2017年寒假即將來(lái)臨，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假是一個(gè)放松的好時(shí)機(jī)，但對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是高中生涯的最后一個(gè)寒假，很多同學(xué)表示對(duì)于寒假，真的是想說(shuō)愛(ài)你不容易。

那么到底該如何安排這個(gè)寒假呢?實(shí)際上，寒假既是我們體能的恢復(fù)期，知識(shí)漏洞的補(bǔ)充期，也是心情的加油站。由于高三文理科的差異，所以復(fù)的側(cè)重點(diǎn)也就各有差異，先來(lái)說(shuō)說(shuō)高三的寒假?gòu)?fù)計(jì)劃表吧。

寒假?gòu)?fù)計(jì)劃表

1、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30，晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議安排成機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再補(bǔ)一下。

5、每天至少進(jìn)行三科復(fù)。擅長(zhǎng)的和弱項(xiàng)交叉進(jìn)行。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，要根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏。

7、每天堅(jiān)持鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢(qián)。

接下來(lái)，是針對(duì)每一科的差異做的各科復(fù)安排。

語(yǔ)文

語(yǔ)文在于積累。寒假展開(kāi)字音、字形、成語(yǔ)等整理工作，對(duì)義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。文言文方面，常見(jiàn)的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。至于作文，在利用機(jī)器進(jìn)行論據(jù)和素材積累的同時(shí)，對(duì)寫(xiě)作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫(xiě)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)精髓在于快、準(zhǔn)。多做題是必要的，然而一味地做綜合卷的題海戰(zhàn)術(shù)并不可取�？梢园岩粋�(gè)學(xué)期以來(lái)的各種測(cè)驗(yàn)、考試的試卷集中起來(lái)仔細(xì)分析，看看自己在哪些方面是強(qiáng)項(xiàng)，而哪些方面還存在不足，做好錯(cuò)題本的整理與記錄，著重練自己不擅長(zhǎng)的版塊。同時(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)定理、公式的理解與掌握，注意每個(gè)定理、公式的運(yùn)用條件和范圍并結(jié)合相應(yīng)的題加以鞏固。

英語(yǔ)

首先，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)外語(yǔ)的語(yǔ)感。單對(duì)于語(yǔ)法題，可以采取復(fù)數(shù)學(xué)的方法，專攻自己不擅長(zhǎng)、或者說(shuō)還是模棱兩可的部分。背單詞的同時(shí)不要忽略對(duì)詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì)考到，對(duì)于寫(xiě)作文也有較大的幫助。聽(tīng)力方面可以選擇一些短文，在提高聽(tīng)力的同時(shí)還能輔助記單詞。

文綜

主要把教材的線條捋清，要把教材中的標(biāo)題以及下面的小標(biāo)題記住，在大腦里對(duì)這段知識(shí)形成一個(gè)部分，答題時(shí)要把要點(diǎn)列出。地理方面要多看圖，政治多把時(shí)事和教材知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，歷史要把時(shí)間段弄清，一些零碎的知識(shí)可以用圖表方式總結(jié)。

理綜

學(xué)習(xí)時(shí)間最好是在上午，對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。物理復(fù)始于“診斷”，重在“整合”，利用好錯(cuò)題本，將一輪復(fù)中的漏點(diǎn)不起�；瘜W(xué)復(fù)選用的題，應(yīng)盡量采用高考真題和規(guī)范的模擬題，做完一定數(shù)量的題后對(duì)此進(jìn)行總結(jié)和分析。生物復(fù)要閱讀章節(jié)的前言和小結(jié)，要復(fù)讀正文中的三類知識(shí)，描述事實(shí)性知識(shí)的術(shù)語(yǔ)、數(shù)字和符號(hào)，關(guān)注經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及其研究的方法，表述概念要素、原理要點(diǎn)、理論觀點(diǎn)的主題詞、短語(yǔ)或短句。

雖然各科內(nèi)容不同，但復(fù)的宗旨是不盡相同的，還是要優(yōu)先復(fù)自己不擅長(zhǎng)的環(huán)節(jié)，如果每一科的發(fā)揮都差不多，可以優(yōu)先考慮比重較大的科目。