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    2. 口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景

      2024-05-24 22:34:43 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

        在當(dāng)下,口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的,在發(fā)達(dá)國(guó)家這是最賺錢(qián)的職業(yè)了。口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開(kāi)設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。我國(guó)牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來(lái)越多,而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

        目前,我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足患者的需求。在我國(guó),口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例為1∶2000。我國(guó)現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬(wàn)人左右,而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯(cuò)位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。在上?谇会t(yī)療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊(duì)。

        口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師就業(yè)前景口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,也就是說(shuō)口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀(guān)的。既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,開(kāi)設(shè)私人診所,在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。也可畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作。而且在薪酬方面上,無(wú)論是從事口腔科醫(yī)生還是從事醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)工作薪酬待遇都是不錯(cuò)的。

        對(duì)于一些想報(bào)考口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師而不知從何復(fù)習(xí)起的考生,編輯為您準(zhǔn)備了一個(gè)考前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到考生,并且輕松地通過(guò)考試。

        讀熟教材,掌握知識(shí)點(diǎn)在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的初期先制定出一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表, 再準(zhǔn)備好輔導(dǎo)書(shū),市面上的輔導(dǎo)書(shū)很多,可以選擇一本口碑相對(duì)較好的,其作用在于它總結(jié)的內(nèi)容好,相當(dāng)于一個(gè)綱要,為復(fù)習(xí)搭好一個(gè)完整的知識(shí)體系。但課本才是重點(diǎn),看復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一定要結(jié)合本科的教材(當(dāng)然主要是指臨床科目)。歷年考試過(guò)病例題在指導(dǎo)書(shū)上往往找不到確切答案,只有通過(guò)教材前后連貫分析才能得到。

        多做真題,多記錯(cuò)題在復(fù)習(xí)完一遍輔導(dǎo)書(shū)和教材以后就可以開(kāi)始做一些試題或往年的真題,在做真題的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,例如在做題時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己書(shū)看得太粗了,根本沒(méi)想到會(huì)考那么細(xì);其次是書(shū)沒(méi)看到點(diǎn)上,按照過(guò)去在學(xué)校的學(xué)習(xí)方法背大條條框框根本做不對(duì)幾個(gè)題;第三是病例題知識(shí)連貫性很強(qiáng),不太好找到一個(gè)確切的答案;在不斷地做題中也是不斷地暴露問(wèn)題與打擊自己的自信心,但是沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持就一定能順利地通過(guò)考試。

        集中錯(cuò)題復(fù)習(xí),提高效率在考試復(fù)習(xí)的過(guò)程中,常常有很多考生復(fù)習(xí)完第一遍已后,還從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)第二遍,編輯認(rèn)為這樣既浪費(fèi)時(shí)間而且復(fù)習(xí)地效率也不高,大多數(shù)考生為了趕時(shí)間只好囫圇吞棗,走馬觀(guān)花。這時(shí)候是最緊張和關(guān)鍵的,要花最短地時(shí)間做最有效率的事,那就要在做真題的時(shí)候把做錯(cuò)的都做好標(biāo)記。我們?cè)诖颂嵝汛蠹,錯(cuò)題除了在習(xí)題書(shū)上做好標(biāo)記外,還記住一定要在課本相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)處做好標(biāo)記。這些錯(cuò)題即算你當(dāng)時(shí)重點(diǎn)注意了,這時(shí)再做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)照樣還很多。這就只本輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵所在:只需要認(rèn)真整理錯(cuò)題和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。即節(jié)省時(shí)間效率還高。

        總的說(shuō)來(lái),我國(guó)牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來(lái)越多,而口腔醫(yī)生明顯供不應(yīng)求,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天非常光明。

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