場，交通運輸科研院所及相關(guān)大專院校。
載運工具運用工程專業(yè)是一個比較新的專業(yè)，畢業(yè)生多數(shù)被分配到國家交通運輸和管理系統(tǒng)的部、局、高等院校、著名研究院所、出版社及大中型國有企業(yè)，還有一些選擇到沿海地區(qū)、涉外企業(yè)、知名的大型集團(公司)發(fā)揮才干。由于他們基礎扎實，素質(zhì)較高，因此大都能在短時間內(nèi)脫穎而出，成為技術(shù)核心或骨干力量。國家許多省市交通運輸部門的領(lǐng)導及技術(shù)骨干均為此專業(yè)的畢業(yè)生。

汽車維修工程教育專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向4機械工程

機械工程是一門涉及利用物理定律為機械系統(tǒng)作分析、設計、生產(chǎn)及維修的工程學科。這學科要求學員對應用力學、熱學、物質(zhì)與能量守恒等基礎科學原理有鞏固的認識，并利用這些知識去分析靜態(tài)和動態(tài)物質(zhì)系統(tǒng)，創(chuàng)造、設計實用的裝置、設備、器材、器件、工具等。機械工程學的知識可應用于汽車、飛機、空調(diào)、建筑、橋梁、工業(yè)儀器及機器等各個層面之上。
隨著經(jīng)濟日趨繁榮，制造及服務業(yè)均需求大量曾接受專門訓練的機械工程師及技術(shù)員。雖然新科技導致生產(chǎn)程序自動化及電腦化，但大部份與工業(yè)營運及儀器制作有關(guān)的程序，仍是以機械原理為依歸。鑒于各行業(yè)均朝著高科技的方向發(fā)展，相信各級機械技術(shù)人員的需求將繼續(xù)保持增長。