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    2. 高考林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

      2024-05-30 20:19:01 大風(fēng)車考試網(wǎng)

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      高考林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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      1. 具有開展綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全施工的基本能力;
      2. 具有林草植物識別與調(diào)查、林草區(qū)劃、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、生物統(tǒng)計(jì)等專業(yè)技能;
      3. 具有林草植物種實(shí)生產(chǎn)、栽培管理、林草有害生物預(yù)防與防治的能力;
      4. 具有不同立地條件下的林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施能力;
      5. 具有林草資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、工程項(xiàng)目管理、林草植物培育與管護(hù)等領(lǐng)域的數(shù)字化技能;
      6. 具有較好的組織管理、團(tuán)隊(duì)合作、語言文字和溝通能力,具有能夠開展長時(shí)間戶外工作的身心素質(zhì);
      7. 具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;
      8. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

      林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)?茖(shí)踐與實(shí)習(xí)

      對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行林草資源調(diào)查與監(jiān)測、林草 3S 技術(shù)應(yīng)用、植物栽培與管理、林草有害生物防治、林草生態(tài)保護(hù)和修復(fù)方案設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在林草資源調(diào)查、林草生態(tài)環(huán)境保護(hù)、林草生態(tài)修復(fù)行業(yè)的相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
      職業(yè)類證書舉例
      職業(yè)資格證書:注冊環(huán)保工程師、環(huán)境影響評價(jià)工程師
      接續(xù)專業(yè)舉例
      接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:智慧林業(yè)技術(shù)、生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)
      接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:林學(xué)、水土保持與荒漠化防治、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理、草業(yè)科學(xué)

      林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)?凭蜆I(yè)前景

      面向林草資源調(diào)查、林草環(huán)境監(jiān)測、林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù)等崗位(群)。

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