河南省學生綜合素質(zhì)評價臺登錄http://szpj.haedu.gov.cn/

河南省綜合素質(zhì)評價臺實現(xiàn)了更為高效的學生綜合素質(zhì)評價臺服務(wù)，打造了更為便捷的移動化管理臺。能夠有效查看學生在校的學習情況，更好地進行相關(guān)評價內(nèi)容的查詢更為全面的素質(zhì)評價方位，打造了更為嚴格有效的評判機制，更好地進行學生素質(zhì)評價。

河南綜合素質(zhì)評價臺軟件

1、多系統(tǒng)的終端支持

多系統(tǒng)跨臺支持，板終端、個人電腦多終端協(xié)同使用。給您提供最好的移動學習體驗。

2、智能化的教學服務(wù)

自動化教學進度安排、練測試模板推薦、學習進度智能提醒、練測試自動判卷，都只為更好服務(wù)您的教與學。

3、個性化的教學環(huán)境

為每位老師、每個班級、每位同學精心準備了個性化的學習內(nèi)容和學習環(huán)節(jié)，是真正的因材施教成為可能。

4、互動性的交互臺

教學，自學，討論，作業(yè)，測驗，考試及綜合評定，全流程教學互動，保證學習的積極主動性，提高教學質(zhì)量。

功能介紹

1、豐富的學習資源，支持大家自由下載使用，隨時可以在線提升成績。

2、便捷的線上學習臺，有著更為便捷的操作模式，享受輕松學習。

3、匯集最新的教育資訊，每日實時更新，大家可以在線了解各大名校最新動態(tài)。

綜合素質(zhì)評價教育意義：

綜合素質(zhì)評價包括五大領(lǐng)域，即品德、學業(yè)水、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐，是對學生素質(zhì)發(fā)展狀況的全面觀察、記錄和評價，是促進學生全面發(fā)展的重要載體，也是深入推進素質(zhì)教育的一項重要制度。

能夠促進學生積極主動、多方面發(fā)展，引導學生發(fā)現(xiàn)自我，建立自信，幫助其確定個人發(fā)展目標；引導學校轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學的教育質(zhì)量觀，把促進學生健康成長、全面發(fā)展作為工作的出發(fā)點和落腳點，發(fā)展素質(zhì)教育。

學生綜合素質(zhì)評價工作貫穿于學生的學習成長過程中，省臺的學生綜合素質(zhì)評價體系充分發(fā)揮了綜合素質(zhì)評價的導向和激勵功能，通過評價促進學生的智能發(fā)展，在評價中塑造學生完善的人格和健康的心理品質(zhì)，充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，達到以評促學的目標。