隨著社會(huì)發(fā)展，競爭壓力加大以及受教育程度提高，父母越來越重視孩子的教育問題。為了”不讓孩子輸在起跑線上“，許多家長為孩子操碎了心，甚至從幼兒園開始就被各種問題困擾：孩子多大入園合適？選幼兒園是就還是擇優(yōu)？該選傳統(tǒng)園還是雙語園？公辦園與民辦園有何利弊？為了幫助家長們解疑答惑，大公網(wǎng)記者采訪了北京美格雙語幼兒園園長閆紅艷，她從專業(yè)角度提出了一些建議�！�

孩子入園的最佳年齡是多大？　

“從孩子的發(fā)展水來講，我們建議孩子在2歲半左右入園。但年齡不是決定是否入園的必要條件，而是因人而異，要看孩子的個(gè)體發(fā)展程度、語言表達(dá)能力和簡單的生活自理能力”，北京美格雙語幼兒園園長閆紅艷表示，孩子基本具備這些條件，能使他們更快也更容易融入集體生活�！�

在孩子成長的過程中會(huì)經(jīng)歷語言發(fā)展敏感期、身體發(fā)展敏感期，抓住孩子發(fā)展的關(guān)鍵期，對孩子成長會(huì)產(chǎn)生積極作用。　

閆紅艷園長說，2歲半到3歲孩子正處于社會(huì)性發(fā)展的敏感期，在這個(gè)階段讓孩子接觸集體生活，對孩子的社會(huì)性發(fā)展有很大幫助�！�

但如果孩子在2歲半左右適應(yīng)能力比較差，或者個(gè)別孩子有體質(zhì)比較弱的情況，家長就需要考慮延遲入園時(shí)間，到3歲再入園�！耙�?yàn)樵谟變簣@是集體生活，易感的孩子容易生病。過早入園，經(jīng)常生病會(huì)給孩子的身體造成一定的傷害�！遍Z紅艷園長補(bǔ)充說�！�

入園前，家長需要給孩子做哪些準(zhǔn)備？　

為了讓孩子能更好更快地適應(yīng)幼兒園生活，需要家長提前幫孩子做好“功課”�！�

入園前，孩子要具備基本的語言表達(dá)能力，達(dá)到初步的自理水�！氨热绗F(xiàn)在許多入園初期的孩子用吸管喝水，可能家長處于方便考慮，讓孩子養(yǎng)成了用吸管喝水的慣，甚至還有一些孩子離不開奶瓶�！遍Z紅艷園長建議，在入園初期，家長要讓孩子學(xué)會(huì)自己用水杯喝水。　

針對目前普遍存在的孩子無法融入集體的問題，閆紅艷園長表示，父母要有意識(shí)的多鼓勵(lì)孩子與成人以及其他小朋友交往，要多給孩子創(chuàng)造條件�！氨热缯f，多到鄰居家做客，和鄰居家的小朋友玩耍；到社區(qū)的街心花園玩；參加親子園，上一些親子課。這樣孩子在入園前就具備了前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)，進(jìn)入幼兒園后會(huì)適應(yīng)得更快�！薄�

孩子入園是就還是擇優(yōu)？公辦園和民辦園有何利弊？

在如何幫孩子選擇幼兒園的問題上，許多父母也有困惑，往往不知道是就入園好，還是選所在區(qū)域內(nèi)最好的幼兒園？　

如果幼兒園基本上沒有太大差別的話，閆紅艷園長建議就入園，“‘家是寶’，小朋友要保證足夠的睡眠時(shí)間，就入園不會(huì)因路途遠(yuǎn)讓孩子太辛苦�！薄�

對家長而言，如果孩子能到離家、教育質(zhì)量又有保障的幼兒園當(dāng)然是最佳選擇。但現(xiàn)在是“公辦園難進(jìn)，民辦園太貴”。公辦園與民辦園到底有何差別？它們的利弊又體現(xiàn)在哪里？　

據(jù)了解，從教育教學(xué)質(zhì)量來看，公辦園的特點(diǎn)是發(fā)展的時(shí)間比較長，形成了一定的教學(xué)體系，有固定的教材，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的教學(xué)大綱進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)；教師更穩(wěn)定，經(jīng)驗(yàn)也更豐富。　

民辦園的特點(diǎn)是有新的教育理念，強(qiáng)調(diào)鮮明的辦學(xué)，提倡培養(yǎng)教師創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)上鼓勵(lì)創(chuàng)新，課程內(nèi)容和形式上也更有趣、更豐富。閆紅艷園長介紹，美格在課程上就選擇了蒙氏教育理念，奧爾夫音樂教育理念，還會(huì)融入輪滑、圍棋等等，有豐富的節(jié)日課程，同時(shí)還會(huì)經(jīng)常組織各種活動(dòng)，比如：跳蚤市場、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、這對多方面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)、能力、水以及性格都非常有幫助。　

要不要選雙語幼兒園？多大接觸英語最合適？

現(xiàn)在有越來越多的家長為孩子選擇雙語幼兒園，但也有一部分家長有顧慮，孩子3歲左右會(huì)不會(huì)聽不懂英語，或發(fā)音不準(zhǔn)確。那么，孩子到底多大接觸英語最合適？在學(xué)前教育階段接受英語教育又會(huì)給孩子成長帶來什么影響？　

閆紅艷園長表示，孩子接觸英語或第二種語言的最佳階段是0到12歲，“孩子越早接觸英語越好，0-6歲是學(xué)習(xí)英語的最佳年齡，在這個(gè)年齡階段孩子學(xué)習(xí)語言非常的敏感，語言接受能力最強(qiáng)。這個(gè)階段不管是給幼兒聽英文歌還是看英文動(dòng)畫，甚至日常生活中用英文來數(shù)數(shù)等等，給孩子創(chuàng)造語言發(fā)展的環(huán)境和氛圍，潛移默化的讓幼兒學(xué)習(xí)英文。抓住這個(gè)語言啟蒙的關(guān)鍵期，最容易讓孩子形成很好的語感和聽力�！啊�

雙語幼兒園講究浸入式教學(xué)，不講求孩子會(huì)說多少，而是營造一種英語的語言環(huán)境和語言氛圍，在潛移默化中培養(yǎng)孩子的英語語感。因此，閆紅艷園長建議，對于培養(yǎng)英語語言有興趣的家庭可以給孩子選擇雙語幼兒園