關(guān)于音樂治療專業(yè)畢業(yè)能從事工作,音樂治療專業(yè)就業(yè)前景如何,大風車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。
音樂治療專業(yè)基本屬性
音樂治療專業(yè) | 音樂治療專業(yè)基本屬性 | |
學歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學位 | 藝術(shù)學學士 | |
文理比例 | 80:20 | |
男女比例 | 0:0 |
音樂治療專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
音樂治療是一門音樂與醫(yī)療、心理、康復、特殊教育等相交叉的學科,通過音樂調(diào)節(jié)人的情緒,改善身體功能,達到治療效果。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)通過能通過音樂來對來訪者進行心理治療,進行教育和引導的高級人才。
培養(yǎng)要求
音樂治療專業(yè)學生主要學習音樂治療等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受音樂治療方面的基本訓練,具有實際運用的基本能力。
學科要求
該專業(yè)對音樂科目要求較高。該專業(yè)適合對音樂治療研究感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握音樂治療的基本理論; 2.掌握音樂治療的分析方法; 3.具有從事該專業(yè)工作的基本能力; 4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī); 5.了解該專業(yè)及相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際的工作能力。
考研方向
主要課程
音樂治療學基礎(chǔ)、臨床實用音樂技能、音樂治療干預方法、特殊兒童音樂治療、綜合領(lǐng)域的音樂治療、音樂治療評估方法、音樂治療文獻選讀與論文寫作、行為干預原理與方法、言語治療、溝通訓練原理與方法、社交訓練原理與方法、感覺統(tǒng)合訓練、特殊兒童戲劇治療及基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、舞臺綜合藝術(shù)實踐等
就業(yè)方向
音樂治療本科生他們無須為就業(yè)發(fā)愁。綜合性醫(yī)院、兒童特教機構(gòu)、康復醫(yī)院、老年院、心理診所都對音樂治療人才虛位以待。音樂治療是具有發(fā)展?jié)摿Φ囊粋新興職業(yè)。
社會名人
王旭東
音樂治療專業(yè)就業(yè)前景
目前國內(nèi)音樂治專業(yè)的就業(yè)方向可以有多個方面。
1.科醫(yī)院:精神病院、兒童醫(yī)院、老年病院、殘障、孤獨癥兒童康復中心;
2.合醫(yī)院:用于臨床鎮(zhèn)痛、婦產(chǎn)分娩、腫瘤科、臨終關(guān)懷;
3.毒所、監(jiān)獄、少管所等心理治療室;四是具有研究生以上學歷進入高校教學。此外,還包括開設(shè)個人心理診所等。
除了普通學校的心理教育、比較常見的就是特殊教育機構(gòu)。音樂治療對孤獨癥兒童和語言障礙、視覺障礙等的生活改善和成長輔助是非常有意義的。
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