學校和教學點布局不合理、規(guī)模較小、條件較差，這些現象正成為河南省農村義務教育面臨的突出問題。河南省日前出臺優(yōu)化農村中小學校布局的相關文件，提出鼓勵和支持農村中心小學辦成寄宿制學校，今后五年，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要有至少一所農村標準化的寄宿制小學。
根據《河南省人民政府關于優(yōu)化農村中小學校布局加強寄宿制學校建設全面提高教育質量和辦學效益的意見》，各縣（市、區(qū)）要根據當地地形地貌、經濟發(fā)展狀況、人口密度情況和城鎮(zhèn)化水平等因素，合理布局義務教育學校或教學點。
其中，農村學校布局調整后閑置的初中可優(yōu)先舉辦中心小學。鼓勵和支持農村中心小學辦成寄宿制學校，尤其要滿足留守兒童的寄宿需求。在人口稀少、地處偏遠、交通不便的地方，還應保留或設置村小學和教學點。
根據規(guī)劃，今后五年內，無寄宿制小學或不能滿足寄宿需求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，至少改擴建或新建1?3所農村標準化的寄宿制小學。同時，為造就素質優(yōu)良、扎根農村的教師隊伍，提升教育質量，要求各地在規(guī)劃和建設寄宿制學校時，還要考慮配套建設教師住房。
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