服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景很好。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)的從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于服裝設(shè)計(jì)與工藝教育主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見下文。

一、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)介紹

專業(yè)簡(jiǎn)介

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育主要研究服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、教育學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行服裝的設(shè)計(jì)生產(chǎn)、服裝類專業(yè)課程的教學(xué)等。通過設(shè)計(jì)表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意意圖與主張、對(duì)服裝的認(rèn)識(shí)，并帶有明顯的風(fēng)格特征；通過服裝在生產(chǎn)制作過程中，呈現(xiàn)對(duì)服裝材料選擇、裁剪、裁紉、印刷、拼接、用線、成型等工藝上的追求。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論、基本技能和方法，能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等技能，能熟練完成服裝款式及工藝制作，從事服裝設(shè)計(jì)與工藝制作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)與工程方面的基礎(chǔ)知識(shí)，接受服裝設(shè)計(jì)方法和成衣結(jié)構(gòu)、工藝方面的基本訓(xùn)練，具有從事服裝教學(xué)、研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等方面工作的基本能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛紡織貿(mào)易與紡織設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能； 2.具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力； 3.掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力； 4.熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律，能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力； 5.了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢(shì)，掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，具備創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神； 6.能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法，具有開展科學(xué)研究的初步能力。

考研方向

設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)

主要課程

服裝美術(shù)基礎(chǔ)、服裝人體工程學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、時(shí)裝畫技法和效果圖、心理學(xué)、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝立體裁剪、教育學(xué)、服裝材料學(xué)、中國(guó)服裝史、服裝CAD等。

二、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

高校培養(yǎng)的服裝設(shè)計(jì)人才“不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”，在實(shí)際創(chuàng)作能力和綜合素質(zhì)等方面，更是距離企業(yè)的實(shí)際用人需求有較大差距。

一般平均工資11.4K，取自可從事崗位薪酬的平均工資。

三、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。