挪威語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景一般。挪威語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于挪威語(yǔ)主要什么及未來(lái)的就業(yè)前景如何,詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)下文。
一、挪威語(yǔ)專業(yè)介紹
專業(yè)簡(jiǎn)介
挪威語(yǔ)(Norsk)是挪威的官方語(yǔ)言。使用人口除本國(guó)的420萬(wàn)外,移居美國(guó)的挪威人中約有60萬(wàn)。挪威語(yǔ)經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的變化后,變得與瑞典語(yǔ)和丹麥語(yǔ)十分相似,這三種語(yǔ)言的人也可以互相溝通。
培養(yǎng)目標(biāo)
挪威語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)挪威語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到挪威語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)外語(yǔ)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)挪威語(yǔ)研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策和法規(guī); 2.掌握語(yǔ)言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí); 3.具有扎實(shí)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力; 4.了解我國(guó)國(guó)情和對(duì)象國(guó)的社會(huì)和文化; 5.具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力; 6.具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力: 7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
考研方向
外交學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
主要課程
基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等 。
二、挪威語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
這是由于挪威語(yǔ)屬于小眾語(yǔ)種的一種,所以大多數(shù)人對(duì)該語(yǔ)言體系并不了解。再加上本專業(yè)具有就業(yè)前景不突出的劣勢(shì)缺點(diǎn),學(xué)生在畢業(yè)以后可能會(huì)面臨找不到對(duì)口工作或者相關(guān)工作環(huán)境不優(yōu)質(zhì)的情況。因此本專業(yè)無(wú)論是在教學(xué)方面還是在就業(yè)方面都具有一定的不足存在,所以前景發(fā)展比較緩慢。
三、挪威語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些
挪威語(yǔ)專業(yè)主要面向外事、外貿(mào)類企事業(yè)從事挪威語(yǔ)翻譯、國(guó)際商貿(mào)等工作。
幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱,厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望。最后小編想說(shuō):“如果同學(xué)們對(duì)挪威語(yǔ)語(yǔ)言、語(yǔ)法、口語(yǔ)以及挪威的文化與歷史相關(guān)內(nèi)容感興趣,并具有認(rèn)真細(xì)致的性格特點(diǎn),那么就可以選擇報(bào)考挪威語(yǔ)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。